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各具特色的小語種

摘要：基于國際貿易大繁榮的時代背景，文化融合也成為不可逆的大趨勢，在世界經(jīng)濟文化交流中，語言是傳遞信息最好的媒介，由此可見，外語教學在當下就顯得至關重要。英語作為世界性語言其重要性自然不言而喻，但除英語外其他小語種在......

2016-11-07

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外國小語教學的四個特色及其教學觀

“必須大膽借鑒、吸收人類社會包括資本主義社會制造出來的全部文明或成果，結合新的實踐進行新的創(chuàng)造，為我所用，才能加快發(fā)展。”８０年代以來，外國小學語文教學，隨著改革的不斷深入，甚有特色，筆者認為，下列四點，足資借鑒。一、......

2013-12-19

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談小語教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

" 摘要：語文教學應"立足自主，著眼創(chuàng)新"。一、創(chuàng)設民主氛圍，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)設民主和諧的學習氛圍，讓學生主動參與學習過程，積極思維，提供充分的心理自由。二、鼓勵質疑問難，勇于創(chuàng)新創(chuàng)新意識來自質疑，教師應善于啟發(fā)誘導學生多......

2013-12-19

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美在和諧——淺談小語課堂教學藝術

" 什么是教學藝術？至今還是仁者見仁，智者見智。曲阜師大李如密教授認為：“教學藝術乃是教師嫻熟地運用綜合的教學技能技巧，按照美的規(guī)律而進行的獨創(chuàng)性教學實踐活動。”本文采用其說，從美的角度來探討小語課堂教學藝術。 ......

2013-12-19

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試析小語種新生專業(yè)思想教育的思考

" 論文摘要：專業(yè)思想教育是高校新生入學教育的一項重要內容，做好大學新生專業(yè)思想教育，對他們大學四年的學習生活及今后的發(fā)展尤為重要。本文通過分析小語種新生專業(yè)思想出現(xiàn)波動的原因，提出相應的對策和建議。論文關鍵詞：小語......

2013-12-18

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淺析小語教法學科理論研究落后的原因及改變的對策

" 小語教法學科理論發(fā)展緩慢是由以下幾種原因造成的。 1人們的認識有誤。過去許多教師包括一些領導，認為小語教法，不就是講怎么上小學語文課嗎，沒有多深的理論知識，不需要進行理論研究，能上小學語文課就能上小語教法課。三級師范......

2013-12-18

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