關(guān)于作人的作文

制作人造彩虹

今天在上綜合實(shí)踐課上，老師布置我們回家去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——光線(xiàn)游戲的實(shí)驗(yàn)。下午放學(xué)，我回到家里就看那本綜合實(shí)踐課本。我看了好久，才決定其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)做，那就是制作... [查看全部]
寫(xiě)給環(huán)保局工作人員的一封信

尊敬的環(huán)衛(wèi)工作人員：你們好！雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面，可我卻打心眼里佩服你們。我曾經(jīng)在電視的新聞娛樂(lè)頻道上看見(jiàn)某地的某某新村的某條河流因費(fèi)水污染而慢慢地開(kāi)始變臟。變... [查看全部]
書(shū) 教我學(xué)作人

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，是智慧的結(jié)晶。培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辨。”確實(shí)... [查看全部]
寫(xiě)給環(huán)保局工作人員的一封信

尊敬的環(huán)衛(wèi)工作人員：你們好！雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面，可我卻打心眼里佩服你們。我曾經(jīng)在電視的新聞娛樂(lè)頻道上看見(jiàn)某地的某某新村的某條河流因費(fèi)水污染而慢慢地開(kāi)始變臟。變... [查看全部]
合作——人們必備的素質(zhì)

合作，只有我們個(gè)體與集體合作才能有價(jià)值。有一則寓言：世迦牟尼問(wèn)弟子：一滴水怎樣才不能干涸？弟子苦思冥想，好久才答道：孤零零的一滴水，一陣風(fēng)能把它吹沒(méi)，一撮土能把... [查看全部]
寫(xiě)給環(huán)保局工作人員的一封信

尊敬的環(huán)衛(wèi)工作人員：你們好！雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面，可我卻打心眼里佩服你們。我曾經(jīng)在電視的新聞娛樂(lè)頻道上看見(jiàn)某地的某某新村的某條河流因費(fèi)水污染而慢慢地開(kāi)始變臟。變... [查看全部]
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿之“致工作人員、致觀眾”二十篇

掌聲響起，觀眾席上，掌聲雷動(dòng)，熱熱烈烈，劃破長(zhǎng)空。他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無(wú)限的希望掌聲響起來(lái)為新的力量喝彩掌聲響起來(lái)每一棵都精彩贊啦啦隊(duì)幾許真誠(chéng)的鼓... [查看全部]
“創(chuàng)衛(wèi)”工作人人有責(zé)

5月上旬的一天上午，我和媽媽上街買(mǎi)東西，在文化路上，見(jiàn)到一位打扮時(shí)髦的中年女人隨手將剛喝完的空飲料盒扔到環(huán)衛(wèi)工人剛剛打掃過(guò)的人行道上，卻被一名小學(xué)生撿起來(lái)放進(jìn)了... [查看全部]
寫(xiě)給環(huán)保局工作人員的一封信

尊敬的環(huán)衛(wèi)工作人員：你們好！雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面，可我卻打心眼里佩服你們。我曾經(jīng)在電視的新聞娛樂(lè)頻道上看見(jiàn)某地的某某新村的某條河流因費(fèi)水污染而慢慢地開(kāi)始變臟。變... [查看全部]
制作人造彩虹

今天在上綜合實(shí)踐課上，老師布置我們回家去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——光線(xiàn)游戲的實(shí)驗(yàn)。下午放學(xué)，我回到家里就看那本綜合實(shí)踐課本。我看了好久，才決定其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)做，那就是制作... [查看全部]