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2017-03-21（聆聽）花開的聲音每個孩子都是一粒種子，我們的使命就是精心呵護這一粒粒種子，使他們幸福地生根、發芽、成長，讓每一朵花兒都能盡情開放。當那一朵朵或富貴或小巧，或奔放或羞澀，或嬌艷或素潔的花朵幸福地開放時，聆聽花開的聲......
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2017-03-21做學生迷失方向的指南針如何做好“心理上有障礙的學生”的思想轉化工作長期以來是擺在我們教師面前的一個很撓頭的問題。我在工作實踐中認為，要做好“心理上有障礙的學生”的思想轉化工作，首先要轉變教師的教育觀念，未成年的學生正處......
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2017-03-21感受心靈、走進心靈、培育心靈著名的教育家魏書生曾經講過：教師應具備進入學生心靈世界的本領。是的，育人先要育心。只有走進孩子心靈世界的教育，才能引發孩子心靈深處的共鳴。我是一名低年級班主任，十幾年的班主任工作，我深切的體會到：......
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2017-03-21放飛夢想，播種人生在諸多事物中，有兩種事物的力量是不可低估的：一是種子，二是孩子。 一顆微不足道的種子，經過生長衍化，可以綿延萬代，生生不息；一個嗷嗷待哺的孩子，擁有無限成長發展的天地，可以成就一番事業，帶來一......
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2017-03-21為孩子撐起一方快樂成長的天空班級是孩子成長的搖籃，這里應該有他們童年的歡樂，有他們最初的夢想，有他們響亮的宣言；這里應該留下他們激情的喝彩，留下他們成長的足跡，留下他們最美的記憶…… 讓每個孩子自主發展、快樂成長，幫助每......
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2017-03-21做一片美麗的葉子又值深秋時節，望著窗外飄零的落葉，我不禁想起了“做一片美麗的葉子”活動，那是我與孩子們共同創建優秀班集體的心路歷程。 一次，我外出學習回來，剛踏進教室，不由地怔住了：地面臟亂不堪，桌椅歪歪斜斜......
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2017-03-21優秀班主任主要事跡本人自2009年參加工作以來，一直擔任班主任工作，本人在班級管理、教學和德育工作方面均表現優秀愛崗敬業，具有高度的責任感和強烈的事業心，具體事跡概括如下： 一、教育與督促學生遵守《中學生守則》......
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2017-03-21魏書生班主任工作漫談魏書生的《班主任工作漫談》讀后感魏書生的《班主任工作漫談》風格平實，沒有華麗的詞藻，沒有冗長的理論說教，實例生動感人，它蘊涵著深刻的哲理，閃耀著智慧的光芒。書中充滿辯證法，充滿激情，充滿愛心，稱之......
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2017-03-21班主任工作論文常聽老師們說：當老師真累。當班主任更累。回首這些年的班主任工作，的確感到當一名小學班主任的辛苦，這其中有苦也有甜，沒什么經驗可談，或許這只是自己對班主任實踐工作的幾點感悟，在此和大家交流一下： ......
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2017-03-21班主任心得體會如果班級比作一艘船的話，那么班主任便是這艘船的船長，直接影響到這艘船行駛的方向。關于班主任工作藝術的書籍、理論，可謂多如繁星，不勝枚舉。但我竊以為，再好的理論，也要結合實際情況，才能出真知。正如中......
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2017-03-21魏書生班主任工作漫談讀后感今天是星期天，我本該出去玩一下，放松一下緊張了一星期的心情，可是天公不作美，時不時的下會兒小雨，偶爾再飄一些雪花，魏書生班主任工作漫談讀后感游大興。我的心情就想這天氣一樣晴不起來。既然出不去，那就......
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2017-03-21班主任工作漫談讀后感最近，我看了《班主任工作漫談》這本書給了我很大的啟發，讓我了解到作為一名教師，有良好的教育素質是很重要的，走進學生的情感世界，了解他們所需要的，了解他們的愛好和才能，了解他們的個性特征，了解他們的......
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2017-03-21班主任兵法讀后感做一名“有謀略、講兵法”的班主任 寒假期間，我重讀了萬瑋老師的《班主任兵法》一書，這是一本教育反思集，記載了作者在其教師生涯中與學生“斗智斗勇”的經歷，以生動的形式向我們介紹了很多即實用又巧妙......
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2017-03-21小學班主任述職報告各位領導、各位老師，中午好！ 剛才看很多老師都準備了洋洋灑灑幾千大字，站在這兒亦是口若懸河、滔滔不絕，鑒于此，我也想絮叨幾句，還望諸位多多指點。 工作至今，基本上都擔任班主任工作。雖沒達到......
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2017-03-21班主任工作交流各位領導、各位老師： 很高興領導給我們這次經驗交流的機會，讓我更多的學習管班的先進經驗。其實回頭想想，我已經干班主任十來年了，雖然其中由于生孩子休產假等特殊原因間斷過，但是，在班主任工作方面我......
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2017-03-21淺談班主任工作班級管理實踐證明，學生對班集體的關心程度，學習積極性的高低，與班主任能否運用好“公平效應”，使每個學生在班集體中感到公平，有很大關系。公平感是一個心理感覺，但在班級管理工作中卻能體現它的存在，班主......
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2017-03-21班主任說教技巧每周一節班會課，班主任免不了要批評一些不良現象，說教部分違紀同學。逆耳之言，如何讓學生聽得進、記得牢，筆者在十多年的教學實踐中揣摩了點體會，就教于方家。 一、欲抑先揚，美中不足談遺憾。 人......
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2017-03-21資深班主任給一年級新生家長的16條建議各位尊敬的家長： 以下建議只是建議，但相信他適用于大部分學生，個別難對付的除外，個別太優秀的也除外。 1、在入學之初的一周內，要完全弄清楚學校針對于學生的各種時間安排。參照校車接送時間地點......
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2017-03-21我們的班主任老師渴望知識的學子，在書山上攀登，誰不希望有個指路人？在學海中遨游，誰不希望有個陪渡者？人生路上，我們會遇到許多難忘的老師，他們為我們的人生平添了光彩，甚至幫助我們改寫了人生。 我從一個懵懂無知的......
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2017-03-21班主任工作中的人格教育班主任工作是“人文關懷”的重頭戲。實施人格教育，首先，以“師愛”盡心正面教育，幫助學生樹立理想人格目標。其次，針對新時期的特點，把人格教育與社會現實即學生的生活實際相結合，豐富學生課余生活，增強社......
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2017-03-21班主任要善于肯定學生教育契機的捕捉是一門藝術，抓住良好的教育契機運用激勵語言會起到事半功倍的效果，班主任在學生發展中不僅要成為促進者和引導者，更應是學生成長中的放大鏡，耐心細致的發現學生身上的閃光點，適時對學生肯定，......
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2017-03-21做一個合格的班主任常聽老師們說：當老師真累。當班主任更累。回首這些年的班主任工作，的確感到當一名小學班主任的辛苦，這其中有苦也有甜。現在就將我理解的還有借鑒來的經驗拿來分享。 與學生接觸最多、聯系最密切的人當數......
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2017-03-21讀《做一名會“偷懶”的班主任》有感都說班主任是世界上最小的主任。在學校里官位雖小，但責任重大：既要管學生，又要應對家長；既要管學生校內紀律，又要關心學生在家表現；除了班級紀律管理、思想教育，還要具體督促檢查甚至還要抓學生各學科成績......
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2017-03-21班主任工作偶得學生是學習的主人，是學科課堂的主人。學生是班級的主人，他也應該是班級管理的主人。班主任管理班級時，他在班級管理中應該扮演什么樣的角色呢？就像學科教學一樣，班主任不應該成為管理的主力，而應該是班級管......
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2017-03-21班主任做事的四個原則易中天先生在《百家講壇》說，一個成功的人不但要會琢磨事，而且要會琢磨人，假如他還會琢磨錢，那就更了不得了。作為一名班主任，錢可以不去琢磨，但是人和事，卻是非琢磨透了不可，否則就難以管理好班級，更難......