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2017-04-28班主任工作中的“深入淺出”班主任工作中的“深入淺出” 一張白紙好畫最新最美的圖畫，也好涂鴉。面對一個家庭、學(xué)校乃至整個社會都深度關(guān)注的未來的精英群體——祖國的花朵，作為人類靈魂事業(yè)的首席工程師，我們力圖一開始就立足在一個相對嚴肅、認真的平臺上開展班級工作，努力引導(dǎo)孩子在人生的起步階段把......
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2017-04-28 用“五愛”做好班任工作用“五愛”做好班任工作 新的學(xué)期已經(jīng)開始了，每學(xué)期教師的工作似乎都在演繹同樣的節(jié)奏和步伐，班主任同樣在循環(huán)自己的教書和育人。表面看來，教師的工作永遠都是周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，一沉不變的，實際上我們每天面臨的都是新的一天，都是同一個學(xué)生的不同的一天，這就像世界上...
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2017-04-28讓班級精神起來(下)讓班級精神起來(下) 湖南瀏陽市十一中學(xué) 胡媚肅 常規(guī)制度，創(chuàng)新班級精神 高三階段，午休改在教室進行，學(xué)生順便可以看看書，做做題，累了，便可就地休息。實行不久，問題來了，學(xué)生多次反映：“中午總有人上廁所，倒水喝，出出進進。人剛睡著，門一響，醒了；又一閉眼，門又一......
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2017-04-28讓班級精神起來(上)讓班級精神起來(上) 湖南瀏陽市十一中學(xué) 胡媚肅 當班主任的技巧、方法真可謂百花齊放，百家爭鳴；八仙過海，各顯神通。就拿我自己來說，我曾嘗試過多種帶班方式，比如：保姆式帶班、警察式帶班、廠衛(wèi)式帶班、情感帶班、專制帶班、制度帶班、民主帶班等等。十幾年的實踐，十幾年...
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2017-04-28影響班級管理的主要因素影響班級管理的主要因素 愛心與耐心，班級管理的催化劑 長期以來，班主任都比較重視制定完整的班規(guī)、班紀，把它作為學(xué)生在班級活動中必須遵守的基本準則，并作為操行鑒定的依據(jù)。這對規(guī)范學(xué)生確實有重要的促進作用。但往往對學(xué)生的思想、個性心理的正確引導(dǎo)和發(fā)展難以有突破，...
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2017-04-28如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體 班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。 一、確立班集體的奮斗目標 班集體的共同奮...
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2017-04-28多管齊下，以班治班，做輕松快樂的班主任多管齊下，以班治班，做輕松快樂的班主任 焦作市 博愛縣 柏山學(xué)校 劉文民 2010年2月19日 很多班主任說：“現(xiàn)在的學(xué)生真難管，不能打，不能罰，家長也不配合，真不知道該咋辦？”社會在不斷發(fā)展，情況在不斷變化，新的難題對班主任素質(zhì)提出了更高的要求 。我們不可能讓時光倒流，既然......
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2017-04-28一個班級需要怎樣的常規(guī)(下)一個班級需要怎樣的常規(guī)(下) （三）班級衛(wèi)生及環(huán)境的常規(guī)管理 班級是學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的重要環(huán)境，對學(xué)生的發(fā)展具有潛移默化的作用。有經(jīng)驗的班主任都非常重視對班級環(huán)境的建設(shè)管理，力求為學(xué)生的成長營造良好的氛圍。班級環(huán)境的常規(guī)管理主要包括班級衛(wèi)生執(zhí)勤的常規(guī)管理、班級衛(wèi)生......
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2017-04-28一個班級需要怎樣的常規(guī)(上)一個班級需要怎樣的常規(guī)(上) 班級是學(xué)生成長的重要環(huán)境，是一個微型的社會，學(xué)生通過在班級的學(xué)習(xí)和交往活動，獲得社會性的發(fā)展。班級常規(guī)是班級規(guī)范的有機組成部分，是對班級經(jīng)常性活動的開展提出的要求，用于規(guī)范班級各項工作的有序運作。班級常規(guī)管理就是根據(jù)班級制定的規(guī)范對......
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2017-04-28如何對學(xué)生進行心理健康教育如何對學(xué)生進行心理健康教育 一、于無聲處聽驚雷 在現(xiàn)實生活中，在我們的周圍存在這樣的現(xiàn)象，學(xué)生因一些小事而導(dǎo)致打架斗毆，繼而又因哥們義氣引發(fā)群毆而致人死命。青少年犯罪呈上升趨勢。 前幾年,報紙、電視臺披露，陜西一個班級的12名少女，因心理失落感，集體自殺；浙...
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2017-04-28經(jīng)典勵志的學(xué)生評語經(jīng)典勵志的學(xué)生評語 1、你不是部落的主心骨，卻是部落成員的最佳合作者。你雖不是班級建設(shè)出色的倡導(dǎo)者，卻是班級活動默默地支持者和參與者。運動會上，你盡其所能，我難忘你赤腳走完全程，淚撒跑道的動人畫面。你關(guān)心集體而不張揚，你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著微笑，你內(nèi)心...
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2017-04-28把自尊還給學(xué)生 把威信留給自己把自尊還給學(xué)生 把威信留給自己 班主任每天都要和學(xué)生接觸、交往。如何正確處理班主任與學(xué)生之間的關(guān)系是班主任工作中非常重要的一點。這種關(guān)系處理恰當，其它的工作都會順利完成；反之，工作中只會處處受阻，使班主任工作一直處于被動之中。 人們常說，教育學(xué)生要恩威并施。有......
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2017-04-28“六多六少”應(yīng)對八年級學(xué)生“六多六少”應(yīng)對八年級學(xué)生 八年級的學(xué)生，由于進入青春期，過去的孩子氣逐漸減弱了，他們開始認識自我，而事實上又并沒成熟。生理和心理的急劇變化，往往使他們在一些人際關(guān)系的態(tài)度上錯位，這些錯位的人際關(guān)系態(tài)度集中表現(xiàn)在三個方面：其一，男生之間的同學(xué)關(guān)系，被兄弟團伙的......
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2017-04-28班主任應(yīng)對學(xué)生的36個策略(下)班主任應(yīng)對學(xué)生的36個策略(下) 18、當學(xué)生總是不完成學(xué)習(xí)任務(wù)時應(yīng)該怎么辦？ （1）從教師的角度來解決，布置作業(yè)時，應(yīng)考慮學(xué)習(xí)任務(wù)量要適中，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，使學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時間少，內(nèi)容精，并且在布置學(xué)生任務(wù)時側(cè)重于創(chuàng)造性，符合學(xué)生的身心健康發(fā)展規(guī)律，為他們發(fā)......
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2017-04-28班主任應(yīng)對學(xué)生的36個策略（上）班主任應(yīng)對學(xué)生的36個策略（上） 1. 當發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀時應(yīng)該怎么辦？ （1）教師首先要仔細觀察，全面了解學(xué)生是否真正早戀，不能輕易地給學(xué)生定性。如果確實是早戀，影響了正常的學(xué)習(xí)生活，成績下降，甚至精神有些萎靡不振，一定要及時想辦法解決。 （2）不要大驚小怪，應(yīng)該根據(jù)...
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2017-04-28班主任的五個一班主任的五個一 山東泰安第一中學(xué) 徐 利 擔任班主任多年了，我一直在琢磨著怎樣才能創(chuàng)建一個班風正、學(xué)風濃、紀律好、成績優(yōu)、能力強的班集體，思考著怎樣當一個快樂而深受學(xué)生歡迎的班主任。回顧已走過的歷程，借鑒優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，我也有了一點自己的心得，稍作整理...
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2017-04-28淺談如何當好一名班主任-中國吉安淺談如何當好一名班主任-中國吉安 從學(xué)校畢業(yè)出來參加工作，細細數(shù)來已有十多個年頭了，從教至今，我一直擔任了班主任工作。想想這么多年的工作歷程，一腔熱情，雄心勃勃，對工作熱情，努力爭當一名好班主任。隨著近年來社會的進步，形勢的變化，農(nóng)村留守兒童的人數(shù)急劇增加，班...
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2017-04-28班主任 = 愛心+童心+耐心班主任 = 愛心+童心+耐心 河北省唐縣中學(xué) 田祥彪 自93年參加工作以來，我所教過的學(xué)生最小的12歲，最大的23歲，（我從初中一年級一直教到高中三年級，高三復(fù)習(xí)班,今年又是畢業(yè)班。）我同我的學(xué)生一起成長，我愛我的學(xué)生，我熱愛我的班主任工作。 從94年當初一班主任起，我就開始...
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2017-04-28新時期班主任如何應(yīng)對挑戰(zhàn)新時期班主任如何應(yīng)對挑戰(zhàn) 做了十年的老師，感覺到班主任工作越來越難做，體會到自己和學(xué)生們在各個方面在認識上的差異，感覺很難把握一個“度”。要求學(xué)生嚴格吧，怕他們思想上接受不了；對他們進行人性化管理吧，又怕學(xué)生喪失理想的坐標，不能和社會融洽相處。要找到一個能照...
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2017-04-28成功班主任的“三子”訣成功班主任的“三子”訣 班主任是一班之魂、是一班的領(lǐng)航者，一個好班主任就是一個好班級。班級管理工作是一門藝術(shù)，它需要班主任多花心思，多了解、多觀察、多動腦。班主任在管理班級中，要做好“三子”，即當好一面鏡子、用好一把尺子、系緊一條帶子。 一、當好一面鏡子 榜...
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2017-04-28當好班主任的“五個要”當好班主任的“五個要” 來源:中國教師報 作者:馮懷本 我從教34年，當了29年班主任。我深知班級是學(xué)校教育管理的基本單位，是一個班主任進行教育工作的唯一組織保證。一個好班級對學(xué)生的身心健康發(fā)展起著重要的教育作用。幾十年的班主任工作經(jīng)驗告訴我，作為一個班主任，必須對...
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2017-04-28如何當好初中班主任？如何當好初中班主任？ 班主任作為班級的教育者和組織者，在班集體的發(fā)展和學(xué)習(xí)的健康成長中起著十分重要的作用，深刻影響著每個學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的崇高道理品質(zhì)，言行一致的地做學(xué)生的表率，使學(xué)生深受教育。那么學(xué)生就會...
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2017-04-28論班主任工作中的四個重點論班主任工作中的四個重點 班級管理是一項艱巨繁雜而意義重大的工作。班主任工作做好與否，既影響到學(xué)生的成人成材，還影響到科任老師的課堂教學(xué)，因此這項工作有著牽一發(fā)而動全身的地位。 怎樣做好班主任工作呢？有四個重點我們需要考慮，這項工作并非單純的教學(xué)，工作的特殊...
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2017-04-28新課程理念下班主任角色的轉(zhuǎn)變新課程理念下班主任角色的轉(zhuǎn)變 【關(guān)鍵詞】新課程 班主任 更新理念 轉(zhuǎn)換 重塑角色 新課程改革首先是教育觀念的改革。在學(xué)生全面發(fā)展中起主導(dǎo)作用的班主任必須充分認識新時代賦予班主任角色的新內(nèi)涵，不斷反思，更新觀念，這對于進一步深化教育改革，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)符合...
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2017-04-28新時期班主任應(yīng)具備的品質(zhì)新時期班主任應(yīng)具備的品質(zhì) 一個合格的班主任，對學(xué)生一生的發(fā)展，學(xué)習(xí)的興趣和能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。每年新生報到時，總會有不少家長交頭接耳的議論紛紛，打探著班主任情況，看到由年長教師，特別是年長的主科班主任擔任其子女班主任的學(xué)生家長頓時喜上眉梢，相反，由青年教...