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2017-03-21作為一年級班主任的幸福當我接手一年級班主任的時候感覺很新鮮，看到那些稚嫩的小臉，我很有成就感，經過種種考核我終于成了一名擁有64個兵的領導。可是每當我想活躍一下氣氛、想給他們點驚喜、想開闊他們見識時總會導致課堂失控，這......
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2017-03-21愛心，耐心，進取心——班主任工作心得擔任副班主任工作已一個月有余了，其中有歡笑，也有苦悶，有欣慰，也有煩惱。有歡笑，是因為我們班在歌唱比賽中獲得文明獎；有苦悶，是因為有的學生成績下降了，或有學生犯錯誤了；有欣慰，是因為學生把我看成他......
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2017-03-21班主任如何與不同類型的家長進行溝通有人把塑造學生的工作比喻為塑造一塊大理石，認為有六個雕塑家共同雕著這塊大理石，其中主要的兩個就是家長和教師，而第一位則是家長。因為學生除了學校生活外，家庭生活時間是最長的。學生的健康成長除了學校（......
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2017-03-21班主任一定要做一個快樂的人一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在希望之中；應該要有自己的魅力；應該善用激勵方式；應該為學生營造一個好的學習氛圍等等。心理學家......
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2017-03-21怎樣教會學生有禮貌1、有禮貌的行為，才有和諧的班級氛圍。對師長有禮貌，恭敬心升起，誠心浮現，才有能力吸收師長的教誨。對同學有禮貌，才能建立優質的人際關系，因此，未得同學的允許，不得觀看、取用同學的私人物品，不可干擾......
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2017-03-21如何處理班主任工作中的忙亂擔任班主任這個職務，我發現在剛開始工作的時候總是沒有計劃，手頭碰到什么事情就做什么事情，學校要求做什么事情就去做什么事情，如果臨時出現加緊事件，忙亂現象就出現了。其實很多時候工作比較忙亂，是因為許......
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2017-03-21對班主任的21個忠告1、不要再做蠟燭，燃燒了自己也照亮不了多大的地方，我們要做電燈，照亮別人的同時自己也不受損，并且開關在自己手中。 2、不要辱罵學生，雖然不算體罰，但是，很容易傷他的心，而且顯得自己無能。 ......
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2017-03-21班主任工作心得：用平常心做幸福班主任我是一個小學班主任，我想全中國的小學班主任可能都差不多。一個班的學生來自個個“小家庭”,組成一個“大家庭”,而班主任就好象這個“大家庭”的家長。做班主任心態很重要，要有一顆健康積極的心態，更要有一......
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2017-03-21班主任工作要從細微處抓起有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主......
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2017-03-21班主任如何用心關愛留守兒童隨著經濟體制改革和人才市場的開放，大批農民都告別了曾賴以生存的土地，告別了溫暖的小家庭，前往發達的地區打工“淘金”.無可奈何地把“掌上明珠”托付給爺爺奶奶或外公外婆，甚至是親戚朋友照看，于是便產生......
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2017-03-21送給班主任的十六字箴言看上去這十六個字有點空，或者多少有點喊口號的意思。其實對于我這樣的一線教師來說，并不喜歡說套話空話，這組短語其實包含了我對教育本質的理解和基本做法。于是，我用了幾分鐘時間對在場的老師談了自己對這十......
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2017-03-21班主任應做到“四聯五心”在新的歷史時期，管理、教育學生是一項全方位的工作，需要學校、教師、家長、社會等各個部門的積極配合。因此，班主任應做到“四聯五心”,以達到教育目的的共同性，教育影響的一致性，班務管理的實效性。 ......
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2017-03-21淺談班主任工作中的幾點體會經過這一年班主任工作的洗禮，認真反思和總結所帶班級的經驗?？梢哉務勛约涸谶@一年里的幾點體會： 一、以尊重、信任為基石，以愛心、耐心為出發點 俗話說得好，五個指頭伸出有長有短，何況一個班的學......
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2017-03-21如何做一名孩子喜歡的班主任班級就是學生的一個大家庭，我們班主任應該努力改變自我，少埋怨環境，選擇積極角色進入生活，多互動，少互斗，多學習，少批評，多搶挑重擔，少推卸責任，多關愛學生尊重學生。我們只有這樣才能使我們的班集體團......
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2017-03-21智慧，讓您輕松做快樂的班主任常聽同行們說，當小學老師累，當小學班主任更累。的確，我們面對的孩子年紀小，辛苦是常人所不知道的。但是，實踐中，我覺得，如果能巧用智慧，定會成為一位快樂的班主任。 一、選好班干部，培養得力的小助......
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2017-03-21聊天，班主任的法寶在國外，教師采用的大多都是談話法，也就是聊天法，在我們看來，課堂好像處于失控狀態，學生或擠眉弄眼，或談天說地，更有甚者如逛街一般，在教室里逛來逛去。但是在寬松和諧的氣氛中學生的思維得到極大的開發，......
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2017-03-21用心寫好學生評語操行評語是班主任給學生一學期來在德、智、體、美、勞等方面的表現的綜合評價。它既是聯系學校、家庭雙向教育的重要橋梁，又是班主任和學生溝通情感的一種有效途徑，還是班主任對學生潛移默化地進行思想品德教育......
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2017-03-21如何寫好期末評語一學期工作即將結束，又到了班主任給學生寫評語之時，評語雖寥寥數語，卻舉足輕重。評語是一種行之有效的思想教育手段，是指導學生怎樣做人的無聲語言。評語恰當，能起到無聲勝有聲的作用。家長也可以通過班主任......
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2017-03-21班主任工作點滴體會班主任工作讓我目睹了十年中孩子們的變化，從80后到90后，隨著一屆屆學生的變化，作為班主任的我們也要不斷地調整自己的工作方法以適應學生的思想。近年來我們一直在倡導做智慧型教師，而在班級管理中，當每......
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2017-03-21班主任工作漫談：給心靈一片陽光歷史上那些以武力稱雄世界的人最終大都“名摩滅而不可勝記”,而那些悲天憫人的思想家、慈悲博愛的宗教創始人和用真善美來教化人們的大藝術家卻永遠為后世所敬仰。羅曼羅蘭說，暴力來得猛烈，但很短暫；善的力量......
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2017-03-21當好班主任要有愛心人們常說；“茂密的森林是靈芝的搖籃，深邃的大海是珍珠的搖籃?！倍嗉w是學生成長的搖籃。在教育改革的今天，對新時期的班主任提出了更高的要求。富有愛心是班主任應該具備的基本條件，班主任既要做學生知識......
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2017-03-21好班主任應該注意的18個細節有人說，細節決定命運，細節決定成敗。對班主任來說，細節決定班級管理的質量和效果。下面列舉的是班主任工作中的一些細節，處理好這些細節，有助于降低班級管理的難度，提高班級管理的效率。 1、不要用敲......
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2017-03-21班主任在引導中學生情感方面的作用“人活著是要有點精神的！”沒有目標，沒有追求，哪來動力？為激勵學生奮發向上的斗志，我提出既能振奮學習精神又符合本班實際的班級奮斗目標。本學期初，我的班級在不斷總結學習成績的基礎上，繼續強化“團結向......
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2017-03-21做一個善于培養尖子生的班主任隨著近幾年高考升學率的逐年提高，人們越來越重視尖子生的培養工作。尖子生的培養不只是應試教育爭名奪利的需要，更是素質教育培養高素質人才的需要。作為一個做過多年班主任的老師，我也是在這二三年才有意識地......
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2017-03-21班主任一周班會課上的說教技巧每周一節班會課，班主任免不了要批評一些不良現象，說教部分違紀同學。逆耳之言，如何讓學生聽得進、記得牢，筆者在十多年的教學實踐中揣摩了點體會，就教于方家。 一、欲抑先揚，美中不足談遺憾。 人......