關(guān)于理科的作文

我和理科的斗爭(zhēng)！

初三的學(xué)習(xí)忙碌而又充滿壓力，我開始對(duì)時(shí)間的花費(fèi)變得斤斤計(jì)較，吝嗇地利用好每一分每一秒為了提高我這個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”做數(shù)學(xué)題的速度，于是我便開... [查看全部]
文科與理科

有人說“學(xué)理科的都和聰明”，我同意這個(gè)觀點(diǎn)，但是我相信學(xué)文科的不是低能。在生活中，常常聽見學(xué)者為理科文科打“筆墨官司”，學(xué)習(xí)文科和理科是個(gè)人愛好，也包含多方面能... [查看全部]
青春·理科

多數(shù)人說，青春帶著感性的光芒，的確，青春并不是政治書上的那樣，感性的光芒里也掠過了理性的思考。數(shù)學(xué)——青春數(shù)學(xué)是建立在理論上的，卻與青春相交。現(xiàn)定義函數(shù)ｆ（ｘ）... [查看全部]
我和理科的斗爭(zhēng)！

初三的學(xué)習(xí)忙碌而又充滿壓力，我開始對(duì)時(shí)間的花費(fèi)變得斤斤計(jì)較，吝嗇地利用好每一分每一秒為了提高我這個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”做數(shù)學(xué)題的速度，于是我便開始同自己的腦袋較勁兒，逼... [查看全部]
理科綜合如何做

1.應(yīng)用題：建好物理模型。應(yīng)用題具有很強(qiáng)的隱蔽性、綜合性。解這類題的時(shí)候，考生要注意認(rèn)識(shí)題目的情景，建立好物理模型。利用課堂里老師經(jīng)常講解的基本模型去解決各種變... [查看全部]
2005年江西省理科狀元傅必振：高三學(xué)習(xí)之我見

走過高三，作為一個(gè)僥幸實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的學(xué)子，我收獲了許多，感悟了許多，也對(duì)于學(xué)習(xí)有了一些體會(huì)。高三是一個(gè)好的老師，它真正教會(huì)了我們?yōu)閴?mèng)想努力，也教會(huì)了我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)而... [查看全部]
理科班之高一三班

剛進(jìn)入高一就分科了，這是以前沒有的事。分科后的情況并沒有什么變化。人物：班長(zhǎng)。紀(jì)委等一干人。班長(zhǎng)是我的“鐵哥們兒”，他可以說是個(gè)老字號(hào)了，連任好幾屆。我們都很敬... [查看全部]
寫給高三理科班全體師生的一封信

寫給高三理科班全體師生的一封信尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!高考的鐘聲即將敲響，我們朝夕相處的日子即將結(jié)束。我謹(jǐn)以此篇書信表達(dá)我的謝意。各位恩師，我想對(duì)... [查看全部]
理科班的走讀生

世上正因?yàn)橛辛俗∷奚侥荏w現(xiàn)走讀生的勤奮與偉大。不才，我剛好是走讀生的一員，隸屬于理科班范疇內(nèi)的可憐走讀生。自古就有“聞雞起舞”一說，理科班的諸位更是將其發(fā)揮... [查看全部]
理科生眼中的語文

我是一個(gè)普通的理科生，善于數(shù)學(xué)，長(zhǎng)于理化，弱于英語，尤恨語文。然而，我又是一個(gè)特殊的理科生，喜歡詩詞歌賦，喜歡小說散文。我不知道我到底是喜歡語文還是不喜歡語文，... [查看全部]