關(guān)于自然人的作文

大自然——人類的老師

動(dòng)物在億萬年的漫長進(jìn)化過程中，逐步形成了各種起義的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過長期的觀察和研究，從動(dòng)物身上得到許許多多及其寶貴的啟示。比如，人類模仿蝙... [查看全部]
大自然-人類的好老師

大自然可真是人類的好老師?。±缤苡揪褪强茖W(xué)家們仔細(xì)觀察青蛙游泳時(shí)的動(dòng)作，而發(fā)明出來的一種游泳方式。雷達(dá)是因?yàn)槿祟惒焕斫怛馂槭裁纯梢栽谝估镲w行而飛機(jī)不行，經(jīng)過... [查看全部]
魯濱遜·大自然·人類

《魯濱遜漂流記》在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。少時(shí)初讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我只懂得里面的人物，發(fā)生了什么事。當(dāng)初的感覺是，這部作品文筆粗誑，內(nèi)蘊(yùn)欠深... [查看全部]
大自然-人類的好老師

大自然可真是人類的好老師啊!例如蛙泳就是科學(xué)家們仔細(xì)觀察青蛙游泳時(shí)的動(dòng)作，而發(fā)明出來的一種游泳方式。雷達(dá)是因?yàn)槿祟惒焕斫怛馂槭裁纯梢栽谝估镲w行而飛機(jī)不行，經(jīng)過... [查看全部]
魯濱遜·大自然·人類

《魯濱遜漂流記》在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。少時(shí)初讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我只懂得里面的人物，發(fā)生了什么事。當(dāng)初的感覺是，這部作品文筆粗誑，內(nèi)蘊(yùn)欠深... [查看全部]
愛護(hù)大自然人人有責(zé)

現(xiàn)在有許許多多的人把有益人類的動(dòng)物，如青蛙等做成可口的菜肴，可我們在品嘗美味佳肴的同時(shí)，你是否可曾想過，農(nóng)民伯伯的莊稼可遭殃了:1、這些莊稼沒有了益蟲的保護(hù)，害... [查看全部]
魯濱遜·大自然·人類

歲月如水，一轉(zhuǎn)眼我已是中學(xué)生了，反過來再讀《魯濱遜漂流記》，不禁頓生感慨，就大大不同了。《魯濱遜漂流記》是用第一人稱所寫的長篇小說，我細(xì)細(xì)閱讀了這部巨作敘述了魯... [查看全部]
大自然——人類最寶貴的財(cái)富

大自然是一個(gè)活躍著生命的精靈，這里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤的空氣，鳥獸魚蟲上演著自由的生活，花草樹木散發(fā)著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰... [查看全部]
自然.人生

漫漫人生，崎嶇坎坷，誰又能躲避春雨的滋潤，夏日的炎熱，秋風(fēng)的磨練和冬雪的侵襲？小草的精神應(yīng)當(dāng)是可敬可佩的。它在朦朧之中生根發(fā)芽，用盡自己的全力擺脫黑暗的壓迫，終... [查看全部]
魯濱遜·大自然·人類

《魯濱遜漂流記》在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。少時(shí)初讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我只懂得里面的人物，發(fā)生了什么事。當(dāng)初的感覺是，這部作品文筆粗誑，內(nèi)蘊(yùn)欠深... [查看全部]