關(guān)于梳理的作文

梳理煩惱（轉(zhuǎn)載）

有個(gè)歌唱演員到某市去參加演唱會(huì)，為保證演出質(zhì)量，他就在一家音樂(lè)廳旁邊租了一個(gè)房間。演出的前一天晚上，他早早的入睡了，可沒(méi)多久，隔壁房間的小孩的哭聲把他吵醒了，他... [查看全部]
讀《梳理課堂》有感

初次接觸到“課堂捉蟲(chóng)”這個(gè)詞，是在閱讀了葉瀾教授有關(guān)新基礎(chǔ)教育的理論后。葉瀾教授形象地把評(píng)課過(guò)程稱之為“捉蟲(chóng)”——捉教學(xué)思想上的問(wèn)題之蟲(chóng)，捉教學(xué)實(shí)踐上的問(wèn)題之蟲(chóng)... [查看全部]
讀《梳理課堂》有感

第一次與竇桂梅老師近距離接觸是今年三月份，在義烏聆聽(tīng)她執(zhí)教的《秋天的懷念》，感受到她的課堂充滿著激情，孩子們被她的這種激情所感染，聽(tīng)課老師被她的激情所震撼，她用... [查看全部]
梳理羽毛

浪花沒(méi)事時(shí)常常梳理自己的羽毛。我也總看見(jiàn)它梳理羽毛的樣子。“你的羽毛一天要梳多少遍呀？有這個(gè)必要嗎？”我每次都在心里問(wèn)小鸚鵡。我是希望浪花能梳理很多遍，因?yàn)椤?.. [查看全部]
及時(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)

及時(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)把每課中的知識(shí)點(diǎn)梳理歸納成句型，找出典型句，專(zhuān)門(mén)背上幾個(gè)典型句，碰到類(lèi)似的句子，可套用典型句，舉一反三，學(xué)英語(yǔ)實(shí)際上就是套用句型； [查看全部]
經(jīng)常梳理自己的課堂

經(jīng)常梳理自己的課堂20、自我反思是教學(xué)過(guò)程的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)效益的重要途徑，又是教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效方法。不斷進(jìn)行教學(xué)反思，努力做一個(gè)反思型教師，可以... [查看全部]