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2017-04-28高三不要說(shuō)放棄高三不要說(shuō)放棄 胡紹海 進(jìn)入高三后，很多同學(xué)都在自我加壓，緊張而有序地經(jīng)營(yíng)著一場(chǎng)較量，用美好的憧憬和可望的收獲伴隨自己辛勤地耕耘，不懈地勞作。可也有些自以為榜上無(wú)望的人，老在那兒想著會(huì)勞而無(wú)功，學(xué)而無(wú)用，佯戰(zhàn)實(shí)退，著手準(zhǔn)備著放棄的行動(dòng)。只是奈何不了父母之命和世......
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2017-04-28培養(yǎng)優(yōu)秀生的一則小故事培養(yǎng)優(yōu)秀生的一則小故事 羅納爾讀中學(xué)的時(shí)候成績(jī)很差，每次考試總在倒數(shù)第幾名上徘徊。老師一直說(shuō)他無(wú)可救藥了，連他自己也覺(jué)得這輩子不可能成功。為此，他一直很沮喪。 有一天，老師興奮地在班上宣布，著名的學(xué)者羅森．索索爾要來(lái)班上做實(shí)驗(yàn)。 “這和我有什么關(guān)系？”歲納爾...
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美國(guó)一小學(xué)校長(zhǎng)談對(duì)中美基礎(chǔ)教育的看法 昨天，受中國(guó)教育部邀請(qǐng)來(lái)南京“取經(jīng)”的美國(guó)波士頓東方小學(xué)校長(zhǎng)朱迪斯女士和美國(guó)麻州杉榮市中學(xué)校長(zhǎng)薄思德先生，結(jié)束了他們?yōu)槠?天的教育訪問(wèn)工作。臨行前，他們談了此行的感受及對(duì)中美基礎(chǔ)教育的看法。 中國(guó)尖子生側(cè)重成績(jī) 朱迪斯校...
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對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生，巧獻(xiàn)錦囊妙計(jì) 張浩淼 一貫領(lǐng)跑型：搶占復(fù)習(xí)中的制高點(diǎn) 開(kāi)學(xué)前診斷 領(lǐng)跑型的考生主要指那些所謂的尖子生，其奮斗目標(biāo)直指北大、清華、復(fù)旦等名校錄取。這些學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，領(lǐng)悟和運(yùn)用知識(shí)的能力明顯強(qiáng)于其他兩類(lèi)學(xué)生，且沒(méi)有明顯的偏科現(xiàn)象，...
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2017-04-28尖子生學(xué)習(xí)秘籍尖子生學(xué)習(xí)秘籍 對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，學(xué)生擁有一套自己的學(xué)習(xí)方法很關(guān)鍵。在此，我談?wù)勔恍┯幸娴膶W(xué)習(xí)方法： 一：課前的預(yù)習(xí)。在老師上新課的前天晚上，要對(duì)新課進(jìn)行預(yù)習(xí)，先瀏覽一遍課文，對(duì)其中一些感人或者優(yōu)美的地方劃下來(lái)。俗話說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)嘛！然后找出...
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2017-04-28重視非智力因素培養(yǎng)，提高學(xué)生物理成績(jī)重視非智力因素培養(yǎng)，提高學(xué)生物理成績(jī) 浙江省慈溪市橫河中學(xué) 徐志長(zhǎng) 當(dāng)前，初中物理教學(xué)面臨著一個(gè)十分嚴(yán)峻的問(wèn)題，這就是差生面過(guò)大，合格率偏低。這個(gè)問(wèn)題如果不盡快解決，將直接影響九年制義務(wù)教育的實(shí)施，影響民族素質(zhì)的提高。因此，大幅度提高初中物理教學(xué)的合格率，提高...
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2017-04-28六名尖子生貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)秘笈六名尖子生貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)秘笈 有計(jì)劃善總結(jié) 柯剛，南京大學(xué)法學(xué)院02級(jí)本科生，高中就讀于湖北省丹江口市第一中學(xué)。 在一個(gè)多小時(shí)的報(bào)告中，他向家長(zhǎng)考生們?cè)敿?xì)地詮釋了兩個(gè)詞：“信心”、“方法”。 柯剛告訴家長(zhǎng)，高考心態(tài)最重要，而良好的信心是保持良好心態(tài)的起碼要求，對(duì)于高三......
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2017-04-28尖子生更應(yīng)該調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)疲勞尖子生更應(yīng)該調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)疲勞 據(jù)新華社哈爾濱3月27日專(zhuān)電 欣欣是一名初中生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，最近卻總感到自己“學(xué)習(xí)學(xué)膩了”，特想“放挺兒”不學(xué)了。長(zhǎng)期從事青少年心理咨詢工作的曲偉杰老師說(shuō)，欣欣的這種情況是過(guò)度學(xué)習(xí)導(dǎo)致的學(xué)習(xí)疲勞，應(yīng)該注意調(diào)節(jié)。 曲偉杰說(shuō)，學(xué)習(xí)疲勞這...
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2017-04-28優(yōu)秀生消極心理分析及對(duì)策優(yōu)秀生消極心理分析及對(duì)策 尤思甜 一、問(wèn)題的提出 成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在智力、學(xué)習(xí)成績(jī)和日常表現(xiàn)方面確實(shí)相對(duì)優(yōu)秀，通常意義上，我們稱(chēng) 之為“優(yōu)秀生”。但是不容忽視，在他們的心理上卻或多或少地、不同程度地存在著一些障 礙：高傲自大、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、嫉妒心理、感情脆弱等等。這些......
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2017-04-28優(yōu)秀生的培養(yǎng)方法優(yōu)秀生的培養(yǎng)方法 因材施教不僅是重要的教學(xué)原則，也是整個(gè)教育的出發(fā)點(diǎn)和培養(yǎng)有個(gè)性的現(xiàn)代人才的歸宿，對(duì)特別優(yōu)秀的學(xué)生，施以破格教育，創(chuàng)造良好環(huán)境，提供冒尖機(jī)會(huì)，是一項(xiàng)有深遠(yuǎn)意義的工作，因此，特制定下述辦法： 一.優(yōu)異生培養(yǎng)目標(biāo)： 根據(jù)因材施教原則，由優(yōu)異生指導(dǎo)小...
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2017-04-28關(guān)于尖子生的培養(yǎng)關(guān)于尖子生的培養(yǎng) 江西省上高縣第二中學(xué)簡(jiǎn)細(xì)根 宋婷是一個(gè)非常單純可愛(ài)的女孩，在全年級(jí)中年齡最小，才十六歲。她臉上總是掛著微笑，充滿了快樂(lè)。宋婷還是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，她興趣廣泛，文理兼?zhèn)洹８叨挚茣r(shí)，她最初選擇的是理科，但一個(gè)多月后，她感覺(jué)自己學(xué)習(xí)物理不太順利...
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2017-04-28優(yōu)秀生心理綜合癥折射教育弊端優(yōu)秀生心理綜合癥折射教育弊端 一位成績(jī)一貫優(yōu)秀的女生，僅僅因?yàn)橐淮斡⒄Z(yǔ)沒(méi)有考好，就說(shuō)：“過(guò)去學(xué)習(xí)成績(jī)好都是假的，只有這一次才是真實(shí)的，我完了，沒(méi)臉見(jiàn)人了。” 一位學(xué)業(yè)出色的男生，特別在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，在交往中格外謹(jǐn)慎，總是擔(dān)心“我的表現(xiàn)是不是不盡如人意、言...
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2017-04-28尋找教育創(chuàng)新的支點(diǎn)尋找教育創(chuàng)新的支點(diǎn) 走近望蓉，初始你會(huì)覺(jué)得她相貌平常，態(tài)度和藹，一位普通教師的形象。但是，從她那利落的短發(fā)中，大方得體的衣著上，你會(huì)強(qiáng)烈地感受到她的現(xiàn)代氣息和精干作風(fēng)。 而她那成串的妙語(yǔ)、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，又讓你領(lǐng)略到她獨(dú)特的人格魅力和對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。難怪熟悉...
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2017-04-28關(guān)注優(yōu)秀生關(guān)注優(yōu)秀生 班級(jí)授課制下，真正走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈，只能是一種“理想狀態(tài)”，畢竟教師的精力是有限的。所以，教師的視線，常常為幾個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”所牽引，各方面都比較優(yōu)秀的學(xué)生往往給人以一種“安全感”。正是這種“安全感”，容易造成一個(gè)心理關(guān)注上的“漏洞”。有時(shí)候，這......
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2017-04-28尖子生的十大秘訣尖子生的十大秘訣 獲得高分最可靠的因素是懂得怎樣開(kāi)發(fā)本人的潛力。研究表明：“尖子”生名列前茅的技巧其他人并不難學(xué)到手。根據(jù)美國(guó)教育專(zhuān)家和尖子生自己的意見(jiàn)，主要有以下十項(xiàng)： 1、以學(xué)為先 在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，正是理應(yīng)先于娛樂(lè)。 2、隨處學(xué)習(xí) 每天練跑途中記憶...
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2017-04-28如何在學(xué)習(xí)上占第一如何在學(xué)習(xí)上占第一 學(xué)習(xí)上占第一，每個(gè)同學(xué)都可以做到。之所以你占不了第一，主要有兩個(gè)原因：第一、生活方式、學(xué)習(xí)方法不正確，第二、沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在這里面毅力是第一重要的，學(xué)習(xí)方法是第二重要的。在現(xiàn)實(shí)生活中，全中國(guó)仍有70％以上的占第一的學(xué)生雖然占了第一，但他們并...
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2017-04-28沒(méi)有差生，每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀生沒(méi)有差生，每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀生 上海師范大學(xué)第二附屬中學(xué) 王立凡 生命如同璞玉，如果未經(jīng)打磨，可能永遠(yuǎn)只是石頭的芯子而已；所有連城的價(jià)值，若一開(kāi)始被視而不見(jiàn)，就可能永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日，被塵封被埋沒(méi)，這是人生的悲劇，這更是教育的悲哀！ 然而，一旦遇到了慧眼和巧手，一切都會(huì)......
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2017-04-28為家庭貧困的優(yōu)秀生指一條路為家庭貧困的優(yōu)秀生指一條路 每年進(jìn)入8月以來(lái)，就能陸續(xù)看到貧困家庭的孩子因考上大學(xué)交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)生的種種悲劇。今年同樣如此，一起起悲慘的故事為當(dāng)今教育體制鳴奏著低婉哀沉、催人淚下的命運(yùn)交響。 一個(gè)叫李致富的農(nóng)村孩子考上大學(xué)后，患有多種疾病的母親為了給他省出學(xué)費(fèi)......
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2017-04-28老師，您會(huì)關(guān)注優(yōu)秀生嗎？老師，您會(huì)關(guān)注優(yōu)秀生嗎？ 建省東山縣前何中心小學(xué) 何坤平 在平常教育教學(xué)中，我們常常我們的視線往往鎖定班級(jí)的"問(wèn)題學(xué)生"，精心雕刻,促進(jìn)"后進(jìn)生"進(jìn)步。而對(duì)心目中的"優(yōu)秀生"，總以為他們學(xué)習(xí)刻苦，求知欲強(qiáng)，成績(jī)突出，工作能力強(qiáng)，遵守紀(jì)律等，給人以一種"安全感"，不會(huì)讓......
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2017-04-28促成“頭腦風(fēng)暴”培養(yǎng)高級(jí)思維能力促成“頭腦風(fēng)暴”培養(yǎng)高級(jí)思維能力 本文是上海市青年教師研究課題《中學(xué)生課外閱讀“最優(yōu)化設(shè)計(jì)”策略研究與實(shí)踐應(yīng)用》的一個(gè)典型案例,本文首次嘗試把商業(yè)策劃領(lǐng)域的“頭腦風(fēng)暴法”引入課外閱讀.“水木無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相激乃發(fā)靈光”,促成頭腦風(fēng)暴，力求達(dá)到課外閱......
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2017-04-28淺談加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的管理教育淺談加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的管理教育 在學(xué)校，大凡對(duì)各方面比較差的學(xué)生管理較嚴(yán)，而對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的管理則有些放松，致使在一些好學(xué)生 中出了問(wèn)題。因此，加強(qiáng)對(duì)三好生、優(yōu)秀生的管理教育，是老師特別是班主任一項(xiàng)值得研究的課題。 好學(xué)生發(fā)生問(wèn)題的表現(xiàn)形式雖然是不同的，但究其犯錯(cuò)誤...
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2017-04-28怎樣賞識(shí)優(yōu)秀生怎樣賞識(shí)優(yōu)秀生 何坤平：在日常教育教學(xué)中，我們的視線往往鎖定班級(jí)的“問(wèn)題學(xué)生”，對(duì)優(yōu)秀生總以為他們學(xué)習(xí)自覺(jué)、求知欲強(qiáng)、成績(jī)突出、遵守紀(jì)律，很“安全感”，不會(huì)讓老師擔(dān)憂。因此忽視了對(duì)這些成長(zhǎng)在掌聲和鮮花中的優(yōu)秀學(xué)生的心理問(wèn)題。正是這種 “一俊遮百丑”的現(xiàn)象，往往...
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2017-04-28走出優(yōu)秀生的教育誤區(qū)走出優(yōu)秀生的教育誤區(qū) 郭順玉 提到對(duì)待學(xué)習(xí)的心理虐待，一般人就會(huì)想起成績(jī)差的孩子，似乎只有他們才是被教師批評(píng)、威脅、嘲笑的對(duì)象。優(yōu)秀生則是教師的寵兒，家長(zhǎng)的驕子，與心理虐待無(wú)緣。然而，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生真的沒(méi)有受到過(guò)心理虐待嗎？回答當(dāng)然是否定的。優(yōu)秀生同差生一樣受...
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2017-04-28優(yōu)秀生名列前茅的技巧優(yōu)秀生名列前茅的技巧 優(yōu)秀生名列前茅的技巧其他人并不難學(xué)到手。根據(jù)美國(guó)教育專(zhuān)家和優(yōu)秀生自己的意見(jiàn)，主要有以下十項(xiàng)： 以學(xué)為先 在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。 隨處學(xué)習(xí) 每天練跑途中記憶詞語(yǔ)。在盥洗池旁貼一張?jiān)~匯表，每天刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞；無(wú)論怎樣...
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2017-04-28優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié) 優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的方法雖然各有自己的特點(diǎn)，但據(jù)教育家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)都抓住以下五個(gè)基本環(huán)節(jié)。 第一個(gè)環(huán)節(jié)，是預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。上課前一天，把課文內(nèi)容先自學(xué)一遍，明確哪些懂了，哪些似懂非懂，哪些完全不明白。針對(duì)問(wèn)題寫(xiě)些簡(jiǎn)單的筆記，上...