關于天佑的作文

詹天佑紀念館導游詞

各位來賓，各位領導大家好！我是詹天佑小學四年（2）班的張肇庭小導游。今天由我來給大家介紹詹天佑紀念館和故居。請大家看櫥窗的第一部分“從十二甫走向世界”。詹天佑是... [查看全部]
向詹天佑爺爺學習

學過《詹天佑》這篇課文后，讓我知道了我國的第一條鐵路京張線是怎樣修筑的，知道了詹天佑爺爺是個杰出的愛國工程師，這篇課文讓我對詹天佑爺爺產生非常深刻的印象，在心中... [查看全部]
讀《詹天佑》有感

中國是一個有五千年歷史的文明古國，在這漫長的歲月涌現出許許多多個愛國英雄：詹天佑、周恩來、鄧小平、李大釗……他們的愛國精神和事例深深... [查看全部]
讀《詹天佑》有感

自從讀了《詹天佑》這篇課文后，使我感觸很深。這篇課文主要寫詹天佑不管他人的冷嘲熱諷，依然在自己的崗位上堅持完成中國交給他的大任務。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅... [查看全部]
站在詹天佑的銅像面前

翻開課本，讀了《詹天佑》這篇課文，我感觸很深刻，也聯想到了很多。讀著讀著，我仿佛站在了詹天佑的銅像面前。面對著詹天佑嚴肅的面孔。此時此刻，我心中除了佩服他對工作... [查看全部]
詹天佑

詹天佑，字眷誠。1861年生于廣東南海縣。1872年7月8日年僅12歲的詹天佑作為中國第一批官辦留美學生留學美國。詹天佑在美國先后就學于威哈吩小學，弩哈吩中學，... [查看全部]
寫給詹天佑的頒獎詞

一個杰出的愛國著名工程師，不怕帝國主義者的阻撓與要挾，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了京張鐵路的修筑工程。在高山深澗上，在懸崖峭壁上，在狂風怒號的惡劣環境中，總能... [查看全部]
讀《詹天佑》有感

今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，我的心激動不已。我由衷地體會到了“奮不顧身”所包含的深刻意義。故事是這樣的：詹天佑是位杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路長2... [查看全部]
我認識的詹天佑

學完《詹天佑》后，我覺得詹天佑是個愛國的人：在遭受到外國人的嘲笑下，依然毅然的接受了修筑京張鐵路的艱巨任務；同時也是一個認真對待工作的人：他要求精益求精，不能有... [查看全部]
讀《詹天佑》有感

《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。這篇文章的主要內容是：詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的尊嚴而勇敢... [查看全部]