關(guān)于人才的作文

讀《人才多少的判定》有感

一個國王微服私訪到人間后，告訴大臣們說他發(fā)現(xiàn)街上都是穿著長衫的人，這說明我們國家會越來越強大!但一個大臣始終覺得這只是老百姓的生活水平提高了而不是人才濟濟在他們... [查看全部]
逆境出人才

俗話說，疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。唯有經(jīng)得起逆境的考驗，在逆境中奮發(fā)向上的人，才是生活的強者，人上之人。巢穴里的鷹雛，無法傲視大地；不經(jīng)脫繭的蝴蝶，只能仰望蒼穹。... [查看全部]
美術(shù)課上人才多

美術(shù)課上人才多襄樊市大橋口小學(xué)追夢文學(xué)社陳若曦指導(dǎo)老師：狄香云好不容易盼到最后一節(jié)課了，那是我們等待已久的美術(shù)課。說盼，那一點也不夸張，要知道它可是我們自由創(chuàng)造 [查看全部]
夢囈人才抑或庸才

六月已過，進(jìn)入大學(xué)，我們都是所謂的人才。一個人倘若接受了什么樣的教育就可以成為什么樣的人才，是幸運的犧牲品而往往制造人才的不是自己恰是別人，是社會這個大熔爐。于... [查看全部]
A、B星球人才選拔賽（二）B星球：全優(yōu)點

B星球某處，某人正在無休止的打噴嚏……“優(yōu)點，怎么了？一個女孩子怎么能這樣沒有禮貌的打噴嚏呢？”沒錯，這個永無止境打噴嚏的人就是全優(yōu)點。“爸，誰在罵我……啊泣。... [查看全部]
論怎樣的孩子，才算合格人才

現(xiàn)在，我早已是六年級學(xué)生了！可是，如果說我的孝心，那我未必到了六年級的程度，但不僅僅是我一個，其他的學(xué)生也有可能像我這樣。許多學(xué)生一回到家就成了“小... [查看全部]
不拘一格“育”人才

龔自珍有詩云“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，而人才不僅是天生的，更是后天培養(yǎng)的，良好的成長環(huán)境，自身素養(yǎng)以及他人的期許正是培養(yǎng)人才的三把金鑰匙，為我們打開通... [查看全部]
“趙括”式人才

大家都應(yīng)該聽說過“紙上談兵”這個成語故事，故事的主人公成了人們口中的笑柄，但是又有誰能感覺到可貝爾反思呢？趙括紙上談兵的結(jié)果是趙國轉(zhuǎn)瞬的滅亡，一切只因他的飽讀兵... [查看全部]
逆境成就人才

如果沒有雪山的冰凍，不知道雪蓮是否仍能開出如此冰清玉潔的花朵？如果不是懸崖峭壁的磨煉，不知道百合仍能綻放如此的馨香？如果不是生長在黃山的風(fēng)打雨擾之中，不知道迎客... [查看全部]
勤奮讀書出人才

有人說順境出人才，也有人說逆境出人才。我認(rèn)為這兩種說法都是片面的。因為環(huán)境對人成才與否，只是一個外在因素，人是否成才，決定于每個人的內(nèi)在因素--即他能否勤奮讀書... [查看全部]