關(guān)于文理的作文

教育改革，別只瞄著文理分科問題

近日有關(guān)高中取消文理分科的消息成為不少門戶網(wǎng)站的頭條。其實(shí)這是一個(gè)仁者見仁，智者見智的問題。文理分科何必劃分的那么認(rèn)真。就算因材施教的制度在將來(lái)的某一個(gè)階段內(nèi)在... [查看全部]
文理分科

文理分科，終于還是來(lái)了，文科具相對(duì)優(yōu)勢(shì)的我，還是想讀理科，可對(duì)我而言，讀理無(wú)異于死路一條，因?yàn)槲?，理科好爛，但我還是和家人商量，尋求他們的意見。想想我還是該讀文... [查看全部]
文理科

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，我也開始了忙碌．學(xué)習(xí)真的是挺煩的，但誰(shuí)叫我是學(xué)生呢!高一了，很快的，我們就分班了，說(shuō)實(shí)在的，我喜歡的是文科，但我選的卻是理科，不為別的，只是... [查看全部]
在文理之間

期末考試那幾天總是遇到班主任，她見到我不是問考得好不好，而是每次都在問我準(zhǔn)備選哪科？其實(shí)這個(gè)問題在剛踏進(jìn)高中校門那天起就有無(wú)數(shù)人問過我，我也總是笑得很燦爛的說(shuō)＂... [查看全部]
我們要的不是文理是否分家

現(xiàn)在有一個(gè)大家都在普遍探討的問題，就是文理是否應(yīng)該分家。作為“當(dāng)事人”的我，頗有感觸。有人問為什么“諾”總與我們無(wú)緣，他們自己的回答是因?yàn)橹袊?guó)高中教育階段的文理... [查看全部]
關(guān)于理想的作文：理想的力量

每個(gè)人都擁有理想，因?yàn)樗侵敢覀兦斑M(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?我曾經(jīng)思考過自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒有做任... [查看全部]
我去了文理學(xué)院

今天我去了文理學(xué)院。我有一個(gè)老師叫徐老師。一間辦公室都是他的。周一`，周二，周三是我學(xué)習(xí)的好日子。今天是第一天，老師問我：“這里的風(fēng)景好不好？”我說(shuō)：“好的?！?.. [查看全部]
2013廣東省高考作文《理想與現(xiàn)實(shí)》

理想與現(xiàn)實(shí)是區(qū)別是什么?此刻的我也在質(zhì)問著我自己。理想是登山運(yùn)動(dòng)員心中的高峰，長(zhǎng)年保持著不變的磁力;理想是淘金者夢(mèng)中的寶藏，永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒;理想是幼鷹眼中... [查看全部]
廣東2013高考作文理想與現(xiàn)實(shí)

理想總是將現(xiàn)實(shí)襯托的一無(wú)是處，現(xiàn)實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢，在一無(wú)是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn)，之后，要么遍體鱗傷，要么俯首稱臣。愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大... [查看全部]
淺談文理分科

近來(lái)，文理分科已成焦點(diǎn)，有人說(shuō)文理分科好，有人贊成文理不分科，當(dāng)然，我自己比較喜歡后者。其實(shí)學(xué)習(xí)沒有分界，每科與每科之間都有聯(lián)系，就像生物講的，物理也講，歷史講... [查看全部]