關于英才的作文

困境造就英才

是誰，彈出世間絕唱？是那位雙目失明的老者，無心世俗，靈魂得以升華。是誰，吟出千古詩篇？是那位瀟灑浪漫的詩仙，鄙棄官場，心靈得以自由。是誰，造就一代王朝？是那位忍... [查看全部]
少年立志出英才

站起來的次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次，那就等于成功，而每一次站起來就是一個超越自我的過程。生活中總看見那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無不是立志出英才。張怡寧，... [查看全部]
少年立志出英才

一個人只要站起來的次數(shù)比倒下的次數(shù)只需多一次，那就等于成功，而每一次站起來就是一個超越自我的過程。生活中總看見那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無不是勵志出... [查看全部]
《英才是怎樣造就的》讀后感

英國的史美爾斯說過：“好書是生活最寶貴的財富之一”今有幸拜讀了王金戰(zhàn)老師的教育著作《英才是怎樣造就的》，這本書讓我明白很多道理，很佩服王金戰(zhàn)老師的教育理念，從書... [查看全部]
讀《英才是怎樣造就的》有感

一口氣讀完《英才是怎樣造就的》這本書后，我最大的感想是：王金戰(zhàn)老師真是當之無愧的培育英才的英才，能當王老師的學生真是一種幸福，我深深地被他的教育觀念所折服。教師... [查看全部]
磨礪陽光少年，鑄就羅芳英才

磨礪陽光少年，鑄就羅芳英才————羅芳小學六三班盧家慧10月11號和12號，我們學校組織四，五，六年級開展一次“磨勵教育，鍛造有強度的人生”為主題的校外實踐教育... [查看全部]
少年立志出英才

一個人只要站起來的次數(shù)比倒下的次數(shù)只需多一次，那就等于成功，而每一次站起來就是一個超越自我的過程。生活中總看見那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無不是勵志出... [查看全部]
綜合素質(zhì)量化培養(yǎng)一代英才

一進初中，就有了一個新詞圍繞著我：“綜合素質(zhì)”。起初，我對它并不了解，但在跟他相處的一個學期中，我與它成了好朋友。聽者以為它很死板，但了解它以后才知道它很靈活，... [查看全部]
讀《英才是怎樣造就的》有感

暑假期間我讀了一本書，名叫《英才是怎樣造就的》，這本書是人大附中的數(shù)學老師王金戰(zhàn)，幾十年來的教學經(jīng)驗自述，還有他們班上的學生自己介紹的學習方法，深入淺出地給讀者... [查看全部]
亂世出英才，也出庸才

簡單的占有只是小聰明，暫時的放棄才是大智慧。——題記哪一個名留青史的帝王沒有做到這一點？朱元璋的緩稱王，抑或朱棣對乃兒不花大軍的放棄？想要暫時的放棄并沒有想象中... [查看全部]