關(guān)于巧妙的作文

巧妙的手

手指能寫子，還能畫畫，畫出開愛的小狗，手還能敲打鍵盤，收非常有用，他可以串珠子，??！手是多么的奇妙?。。。。。。。?！手能寫字，大拇指和食指緊緊的握住筆，剩下的手... [查看全部]
?巧妙識記單詞

巧妙識記單詞理解每一課的重點詞匯、詞組，用專門的小本子按詞性、詞意分門別類，列成條目，可隨身攜帶，利用零碎的時間看一遍，讓單詞解決在不經(jīng)意中。 [查看全部]
巧妙點化，一材多用——議論文寫作指導(dǎo)

在議論文寫作中，有些同學(xué)常感到事例不夠用，在教學(xué)實踐中，我覺得只要同學(xué)們善于點化，有些材料其實可以一材多用。請看下面幾段文字，三個事例可以反復(fù)使用，用在不同的文... [查看全部]
巧妙的辦法

上周六，我閑著沒事兒，覺得很無聊，就決定做家務(wù)活解悶。這時，我看見姥爺?shù)牟璞镉性S多茶垢，我就拿起茶杯準(zhǔn)備大干一場了。穿上媽媽的工作服，跑到廁所找了把廢牙刷，將... [查看全部]
巧妙銜接，讓課內(nèi)閱讀走向生活

國內(nèi)外母語教育的實踐證明，閱讀教育是母語教育的核心環(huán)節(jié)。只有經(jīng)過廣泛的閱讀和大量的積累才能真正學(xué)好語文。為貫徹這一思想，《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱... [查看全部]
巧妙預(yù)習(xí)

在學(xué)習(xí)一篇課文之前，老師往往會叫我們回家預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的目的是什么呢？就是為了讓我們在學(xué)習(xí)這篇課文的時候?qū)W習(xí)得更好一些。那么，怎樣預(yù)習(xí)才能達(dá)到預(yù)習(xí)的目的呢？我發(fā)現(xiàn)了... [查看全部]
巧妙對付“克星”

“兒子，英語背完了嗎？”老爸又在催我，我的天?。〔?0分鐘，就我這“英語初學(xué)者”10分鐘最多背3個單詞，非要我背20個單詞，可要知道，我對我的“克星”――英語是... [查看全部]
語言的巧妙之處

語言的巧妙之處精練得當(dāng)?shù)恼Z言，能讓我們有效地和別人溝通；機(jī)智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面；幽默風(fēng)趣的語言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。 [查看全部]
巧妙的手

手指能寫子，還能畫畫，畫出開愛的小狗，手還能敲打鍵盤，收非常有用，他可以串珠子，啊！手是多么的奇妙?。。。。。。。。∈帜軐懽?，大拇指和食指緊緊的握住筆，剩下的手... [查看全部]
巧妙的方法

巧妙的方法做水餃餃子，是我們經(jīng)常吃到的東西。在以前，只能在大年三十吃到餃子?，F(xiàn)在，人們想吃就吃，因為我們的生活水平提高了。下面，我教大家怎么做餃子。首先，我們要... [查看全部]