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2017-03-21淺談班主任對學生的影響班主任作為學校班級的主要領導者，教育者與管理者，負有對學生進行教育和生活指導的直接責任，是學生成長的引路人。班主任不再是一個全知全能的、超越性的權威，而是一個側重于激發學生潛能、與學生一起在問題探......
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2017-03-21班主任要有一雙火眼金睛又是一次考試，又是一個風雨天，飲水機又要搬到走廊邊上。 場景驚人地相似。 唯一不同的是，沒有人提醒，陳柯豪就主動地把水桶從飲水機上取下來，放到教室里。是為了避免水桶再次被風給刮跑了。 ......
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2017-03-21班主任如何樹立自己的威信班主任是班集體的教育者、組織者、領導者，也是學生的良師益友。一個班級能否成為積極向上，勤奮好學、朝氣蓬勃、團結友愛的班集體，關健取決于與這個班在學生中有沒有威信。一個在學生中沒有威信的班主任，是不......
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2017-03-21做胸襟開闊、心靈自由的班主任我曾在1991年的《班主任》雜志上撰文呼吁“解放班主任”，不少人卻對我說“無法解放”，理由是“學校領導不愿‘解放’我們”。這實在是對“解放班主任”的一種誤解。我所提倡的“解放班主任”并不是針對學校......
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2017-03-21班主任工作第一步：記住每位學生的名字以前聽李鎮西老師的講座說如何做好班主任的時候提到，想要在一開始就成為一個打進學生隊伍的班主任，記住每位學生的名字是很好的辦法，后來又看到一篇文章說教育要以身示范，如果你能夠叫出每個學生的名字，無論......
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2017-03-21愛是班主任工作成功的金鑰匙我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來的，才能打到心的深處。”從先生的話中，我深深感到，離開了情感，一切教育都無從談起。怎樣才能使教育的過程成為師生情感互動的......
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2017-03-21做一名學生喜歡的班主任有人說一個班級就像大海里航行的一艘船，班主任就是這船上的舵手，是全班學生的靈魂。我認為做一名讓學生喜愛的班主任必須做到以下五點： 一、以賞識為基礎 老師在學生的心目中是非常重要的角色，而教......
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2017-03-21做一名“肯負責，跟得上”的班主任崔躍春校長在班主任例會上發表的題為《更新觀念，轉變作風，做創建行業一流德育基地的奠基人》的講話引起我的深思。崔校長的講話，是為了進一步促進學生德育工作，朝著建設“行業一流的德育教育基地”這個目標前......
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2017-03-21學前班班主任工作體會《從種子到未來》 曹源 伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一年即將結束了，當我空閑下來細細回顧這學期的工作時，深深的感到一份耕耘一份收獲。作為學前班的班主任，為孩子步入學校做好準備......
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2017-03-21班主任工作體會一、全面了解學生 作為班主任，要善于洞察學生的心靈，摸清學生的心理特點，體會他們的內心要求。剛接手一個新班時，如果能在很短時間內記住所有學生的名字，對學生來說，就是很高興的事。這樣，既能證明他......
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2017-03-21班主任要有所為敢于無為說起班主任工作，一個字——累。現在班級事務越來越多，學生問題越來越復雜，班主任“聞雞起舞”、“戴月而歸”，其工作強度可想而知。而魏書生老師擔任盤錦市教育局黨委書記、局長，做了全國教育科學規劃領導小......
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2017-03-21班主任的素養：德才兼備俗話說“三軍易得，一將難求”，一支部隊，沒有一個出色將領的領導、管理，很可能是一盤散沙，缺乏戰斗力，遇有困難或敵情，定將一觸即潰。同樣的，班主任作為一個班級的“將領”，對這個班級的影響極大。一個班......
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2017-03-21班主任的酸甜苦辣本周二下午，參加一所小學班主任活動，主題是教育有情——班主任的滋味。班主任老師暢談了她們的酸甜苦辣。 （一）酸味 1.得不到家長支持、理解 2.付出多，沒有成效 3.我們為了學生好......
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2017-03-21“做快樂幸福的班主任”心得體會12月的天氣寒氣襲人，在舒蘭市教育局學術報告廳內，雖然室內的溫度不高，但卻洋溢著熱烈的氣氛，來自各學校的班主任老師們聚精會神地聆聽著教育專家的精彩講座。學術報告廳內鴉雀無聲，時而還會發出陣陣笑聲，......
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2017-03-21提高班主任工作成效的幾條途徑生活好像萬花筒，班主任的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。班主任工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每日面對那一群年齡差不多，思想各異，性格亦不同的學生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關......
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2017-03-21班主任心得：讓每個孩子都精彩關愛學生，首行要尊重學生的獨立人格，哲學家愛默生說過：教育成功的秘訣在于尊重學生。當班主任要尊重學生的人格，才能從本質上熱愛學生，教育教學和管理工作才能取得成功。 班主任要在學生心目中樹立示范......
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2017-03-21班主任的角色定位班主任老師是一個班級的靈魂，因為你是班主任，當學生之間劍拔弩張時，你要善于化干戈為玉帛，此時你的最佳角色是民事調解家；當家長對自己的孩子的管教束手無策時，你要給出易操作的教子法寶，此時你的最佳角色......
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2017-03-21當班主任養成了大腦預演的習慣現在，每當我要做一件沒有把握的事情時，會不自覺地把這件事在腦子里過一遍。 最初的時候，我還沒這習慣，許多事情也處理得并不完美。在經歷過之后回頭反思，就覺得自己實在是很愚蠢，完全沒有處理好。如果......
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2017-03-21“勤”是班主任工作的金鑰匙眾所周知，班主任工作是一項非常辛苦和繁瑣的工作。不付出艱辛的勞動和辛勤的汗水是不會有收獲的。對于這一屆學生，我是從一年級帶起的。四年來，我深深地體會到：要想創建一個和諧、民主、向上的班集體，首先做......
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2017-03-21班主任工作幾點感悟常聽老師們說：當老師真累。當班主任更累。回首這些年的班主任工作，的確感到當一名小學班主任的辛苦，這其中有苦也有甜，沒什么經驗可談，或許這只是自己對班主任實踐工作的幾點感悟，在此和大家交流一下： ......
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2017-03-21小學班主任心得平凡的班主任工作，是讓學生提高能力、養成習慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作總結如下： 一、抓住......
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2017-03-21八種給予彰顯班主任人格魅力一位有魅力的班主任，能走進學生的心靈。 班主任要以完美的人格喚醒學生，以科學的方法引導學生，以淵博的知識培養學生，以優雅的氣質影響學生……在班主任所應具備的各種素質中，人格魅力無疑是核心，是靈......
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2017-03-21如何實現“入格”班主任的快速成長所謂“入格”班主任就是指剛剛參加教育工作，從事班主任工作三年左右的教師，或者雖然參加工作已經有幾年，但從事班主任時間不長的教師。在目前學校中，80后居多，如何加強對這部分班主任的培養，使之成長起來......
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2017-03-21小學班主任心得：把學生當成自己的孩子俗話說“親其師，信其道”。這一點是最重要的。學生只要喜歡你這個老師，就會接受你說的話，愿意聽你講的課，優先完成你布置的作業。這就需要班主任經常和學生聯絡感情，經常談心交心，關心他們，經常參與到學生......
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2017-03-21班主任常駐班點利弊談去兄弟學校監考，走進班級，發現班級后墻的格子小屋極為眼熟，楞了一下，這不是跟我們學校教師辦公室的辦公桌差不多嗎？再一定睛，這不就是傳說中的班主任常駐班點嗎？ 走近一看，真可謂百聞不如一見，可這......