關于教育的作文

《陶行知教育名篇》讀后感

對于陶行知本人，知道他很有名氣，是杜威的弟子，關于他的教育思想，我只知道他提出過什么“生活即教育”這么一個標題，除此以外，我對其就渾渾然了。就如在《陶行知教育名... [查看全部]
《陶行知教育名篇》讀后感

近日拜讀了《陶行知教育名篇》，感受頗多，本書匯集了陶行知先生平生教學研究與實踐的精髓，從“教學合一”、“學生自治”、“創造的教育”、“創造的兒童教育”等各個方面... [查看全部]
《陶行知教育名篇》讀后感

讀罷《陶行知教育名篇》，沉思于心，獲益匪淺。“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。從陶先生的作品中隨處可見他對好教師的殷切期望... [查看全部]
《教育的國際視野》讀后感

最近，拜讀了上官子木博士撰寫的《教育的國際視野》一書，感受頗深。這本書從頭到尾都在比，拿中國的教育與國外比，從幼兒園比到小學，再比到中學。從比較中我看到:國外基... [查看全部]
學習《陶行之教育理論》有感

我們都知道，陶行知先生是我國現代歷史上一位偉大的教育家，偉大的民主主義革命家，偉大的愛國者。作為一名教師，對于陶行知先生教育家的身份了解的要更多些，最初是從那句... [查看全部]
讀《陶行知教育名篇》有感

《陶行知教育名篇》這部書很早就買了，當時只是草草的略讀。這個寒假，我又從書架里拿出這本書在家重新拜讀。看過《陶行知教育名篇》的人會都發現：陶先生的文章篇幅都不長... [查看全部]
《國際教育新理念》讀后感

書到用時方恨少，事非經過不知難。《學記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也。”對于我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。“問渠哪得清如許，為有... [查看全部]
讀《卡爾·威特的教育》有感

從同事那里看了《卡爾·威特的教育》書，使我受益匪淺。卡爾·威特是19世紀德國的一個著名的天才。他八九歲時就能自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這... [查看全部]
《欣賞教育》讀后感

美國心理學家威廉。詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識，給以欣賞。”在我的觀點里，所謂賞識、欣賞就是在教學活動中充分肯定學生，通過心理暗... [查看全部]
讀《教育漫話》有感

《教育漫話》是17世紀英國偉大的教育思想家約翰。洛克撰寫的一本教育名著，它主要論述“紳士教育”。讀了《教育漫話》使我對英美等發達國家的傳統教育思想有所了解。這是... [查看全部]