兒童右腦開發(fā)教育不等于早期教育

來源：查字典IQ智商網(wǎng)  發(fā)布時間： 2017-04-17

  許多認識七田右腦教育不久的父母們，經(jīng)常會將七田右腦教育跟早期教育混為一談。這是一個錯誤的認識。

  這跟嬰幼兒教育等同于早期教育的認識是一樣的錯誤。七田右腦教育并不是以提高孩子的智力、學力為目的的。

  孩子的大腦中潛藏著驚人的可能性和吸收力。年齡越小這種能力越大。這種能力是憑借著父母給予孩子充分的愛，以及稍微多花點工夫，便會被大量地發(fā)掘出來。

  七田右腦教育就是在輕松愉快的環(huán)境中，對孩子施行平衡式的作用，把孩子天生具有的無限潛能開發(fā)出來，同時更進一步地培育孩子的體諒他人和同情心，使孩子們得到平衡式成長的教育。有一部分人們可能會誤解認為，右腦教育是否認左腦的作用。七田右腦教育其實不然。它在強調右腦教育的同時注重腦的結合使用。

  右腦雖說是靈感、感性，以及獨立想象的創(chuàng)造腦。不過這些都需要通過邏輯表現(xiàn)才能成為真正的創(chuàng)造。右腦只有通過記述，與左腦相連，才能達到完全的運作,記憶法。

  伊慧右腦潛能開發(fā)中心告訴您：學習如何對左右腦進行統(tǒng)合使用，是當今最受關注和追求的。

  右腦再優(yōu)秀，不與左腦相連進行統(tǒng)合使用的話，是不行的。忘了這個，右腦的記憶力盡管加強訓練，沒有對左腦的表現(xiàn)力加強培育的話，是會半途而廢的。 本文來自：

  僅用右腦不行，僅用左腦也不行。如何將頭腦進行統(tǒng)合使用，這是科學家們最前沿的研究課題。右腦的形象力、記憶力大幅度地擴展的同時，花大力氣練習寫作文，加強左腦的表現(xiàn)力的訓練，請引導孩子們平衡式的使用腦的左右部分吧。

  伊慧右腦開發(fā)中心告訴您：天才們都是將兩部分腦進行統(tǒng)合使用的。這一點是研究后已經(jīng)清楚了的實事。任何人能牢記兩部分腦需要進行統(tǒng)合使用的話，那么與天才一樣的頭腦的使用方法也能實現(xiàn)。