關(guān)于原理的作文

我發(fā)現(xiàn)了杠桿的原理

今天，老師給我們上了一堂科學(xué)課，讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“蹺蹺板”。首先，要準(zhǔn)備一把木尺，一個(gè)棱柱體和一本厚書(shū)。然后，把棱柱體放在桌上，把木尺放在棱柱體上，讓棱柱體... [查看全部]
我發(fā)現(xiàn)了水的浮力原理

我發(fā)現(xiàn)了水的浮力原理酉陽(yáng)縣三聯(lián)小學(xué)：冉鵬（高年級(jí)）獲學(xué)校三等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：白民主那一天，我和朋友們?cè)谠鹤永锿嫫で颉Ｎ覀兺娴谜_(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)小朋友把皮球扔過(guò)來(lái)，我... [查看全部]
虹吸的原理

虹吸的原理星期一，語(yǔ)文課上我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我非常驚訝，語(yǔ)文課上為什么會(huì)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)？一開(kāi)始，我還以為要寫(xiě)毛筆字。正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，老師準(zhǔn)... [查看全部]
道德生活中的數(shù)學(xué)原理

道德生活中的數(shù)學(xué)原理南京市拉薩路小學(xué)六（1)班陳勁宇摘要：道德，從直觀看是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范，它往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，... [查看全部]
紙杯不燃的原理

今天，老師問(wèn)我們：你們渴不渴？大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)：渴！那我就燒水給你們喝吧！我們都很納悶：今天又沒(méi)有鍋，有沒(méi)有電磁爐，怎么燒啊？這時(shí)，老師從包里拿出了一根蠟燭和兩個(gè)... [查看全部]
紙杯不燃的原理

今天，我上作文課時(shí)，老師竟問(wèn)我們渴不渴，要燒水給我們喝。我們聽(tīng)了十分納悶，都想今天不寫(xiě)作文嗎？而且又沒(méi)有鍋，沒(méi)有電磁爐，怎么燒呢？老師好像看出了我們的心思，老師... [查看全部]
孔明燈原理

我們?cè)诳茖W(xué)課上都學(xué)過(guò)，熱空氣比較輕，會(huì)上升。相反冷空氣比熱空氣要沉。我們都知道市面上有好多賣(mài)孔明燈的，孔明燈之所以能升空，就是利用了這一原理。我們科學(xué)小組為了 [查看全部]
冰箱制冷的科學(xué)原理

“下節(jié)課體育課改上科學(xué)課！”老師說(shuō)。“啊？！”我們齊聲驚嘆。要知道，體育課取消這不算什么，科學(xué)課一般很無(wú)聊。“叮——”上課了。科學(xué)老師說(shuō)：“這節(jié)課在實(shí)驗(yàn)室上。”... [查看全部]
杠桿原理

大家一定知道阿基米德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)吧：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬起整個(gè)地球。”雖然這是一句大話(huà)，可是這就是眾所周知的杠桿原理。老師給我們簡(jiǎn)單的總結(jié)一下就是當(dāng)支點(diǎn)到... [查看全部]
從“木桶原理”想到的

“木桶原理”是著名的四大法則之一。意思是說(shuō)，由許多木板組成的一個(gè)木桶，只要其中有一個(gè)木板是短的，水就會(huì)從這里流出來(lái)，木桶里永遠(yuǎn)也裝不滿(mǎn)水。這個(gè)原理給我很大啟示。... [查看全部]