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農(nóng)村山區(qū)小學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育

一、農(nóng)村學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)狀分析二十一世紀(jì)是高科技、強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，實(shí)施素質(zhì)教育是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，是我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展與改革的必由之路。然而，就目前的情況來(lái)看，農(nóng)村小學(xué)向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌還只是停留在形式上，大......

2017-02-10

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少數(shù)民族山區(qū)城市環(huán)境的特殊性研究

我國(guó)廣大西南山區(qū)聚集了大量的少數(shù)民族，少數(shù)民族同胞隨著時(shí)間的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)文化受到了外界的巨大的影響，但本身自身特點(diǎn)也在對(duì)外傳播，影響外界。通過對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的自然、社會(huì)環(huán)境特殊性調(diào)查，可以適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)少數(shù)民族地區(qū)的生存環(huán)境......

2017-02-10

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山區(qū)公路橋梁施工安全事故與管理對(duì)策

隨著山區(qū)高速公路建設(shè)的進(jìn)程，加上山區(qū)高速公路建設(shè)自身難度，使得施工中的安全管理成為了山區(qū)高速公路建重點(diǎn)關(guān)注焦點(diǎn)。為了預(yù)防在山區(qū)高速公路建設(shè)中可能發(fā)生的安全事故，文章將探討在施工整個(gè)過程中如何通過加強(qiáng)控制安全的措施，來(lái)實(shí)......

2016-12-12

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探析山區(qū)路基巖溶的治理

1.工程概況新建滬昆客專貴州段工程1 2 標(biāo)施工地點(diǎn)位于貴州省盤縣，地處云貴高原低中山地貌區(qū)，地面高程1 6 2 5～1 6 9 0 m 。D1K943+290～D1K943+670段路基全長(zhǎng)380m，路基主要以填方通過，路基中心填高小于7m。覆蓋層為第四系坡洪積......

2016-10-31

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水力自控翻板閘在山區(qū)河流中的設(shè)計(jì)應(yīng)用研究

1 概述水力自控翻板閘為廠家定型設(shè)計(jì)產(chǎn)品，適用于山區(qū)河流中的新建、改建及擴(kuò)建項(xiàng)目，其在我國(guó)山區(qū)河流中使用，不但降低了水庫(kù)對(duì)庫(kù)區(qū)上游農(nóng)作物及人畜的淹沒損失，節(jié)能環(huán)保，且在經(jīng)濟(jì)投入及運(yùn)行成本方面性價(jià)比很高，其構(gòu)件耐用堅(jiān)固、......

2016-09-05

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淺談長(zhǎng)輸管道山區(qū)特殊地形施工要點(diǎn)

摘要：近年來(lái)我國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)在社會(huì)上得到非常良好的發(fā)展，這也從根本上決定了我國(guó)對(duì)油氣資源的重視性。而且為了響應(yīng)社會(huì)的需求，對(duì)油氣資源的開采和輸送也有了很大的創(chuàng)新。目前我國(guó)對(duì)油氣資源輸送的方式主要在于長(zhǎng)輸管道的方法，這......

2016-09-02

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生態(tài)功能的部分山區(qū)一體化治理分析

一、區(qū)域治理中的山區(qū)治理管理 (Management) 是社會(huì)組織中，管理者為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。治理 ( Governance， Administrative， Regulation，Put in order)，一般是為著某種社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)或生態(tài)......

2016-08-22

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淶源縣山區(qū)移民搬遷問題與對(duì)策

[提要] 移民搬遷作為解決居住在生態(tài)條件脆弱區(qū)貧困農(nóng)戶生存與發(fā)展的重要手段，對(duì)我國(guó)新時(shí)期最后打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)具有不可替代的作用。本研究基于對(duì)河北省淶源縣深山區(qū)貧困村落移民搬遷案例進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查研究基礎(chǔ)上，探討目前貧困山區(qū)移民......

2016-08-16

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關(guān)于山區(qū)中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程體系的重構(gòu)建的簡(jiǎn)析

課程是任何一所學(xué)校教育工作的核心，課程的改革是一所學(xué)校教育改革的核心內(nèi)容。學(xué)校教育是面對(duì)學(xué)生進(jìn)行的，而課程是學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)安排的，是學(xué)校聯(lián)結(jié)學(xué)生的紐帶，是學(xué)校服務(wù)于學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與發(fā)展的根本手段。近年來(lái)，國(guó)家......

2016-08-08

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民族邊遠(yuǎn)山區(qū)初小語(yǔ)文教學(xué)中的詞語(yǔ)變通

語(yǔ)言是表達(dá)與交流的工具，是傳情達(dá)意的載體，當(dāng)交流存在障礙時(shí)，變通便成為一種必要。古人在文字上講究精雕細(xì)刻，今人在語(yǔ)言上喜歡遣詞造句。語(yǔ)言表達(dá)能力是初小語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容和教學(xué)要求。在少數(shù)民族地區(qū)的邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村語(yǔ)文教學(xué)，......

2016-07-18

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有關(guān)山區(qū)農(nóng)村獨(dú)生子女在初中階段行為偏差的教育

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也發(fā)生了巨大的變化，特別是農(nóng)村獨(dú)生子女家庭的經(jīng)濟(jì)條件往往與城市沒有了什么區(qū)別，學(xué)習(xí)條件也非常好，按理說(shuō)他們各方面應(yīng)該進(jìn)步更快，但實(shí)際情況往往并非如此。相當(dāng)一部分獨(dú)生子女的心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)......

2016-07-15

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山區(qū)雜交中稻肥料利用率田間試驗(yàn)研究

摘要：為了摸清一季中稻常規(guī)施肥和配方施肥下氮肥、磷肥、鉀肥的利用率狀況，2015年在績(jī)溪縣安排了水稻肥料利用率試驗(yàn)。結(jié)果表明，配方施肥區(qū)氮肥、磷肥和鉀肥的利用率高于常規(guī)施肥區(qū)，其中氮肥利用率提高3.37個(gè)百分點(diǎn)，磷肥利用率提......

2016-05-12

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皖南山區(qū)山Y(jié)田格田成方技術(shù)研究與探討

摘要：該文介紹了山Y(jié)田格田成方的意義、選址、格田技術(shù)、工程造價(jià)、監(jiān)管等方面的內(nèi)容，以供參考。關(guān)鍵詞：山Y(jié)田；格田成方；技術(shù) 中圖分類號(hào) F031 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2016）07-128-02 黃山區(qū)位于安徽省南部丘......

2016-05-05

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簡(jiǎn)論公共選擇下的山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展問題探析

論文摘要：本文以公共選擇、協(xié)同學(xué)等理論分析、闡述我國(guó)山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展問題的理論和實(shí)證依據(jù)，揭示山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的途徑、方法、模型;探討山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的現(xiàn)代管理與激勵(lì)約束機(jī)制;提出為國(guó)家開發(fā)和建設(shè)中西部山區(qū)農(nóng)......

2016-05-04

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山區(qū)地帶工礦產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化是指通過產(chǎn)業(yè)調(diào)整，使各產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展，并滿足社會(huì)不斷增長(zhǎng)的需求的過程中合理化和高級(jí)化。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，摒棄粗放發(fā)展模式下的片面追求GDP增長(zhǎng)，謀求經(jīng)濟(jì)變革，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化已經(jīng)成為發(fā)展中必須直面的問題。......

2016-04-21

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公务机,狠狠捏着两个奶头折磨,扒开她的腿屁股直流白浆,国产成人无码免费精品

關(guān)于山區(qū)的論文

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中國(guó)公益捐助對(duì)山區(qū)兒童的意義

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山區(qū)專題