關(guān)于能不的作文

能不能再見(jiàn)你一面?

等到海水不再流動(dòng)，等到時(shí)間不再流逝，我能不能再見(jiàn)你一面?雖然你已遠(yuǎn)去，但我仍想再見(jiàn)你一面。追尋你，你那模糊的影子。一聲哀鳴劃破天空，我獨(dú)自坐在凳上，思考著:我能... [查看全部]
孩子能不能對(duì)大人說(shuō)“不”

孩子能不能對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)“不”？這個(gè)問(wèn)題似乎沒(méi)有什么的吸引力和新鮮感。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，說(shuō)一個(gè)不字，非常容易，但對(duì)于大人來(lái)說(shuō)就會(huì)一會(huì)兒能說(shuō)不，一會(huì)兒不能說(shuō)不。比如說(shuō)：全家... [查看全部]
好東西不能不與大家分享

今天，我觀察蠶，發(fā)現(xiàn)蠶已經(jīng)多得數(shù)不勝數(shù)了。我想，如果蠶越來(lái)越多，我家就不變成“蠶窩”了嗎？這可怎么辦？我告訴奶奶，奶奶說(shuō)：“你送給別人一些，那不就少了嗎？”那我... [查看全部]
李白“沉舟”，怎能“不急”？

看到這個(gè)題目，也許你會(huì)大吃一驚：什么？李白“沉舟”，怎能“不急”？欲知詳情如何，且聽(tīng)下文分解。今天，我們學(xué)習(xí)了三首古詩(shī):《贈(zèng)汪倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《... [查看全部]
祖國(guó)，讓我怎能不愛(ài)你？

把生命獻(xiàn)給中國(guó)，讓生命為之景仰，矮矮的身軀，創(chuàng)造出崇高的事業(yè)，瘦削的肩膀承載著千年的使命。――題記曾經(jīng)多少的愛(ài)國(guó)主義者，曾經(jīng)多少的為國(guó)捐軀者，曾經(jīng)因多少無(wú)法忍受... [查看全部]
家——讓我怎能不愛(ài)你

家是永遠(yuǎn)也看不厭的風(fēng)景，家是永遠(yuǎn)也忘不了的過(guò)去，家是岸，家是墻，家是靠著的肩膀，家是父母望你的雙眼，家是墻壁上的老畫(huà)。我們都有家。家里雖然沒(méi)有金銀珠寶，沒(méi)有華麗... [查看全部]
你可能不知道

你可能不知道，我是多么的懷念與你一同出去游玩的場(chǎng)景；你可能不知道，我是多么的懷念小時(shí)候你我的天真浪漫；你可能不知道，我是多么的懷念你我盡情歡笑的樣子。你可能不知... [查看全部]
90后的我們，能不能不憂(yōu)傷？

生活在物質(zhì)文明的21世紀(jì)，90后的我們，能不能不憂(yōu)傷？張悅?cè)皇?0后的代表，他說(shuō)：“我們是糖，甜得憂(yōu)傷！”然后，90后的我們卻每天都說(shuō)著：“我們是糖，甜得憂(yōu)傷！... [查看全部]
人不應(yīng)該自卑，但不能不自信

兄弟姐妹們：大家好！請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們。因?yàn)樗自?huà)說(shuō)的好：落地為兄弟，何必骨肉親。今天，我演講的題目是：人不應(yīng)該自卑，但不能不自信。古人有云：金無(wú)足亦，人無(wú)完人... [查看全部]
能不能給別人起綽號(hào)

我在學(xué)校里，經(jīng)常聽(tīng)到有的同學(xué)給別人起綽號(hào)，五花八門(mén)，什么“四眼田雞”、“馬子”、“粽子”、“螻蛄”呀，那可真是多得數(shù)也數(shù)不清，我也是其中受害者之一。對(duì)于有些同學(xué)... [查看全部]