素質教育不是高考死對頭

來源：查字典素質教育網  發布時間： 2017-04-28

素質教育不是高考死對頭

  “素質教育”已不是新鮮事，但在以分數論成敗的考試制度下，讓孩子參加課外興趣活動和比賽乃是“不務正業”的想法，依然根深蒂固。但廣東實驗中學為何敢在這樣的大環境中“不務正業”，成為全國體育賽事中獲冠軍最多、科技賽事中成績最好、音樂藝術賽事中獲金獎最多的中學？如何實現升學率穩步提高、各類競賽成績“遍地開花”呢……

  面對這一連串的疑問，省實校長鄭熾欽妙語連珠，逐一揭秘。

  第一是吃好吃飽，第二是睡足睡好，第三則是充足的運動，提倡每位學生都有一項體育特長

  2003年，鄭熾欽從華師附中調任省實出任校長，多年的華附工作經歷，讓他對素質教育有更深的思考。“素質教育的發展需要探討出一條新路子，省實要發展體育、藝術、科技，與其他名校展開差異化競爭！”在鄭熾欽看來，素質教育的根本是要抓住“以人為本”四個字，而這正是省實的辦校理念之一。

  “以人為本，首先就要以學生的健康為本。”鄭熾欽強調，身體健康是素質教育的基礎，“陳景潤如果有健康的身體，‘1＋1’早就證明了；霍金如果身體健康，人類可能就走進時光隧道了！”每當鄭熾欽說起這一“金句”，老師和同學們都報以熱烈的掌聲。

  如何才能真正使學生身體健康？鄭熾欽認為要做到三點：第一是吃好吃飽。因此他對學校伙食質量要求很高。據了解，省實飯堂在學生中的口碑確實不錯，有學生寧愿在校搭伙，也不愿回家吃飯。第二是睡足睡好。督促好學生們按時睡眠，保證同學們的睡眠時間，是省實住宿生管理的一項重要工作。第三則是充足的運動。因此，學校將發展體育列為素質教育的重點之一，提倡每位學生都要有一項體育特長，如跑步、跳繩、仰臥起坐等等都可以。

  學藝術

  心靈歡愉學習好

  我在很多中學里發現，整個校園都沒有人唱歌，只有鳥叫，只有讀書聲，我感到沒有多大意思

  在鄭熾欽看來，健康包括身體健康和心理健康。“我在很多中學發現，整個校園都沒人唱歌，只有鳥叫，只有讀書聲，我感到沒有多大意思！每到藝術節，整個省實都在唱歌、跳舞、吹管、拉琴，臺上臺下，樓頂樓道，到處都是藝術舞臺，多開心，多快樂，師生們都高興！我當然特別高興！”

  鄭熾欽認為，一個人擁有藝術愛好是終生受益的。藝術可以使情緒寧靜，提高學習和工作的效率，學習藝術可以提升一個人的審美能力。而省實在合唱藝術中有很好的基礎，于是他決定重點發展學校的藝術特長。“那時省實藝術類只有合唱團名聲在外，管樂團小有名氣。沒錢、沒人、沒條件，怎么辦？我負責去找錢、找人、找條件！”

  憑著堅定的走“素質教育”的信念，現在省實已有6個音樂類藝術社團、7個美術類藝術社團，合唱團是世界級的頂尖團隊，舞蹈、弦樂、民樂、管樂也成為新的世界冠軍。

  “總有人認為參加這些訓練耽誤了學生的學習，但你看我們合唱團的孩子絕大部分上了重點大學。課外訓練會占用一些時間，只要學習得法，學習效率反而提高，孩子的情商也特別高。這些綜合素質不能忽略不計。”

  現在，省實在高中都開設美術、音樂等興趣課程，每個學生都要選修一門，力求讓他們都有藝術的修養。

  懂科技

  知識領跑創未來

  我不是希望學生將來都成為科學家，但必須有較高科技素養，這樣整體國民素質才會提高

  除了注重學生的健康，鄭熾欽還著眼于社會的發展趨勢：“科技發展是推動社會經濟發展的根本動力，因此我要求每個學生都要有科技的意識和興趣。”源于對科教興國的認識和思考，鄭熾欽又將科技教育列為學校素質教育的重點。

  培養學生的科技興趣，省實有很多先天的優勢——邀請校友鐘南山等12名院士、30多名科學家擔任科技教育顧問。顧問們給學生開講座，開展小團體培訓以及頂尖項目的輔導，讓學生們提高科學鉆研的興趣和水平。

  “我并不是希望學生將來都成為科學家，但必須有科技的素養。只有學生科技素養提高了，將來整個國民的科技素質才會提高。他們是我們民族的未來，國家的希望，社會的棟梁。”

  淡主副

  均衡發展更重要

  出狀元不是評判教學的最高標準，更不是唯一標準。1個狀元和100個高分生，我更愿意要后者

  教育理念的提出不是最難的，難的是踐行。鄭熾欽坦言，從2003年全面推行素質教育至今，確實經過了一個艱難而漫長的過程。“我在提出一些大膽的設想時，常有老師質疑。”鄭熾欽認為，在應試教育制度下，質疑是在所難免的，只要讓老師們看到成效，他們就會漸漸認同，繼而激情投入。

  在應試教育的影子下，“主科”和“副科”在很多教學者的心里有一個明確的劃分，而在鄭熾欽心中卻沒有這條界線。“任何一門課都是主科，任何一門課對人的培養都很重要。”正是因為這種重視各科均衡發展的理念，吸引著一批熱愛鉆研的教學人才，鼓舞著他們大膽開拓興趣課程。

  這幾年，鄭熾欽經常與教師們探討對于狀元的看法，并達成共識：“出狀元不是評判教學成果的最高標準，更不是唯一標準。一個狀元和一百個高分比，我們更愿意要一百個高分。”

  正因這種教育理念，8年來省實的高考成績不僅沒下降，而且穩步提高，成為省內高考總分及單科狀元人數最多的學校之一，今年更創造了恢復高考以來廣東一所學校有3個班全上重點大學分數線的新紀錄。

  對此，鄭熾欽的心得是：“不可否認，體育、藝術和科技的興趣課程的確會占用一部分學習時間。但這些興趣班都在不同方面提高著學生的思想道德素質和學習能力，使學生們個性化發展，促進他們的身心健康。因此，這絕非不務正業，反而應該積極提倡。”