辯證思維具有哪些例子主要方法

來(lái)源：查字典思維網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間： 2017-04-17

  辯證思維是一套根據(jù)變化原則、矛盾原理和中和論原理看待世界和處理問(wèn)題的思維模式。下面小編為大家介紹的辯證思維具有哪些例子，希望對(duì)您有幫助哦。

  幾只白色大象

  美國(guó)最重要的心理學(xué)家之一威廉詹姆斯寫了一本書，那本書成為心理學(xué)和宗教研究上非常重要的里程碑，名字叫《宗教經(jīng)驗(yàn)的種種》(Varietiesof Religious Experience)。

  他環(huán)繞整個(gè)世界旅游，為那本書搜集資料;有很多宗教方面的書被寫出來(lái)，但是沒(méi)有一本書能夠到達(dá)那個(gè)高度。威廉詹姆斯很努力在它上面下功夫，他也來(lái)到了印度，他必須如此，如果你在寫一本關(guān)于宗教的書，那么，印度是一定要來(lái)的。

  他來(lái)到了印度，去看一個(gè)在喜馬拉雅山上的圣人，那個(gè)圣人沒(méi)有告訴他名字，事實(shí)上，圣人是沒(méi)有名字的，所以不需要告訴他名字。他去看那個(gè)圣人，然后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。他讀印度的經(jīng)典，經(jīng)典里面說(shuō)地球由八只白色的大象支撐著。

  他是一個(gè)邏輯學(xué)家，所以感到困惑，便問(wèn)那個(gè)圣人：這看起來(lái)很荒謬，那八只大象站在什么上面，它們?nèi)绾伪恢沃?

  那個(gè)圣人說(shuō)：被另外八只更大的白色大象支撐著。

  威廉詹姆斯說(shuō)：但是那并沒(méi)有解決問(wèn)題，那八只較大的白色大象又是站在什么上面呢?

  那個(gè)圣人笑了，他說(shuō)：大象又站在大象上面，然后又站在另外的大象上面，一直推論下去，你可以繼續(xù)問(wèn)，而我將回答你同樣的問(wèn)題，直到最底下的。

  威廉一詹姆斯想，可以再問(wèn)一次：那個(gè)最底下的被什么所支撐?

  那個(gè)圣人說(shuō)：當(dāng)然，被八只更大的大象所支撐。

  晴天雨天都不開心

  一位老婆婆去找禪師說(shuō)：我每一天都很憂愁，禪師能否幫幫我?禪師問(wèn)是為何，老婆婆說(shuō)：我有兩個(gè)女兒，大女兒嫁個(gè)賣傘的，小女兒嫁給賣帽子的。如果是晴天，我就擔(dān)心大女兒家沒(méi)生意。如果是雨天，我就擔(dān)心女兒家沒(méi)生意。，因此，每一天都很憂愁。禪師笑笑：呵呵，其實(shí)你應(yīng)該每天都很開心呀。如果是晴天，小女兒家生意好。如果是雨天，大女兒家生意好。這樣來(lái)看，天天是好天。

  我們總是墨守成規(guī)，用過(guò)去的思路來(lái)思考問(wèn)題，慢慢形成越來(lái)越多的成見。當(dāng)成見積累到一定的程度，我們就開始鉆牛角尖自尋煩惱。有時(shí)候，我們應(yīng)該提醒自己：換一個(gè)角度看看，或許，心靈也會(huì)獲得一種自由。

  蘇格拉底的悖論

  有一天，蘇格拉底遇到一個(gè)年輕人正在向眾人宣講美德。蘇格拉底就向年輕人去請(qǐng)教：請(qǐng)問(wèn)，什么是美德?

  年輕人不屑地看著蘇格拉底說(shuō)：不偷盜、不欺騙等品德就是美德啊!

  蘇格拉底又問(wèn)：不偷盜就是美德嗎?

  年輕人肯定地回答：那當(dāng)然了，偷盜肯定是一種惡德。

  蘇格拉底不緊不慢地說(shuō)：有一次，我在軍隊(duì)當(dāng)兵，接受指揮官的命令深夜?jié)撊霐橙说臓I(yíng)地，把他們的兵力部署圖偷了出來(lái)。請(qǐng)問(wèn)，我這種行為是美德還是惡德?年輕人猶豫了一下，辯解道：偷盜敵人的東西當(dāng)然是美德，我說(shuō)的不偷盜是指不偷盜朋友的東西。偷盜朋友的東西就是惡德!

  蘇格拉底又問(wèn)：又有一次，我一個(gè)好朋友遭到了天災(zāi)人禍的雙重打擊，對(duì)生活失去了希望。他買了一把尖刀藏在枕頭底下，準(zhǔn)備在夜里用它結(jié)束自己的生命。我知道后，便在傍晚時(shí)分?留進(jìn)他的臥室，把他的尖刀偷了出來(lái)，使他免于一死。請(qǐng)問(wèn)，我這種行為是美德還是惡德啊?年輕人仔細(xì)想了想，覺得這也不是惡德。這時(shí)候，年輕人很慚愧，他恭恭敬敬地向蘇格拉底請(qǐng)教什么是美德。

  事物總有正反兩個(gè)對(duì)立面。愛迪生在試制白熾燈泡時(shí)，曾經(jīng)失敗了1200次，有個(gè)商人諷刺愛迪生是個(gè)毫無(wú)成就的人。愛迪生哈哈大笑：我已經(jīng)取得了很大的成就，因?yàn)槲易C明了這1200種材料不適合做燈絲。可見，失敗其實(shí)也是成就。

  有一次，美國(guó)艾士隆公司董事長(zhǎng)布希耐在郊外散步時(shí)偶然看到幾個(gè)小孩在玩一種又丑又臟的昆蟲，愛不釋手。他頓時(shí)聯(lián)想到：某些丑陋的玩具在部分兒童心理上占有位置。市面上銷售的玩具一般都是造型優(yōu)美，色彩鮮艷的，為什么不能生產(chǎn)一些丑陋的玩具給孩子們玩呢?

  于是，他安排研制了一套丑陋玩具，果然一炮打響，收益很大，丑陋玩具在市場(chǎng)上形成了一股熱潮?？梢?，很多時(shí)候，丑的就是美的。

  古羅馬神話故事中有一位守門神，叫做努雅斯，他有兩個(gè)相反的面孔，所以又稱為兩面神。要進(jìn)入他的大門必須要面對(duì)兩種不同的臉孔，要想安全過(guò)關(guān)，就必須要有從不同的角度反轉(zhuǎn)得快的頭腦。這就是古羅馬時(shí)代的努雅斯理論，它教導(dǎo)大家凡事都要一分為二，要面對(duì)事情正反兩個(gè)方面，從不同的角度辯證地來(lái)思考事情。

  什么是辯證思維

  辯證思維是指以變化發(fā)展視角認(rèn)識(shí)事物的思維方式，通常被認(rèn)為是與邏輯思維相對(duì)立的一種思維方式。在邏輯思維中，事物一般是非此即彼、非真即假，而在辯證思維中，事物可以在同一時(shí)間里亦此亦彼、亦真亦假而無(wú)礙思維活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  辯證思維方法與科學(xué)方法、思想方法的區(qū)別

  (1)辯證思維方法是人們正確認(rèn)識(shí)世界的中介，是理論思維的工具。辯證思維是立足于概念的辯證本性而展開的思維，它以概念、判斷、推理、假說(shuō)和理論體系演化等思維形式的矛盾運(yùn)動(dòng)深刻地反映客觀世界和人類實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在本質(zhì)。辯證思維的基本方法是揭示概念的辯證發(fā)展、矛盾運(yùn)動(dòng)的基本方法。

  (2)科學(xué)方法即科學(xué)研究方法，一般是指應(yīng)實(shí)踐的要求，在一定的認(rèn)識(shí)水平上提出假說(shuō)，然后由一系列的實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)對(duì)這些假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證，再經(jīng)一系列的研究形成理論體系與指導(dǎo)科學(xué)實(shí)踐的研究方法。

  (3)思想方法一般是指指導(dǎo)具體工作的方法。

  2.辯證思維方法與科學(xué)方法、思想方法在本質(zhì)上是一致的。

  (1)辯證思維方法從普遍聯(lián)系、永恒發(fā)展的角度揭示事物的關(guān)系，側(cè)重于人與世界的整體關(guān)系;現(xiàn)代科學(xué)研究方法在確認(rèn)世界普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的前提下，深入研究世界的某些具體關(guān)系。

  (2)辯證思維方法是現(xiàn)代科學(xué)研究方法和思想方法的方法論前提，哲學(xué)通過(guò)本體論、認(rèn)識(shí)論、邏輯學(xué)等參與到科學(xué)研究中;思想方法和現(xiàn)代科學(xué)研究方法，如控制方法、信息方法、系統(tǒng)方法、結(jié)構(gòu)-功能方法等，又豐富和深化了辯證思維及其方法。因此辯證思維方法要從現(xiàn)代科學(xué)研究方法和思想方法中吸取營(yíng)養(yǎng)，以豐富自身的方法系統(tǒng)。

  3.在辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)研究方法和思想方法的關(guān)系上，要防止兩種錯(cuò)誤傾向。一種是用哲學(xué)的辯證思維方法來(lái)否定和取代科學(xué)研究方法和思想方法的片面傾向。另一種是用現(xiàn)代科學(xué)研究方法和思想方法否定和取代辯證思維方法的形而上學(xué)傾向。