關(guān)于班主任的作文

讀《班主任兵法》有感

當我獲悉自己即將擔任班主任工作起。我就開始了四處求經(jīng)的過程。趁著暑假，我到圖書館借了一本《班主任兵法》，細細品讀一番后。果真收獲不小。書中一個個精彩的教育片斷，... [查看全部]
讀《班主任工作漫談》有感

做了兩年的大隊輔導員之后，我又重回到班級里，做了四年級一班的班主任。也許是與班主任這項工作離開的時間長了，開學伊始，竟有點手忙腳亂的感覺，再加上班主任工作又是一... [查看全部]
《班主任兵法》讀后感

曾經(jīng)在讀大學時，就讀了《班主任兵法》一書，由于當時的身份還是個學生，所以并不覺得當老師，當班主任有什么辛苦的地方，只是被張新風老師詼諧的文筆，閃現(xiàn)著智慧光芒、一... [查看全部]
《今天，我們怎樣做班主任》讀后感

每一次接到一個新的班級，每一次面對不同的學生，我總會碰到各種問題，我也時常在想：我怎么做班主任？我怎么做一個受學生歡迎的班主任？我又如何才能成為一個優(yōu)秀的班主任... [查看全部]
讀《給班主任100條建議》有感

《給班主任的100條新建議》這本書為我們班主任進一步改進班級管理策略，管理好班級，做好新時代小學生的思想道德工作提供了許多非常好的建議。現(xiàn)在的小學生“向師性”的... [查看全部]
《班主任兵法》讀后感

初聽《班主任兵法》此書名，把班主任寫成在戰(zhàn)場上叱詫風云，運用兵法的大將軍，覺得很有噱頭，就像我們語文老師教小朋友寫作文要取個好名字一樣，很能吊人胃口，激起閱讀興... [查看全部]
讀魏書生的《班主任工作漫談》有感

讀了魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，心中感慨頗多。書中雖然沒有華麗的詞藻，也沒有冗長的理論說教，但它言詞懇切、入情入理，讓人讀起來朗朗上口、令人心悅誠服。魏... [查看全部]
《班主任兵法》讀后感

學校號召我們讀幾本書，其中一本就是《班主任兵法》，用了幾天的時間讀完了這位青年班主任的教育手記，《班主任兵法》是一本有很高借鑒價值的班級管理類書籍。讀了這本書，... [查看全部]
讀《班主任兵法》有感

讀完《班主任兵法》后，我不禁為萬瑋對教育對學生別一樣的愛佩服地五體投地。《班主任兵法》中的《甕中捉鱉》、《順水推舟》、《激怒制怒》、《當頭棒喝》、《書信斗智》等... [查看全部]
讀魏書生的《班主任工作漫談》有感

魏書生為書而生。作為一個教書的人不愛書是難以想象的不讀書是不可思議的不作書則是缺少了提升自己的寶貴機會魏書生不但做了而且做得很好他當之無愧地成了我們教師的楷模。... [查看全部]