關(guān)于跨越的作文

跨越“網(wǎng)絡(luò)陷阱”

跨越“網(wǎng)絡(luò)陷阱”東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（６）班白陳陽(yáng)跨進(jìn)二十一世紀(jì)，人類社會(huì)進(jìn)入了信息時(shí)代，我們不再為一些笨拙、昂貴、常人無(wú)法辦到的事而發(fā)愁，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)能夠輕輕松松地替... [查看全部]
《跨越海峽的生命橋》讀后感

今天，我學(xué)習(xí)了《跨越海峽的生命橋》這篇課文，整篇課文都是圍繞著一個(gè)字來(lái)寫的，那就是——愛。這篇感人肺腑的文章給我留下了深刻的印象。這篇文章講的是七年前發(fā)生在臺(tái)灣... [查看全部]
跨越種族的感恩 ——讀《靈犬萊西》有感

跨越種族的感恩歷程——讀《靈犬萊西》有感閱讀中隱藏著一種力量叫作感動(dòng)。而感動(dòng)擁有扣人心弦、催人淚下的魔力。在閱讀《靈犬萊西》的過(guò)程中，我真切地懂得了意志的頑強(qiáng)可... [查看全部]
“跨越海峽的生命橋”

“跨越海峽的生命橋”并不是指生命的橋梁，而是一種游戲。它的規(guī)則是：有一條小路，旁邊有兩條石柱，輸了那個(gè)同學(xué)就要捉贏的那些同學(xué)。只要是站在上面的那那些同學(xué)就不被用... [查看全部]
跨越溝壑

在一個(gè)家中，父親和父親通常扮演著不一樣的角色，一個(gè)可親，一個(gè)嚴(yán)厲。我和父親之間，很少言語(yǔ)，無(wú)形中形成的溝壑，一直沒能跨越。我固執(zhí)地認(rèn)為，那是不可跨越的。那是前幾... [查看全部]
讀《跨越百年的美麗》有感

讀《跨越的百年的美麗》有感什么是美？年輕美貌？什么是美？氣質(zhì)優(yōu)雅？什么是美？嫵媚的姿色？不，這都不算是美。美，是為人類做出貢獻(xiàn)；美，是不斷刨根問底追根求源；美，... [查看全部]
跨越時(shí)空的交流

跨越時(shí)空的交流嵊州市長(zhǎng)樂鎮(zhèn)中八（2）班邵鈞蓓指導(dǎo)教師：錢帥英我應(yīng)當(dāng)怎樣地來(lái)形容你———人類靈魂的指引者：道德。假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪你動(dòng)人的... [查看全部]
《科普熱點(diǎn)：跨越時(shí)空：高科技與時(shí)空》讀后感

未來(lái)社會(huì)到底是什么樣子，我們誰(shuí)也說(shuō)不清楚。可有一點(diǎn)非常明確，我們就是未來(lái)社會(huì)新世紀(jì)的小主人。不用我說(shuō)，大家都應(yīng)該知道，在未來(lái)社會(huì)里起重要作用的，就是尖端科學(xué)。在... [查看全部]
跨越自己恐懼的防線

五年級(jí)五班張楊前幾天，郭夢(mèng)冉（我的同學(xué)）帶了一瓶醫(yī)生給的眼藥水，據(jù)說(shuō)是防近視的，李亞楠（我的同學(xué)）患了假性近視，想試一試眼藥水的效果，便與郭夢(mèng)冉約好，在中午吃飯... [查看全部]
跨越百年的夢(mèng)想：“中國(guó)夢(mèng)”

對(duì)夢(mèng)想的追尋，哪怕經(jīng)歷萬(wàn)年也不會(huì)改變，附加上一課愛國(guó)的赤子之心，對(duì)富強(qiáng)中國(guó)的追尋已歷一百多年。廣州黃花崗紀(jì)念園有一座雕像，幾經(jīng)破損，重塑。破立之間它見證了那一代... [查看全部]