關于光有的作文

讀《黃繼光》有感

讀了《黃繼光》這篇課文，我的內心受到深深的觸動。黃繼光好樣的，他是當之無愧的英雄，是最可愛的人，他用生命譜寫了一曲壯歌，他用實際行動詮釋了愛祖國，愛人民的偉大壯... [查看全部]
讀《鑿壁偷光》有感

“偷”字，在字典上的解釋是“竊取，趁人不注意時拿別人東西據為己有”。從古代到現在，很多人把它認為是不好、不文明的行為。但是我讀了《鑿壁偷光》這一本書之后，對“偷... [查看全部]
觀《洞穴之光》有感

昨天學校組織我們看了湖南衛視《晚間》欄目播出的紀實片《洞穴之光》。現在，許多城里孩子都不知道讀書的重要性，厭煩學習。沉浸在網絡游戲之中，正應了一句古話：黑發不知... [查看全部]
讀《燈光》有感

我們所有人對燈光都非常熟悉，從沒覺得這燈光有什么特殊，但當我讀完《燈光》這篇文章后，我才知道，人們是多么渴望能見到燈光。這篇課文以燈光為線索，通過郝副營長給后續... [查看全部]
讀《燈光》有感

我讀了《燈光》這篇文章，對主人公郝副營長感到深深的敬佩。故事講的是1947年的初秋，一位年輕的戰士——郝副營長在和國民黨軍57師戰斗中壯烈犧牲。在戰斗的過程中，... [查看全部]
讀《燈光》有感

我讀了《燈光》這篇文章，對主人公郝副營長感到深深的敬佩。故事講的是1947年的初秋，一位年輕的戰士——郝副營長在和國民黨軍57師戰斗中壯烈犧牲。郝副營長有一本珍... [查看全部]
讀《燈光》有感

《燈光》是我們第12冊語文書中的一篇課文。我讀了這篇課文受益匪淺。心情就像大海潮水，久久不能平靜。《燈光》這篇課文是作者在清明節前夕在天安門廣場漫步，看到了無數... [查看全部]
讀《火光》有感

光明，象征著明亮，象征著田野，象征著希望。黑暗，象征著恐懼，象征著深淵，象征著墮落。《火光》這篇散文，從表面上看是作家乘著船在漆黑的河上航行，向著遠處倒映過來的... [查看全部]
讀《黃繼光》有感

從太軍倒下的第一排勇士，到百萬雄師過大江獻出年輕生命的戰士；從羅霄山脈戰死的大將，到抗日戰爭中英勇獻身的官兵，他們有的家喻戶曉，有的卻默默無聞。然而“青山處處埋... [查看全部]
讀《購買你的時光》有感

讀《購買你的時光》有感每個人都有一樣財富，無論是貧賤、富貴，都有這樣珍貴的財富——時間，時間是公平的，它平均分給每個人；時間是偏私的，“多”給那些用功的人；時間... [查看全部]