詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
cháng cái duǎn yù ㄔㄤˊ ㄘㄞˊ ㄉㄨㄢˇ ㄧㄩˋ長(zhǎng)才短馭（長(zhǎng)才短馭）
猶言大才小用。 清 新廣東武生 《黃蕭養(yǎng)回頭》：“又蒙 洪提督 保舉，調(diào)回 廣東 ，以為有些好處，誰(shuí)想祗受大南門把總之職。所謂長(zhǎng)才短馭，好不令人憤恨。”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：長(zhǎng)才短馭
成語(yǔ)（Idiom）：長(zhǎng)才短馭（cháng cái duǎn yù）
發(fā)音（Pronunciation）：cháng cái duǎn yù
基本含義（Basic Meaning）：指人長(zhǎng)于某方面的才能，但在其他方面卻無能力或不足以駕馭。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：長(zhǎng)才短馭是一個(gè)由兩個(gè)相對(duì)的詞語(yǔ)組成的成語(yǔ)。長(zhǎng)才指的是某個(gè)領(lǐng)域的專長(zhǎng)或才能，短馭則表示在其他領(lǐng)域的能力不足以應(yīng)對(duì)。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人在某個(gè)方面有特長(zhǎng)，但在其他方面卻不足以勝任的情況。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：長(zhǎng)才短馭常用于形容一個(gè)人在特定領(lǐng)域有出色的才能或技能，但在其他領(lǐng)域卻顯得力不從心。可以用來描述一個(gè)人在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域非常有才華，但在其他方面卻有所欠缺。這個(gè)成語(yǔ)也可以用來提醒人們要認(rèn)識(shí)到自己的局限性，不要過分自信，要保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于長(zhǎng)才短馭的故事并沒有明確的起源。但這個(gè)成語(yǔ)的意思可以追溯到古代馬車的使用。在古代，駕駛馬車需要一定的技巧和能力，如果一個(gè)人駕馭馬車的能力不足，就會(huì)導(dǎo)致馬車無法正常行駛。這個(gè)成語(yǔ)的意義也可以類比為一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域有長(zhǎng)處，但在其他領(lǐng)域無法掌握技巧，導(dǎo)致駕馭不住。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：長(zhǎng)才短馭由兩個(gè)對(duì)立的詞語(yǔ)組成，采用對(duì)仗結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)才表示某個(gè)領(lǐng)域的才能，短馭表示在其他領(lǐng)域的能力不足。
例句（Example Sentences）：
1. 他在音樂方面長(zhǎng)才出眾，但在數(shù)學(xué)上卻短馭無能。
2. 她雖然是一名優(yōu)秀的程序員，但在人際交往方面卻長(zhǎng)才短馭。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語(yǔ)的兩個(gè)部分進(jìn)行對(duì)比，長(zhǎng)才和短馭形成對(duì)立，長(zhǎng)才指某個(gè)領(lǐng)域的才能，短馭指其他領(lǐng)域的能力不足。可以通過形象化的方式，想象一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)出色，但在其他領(lǐng)域卻無法掌握技巧。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ)，如“一技之長(zhǎng)”、“一知半解”等。這些成語(yǔ)也都是形容一個(gè)人在某個(gè)方面有特長(zhǎng)，但在其他方面存在不足的情況。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：他在畫畫方面長(zhǎng)才出眾，但在寫作上卻短馭無能。
2. 初中生：她在數(shù)學(xué)方面長(zhǎng)才出眾，但在體育上卻短馭無能。
3. 高中生：他在物理方面長(zhǎng)才出眾，但在語(yǔ)文上卻短馭無能。
4. 大學(xué)生：她在舞蹈方面長(zhǎng)才出眾，但在管理上卻短馭無能。