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關(guān)于文理的作文

關(guān)于文理的作文
  • 教育改革,別只瞄著文理分科問題

    近日有關(guān)高中取消文理分科的消息成為不少門戶網(wǎng)站的頭條。其實(shí)這是一個(gè)仁者見仁,智者見智的問題。文理分科何必劃分的那么認(rèn)真。就算因材施教的制度在將來(lái)的某一個(gè)階段內(nèi)在... [查看全部]

  • 文理分科

    文理分科,終于還是來(lái)了,文科具相對(duì)優(yōu)勢(shì)的我,還是想讀理科,可對(duì)我而言,讀理無(wú)異于死路一條,因?yàn)槲?,理科好爛,但我還是和家人商量,尋求他們的意見。想想我還是該讀文... [查看全部]

  • 文理科

    新的學(xué)期已經(jīng)開始了,我也開始了忙碌.學(xué)習(xí)真的是挺煩的,但誰(shuí)叫我是學(xué)生呢!高一了,很快的,我們就分班了,說(shuō)實(shí)在的,我喜歡的是文科,但我選的卻是理科,不為別的,只是... [查看全部]

  • 在文理之間

    期末考試那幾天總是遇到班主任,她見到我不是問考得好不好,而是每次都在問我準(zhǔn)備選哪科?其實(shí)這個(gè)問題在剛踏進(jìn)高中校門那天起就有無(wú)數(shù)人問過我,我也總是笑得很燦爛的說(shuō)"... [查看全部]

  • 我們要的不是文理是否分家

    現(xiàn)在有一個(gè)大家都在普遍探討的問題,就是文理是否應(yīng)該分家。作為“當(dāng)事人”的我,頗有感觸。有人問為什么“諾”總與我們無(wú)緣,他們自己的回答是因?yàn)橹袊?guó)高中教育階段的文理... [查看全部]

  • 關(guān)于理想的作文:理想的力量

    每個(gè)人都擁有理想,因?yàn)樗侵敢覀兦斑M(jìn)的方向,人的一生,不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?我曾經(jīng)思考過自己該成為一個(gè)什么樣的人,但是,理想始終是理想,如果沒有做任... [查看全部]

  • 我去了文理學(xué)院

    今天我去了文理學(xué)院。我有一個(gè)老師叫徐老師。一間辦公室都是他的。周一`,周二,周三是我學(xué)習(xí)的好日子。今天是第一天,老師問我:“這里的風(fēng)景好不好?”我說(shuō):“好的?!?.. [查看全部]

  • 2013廣東省高考作文《理想與現(xiàn)實(shí)》

    理想與現(xiàn)實(shí)是區(qū)別是什么?此刻的我也在質(zhì)問著我自己。理想是登山運(yùn)動(dòng)員心中的高峰,長(zhǎng)年保持著不變的磁力;理想是淘金者夢(mèng)中的寶藏,永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒;理想是幼鷹眼中... [查看全部]

  • 廣東2013高考作文理想與現(xiàn)實(shí)

    理想總是將現(xiàn)實(shí)襯托的一無(wú)是處,現(xiàn)實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢,在一無(wú)是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn),之后,要么遍體鱗傷,要么俯首稱臣。愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大... [查看全部]

  • 淺談文理分科

    近來(lái),文理分科已成焦點(diǎn),有人說(shuō)文理分科好,有人贊成文理不分科,當(dāng)然,我自己比較喜歡后者。其實(shí)學(xué)習(xí)沒有分界,每科與每科之間都有聯(lián)系,就像生物講的,物理也講,歷史講... [查看全部]

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