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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：爭(zhēng)做合格班主任剛做班主任不夠一年，在班級(jí)管理上，常常是茫然無(wú)序，上周六優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)交流，無(wú)疑是給我雪中送炭,讓我如沐春風(fēng)。從他們的講座中，我感覺到要當(dāng)一個(gè)好的班主任真的不是一件容易的事情，班主任一方面承擔(dān)著教......
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2017-03-21張萬(wàn)祥：做一個(gè)善于積累的班主任我擔(dān)任了近三十年的班主任，每屆學(xué)生的優(yōu)秀文章、展示才華的藝術(shù)作品、別出心裁的手工制品……我都精心保存、積累起來(lái)。每當(dāng)接手新的班級(jí)，我就會(huì)把這些“精品”展示出來(lái)，激勵(lì)新學(xué)生在師哥、師姐們搭建的平臺(tái)上......
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2017-03-21班主任可以不為的幾件事如何提高班主任工作效率，有所為有所不為，一直是我思考和探索的問題。下面，我就談?wù)劙嘀魅螌?duì)哪些工作可以不為或少為。 1．班級(jí)黑板報(bào)的刊出 出一期黑板報(bào)，要做選配人手、清洗黑板、購(gòu)買顏料等準(zhǔn)備......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！ 感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，感謝在座的各位老師對(duì)我的理解和支持，特別感謝中心校的全體老師多年來(lái)一直默默的幫助著我、指導(dǎo)著我，八年級(jí)二班的班級(jí)建......
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2017-03-21小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 下午好！兩個(gè)字來(lái)形容我現(xiàn)在的心情——忐忑。作為一名教齡不足2年，當(dāng)班主任不到2個(gè)月的年輕老師，我真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以談，只能把這2個(gè)月來(lái)我在班主任工作中遇到的問題，困難以......
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2017-03-21初中班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料三年了，我擔(dān)任了一個(gè)26人（后來(lái)增加到29人）小班的班主任老師，可是三年后的天我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)小班帶給我的班主任工作挑戰(zhàn)比以往任何大班都多，我不認(rèn)為小班的班主任更好當(dāng)，相反，小班的班主任在對(duì)學(xué)生......
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2017-03-21小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流心得首先認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性 有一句話是這樣說的：“一個(gè)學(xué)生對(duì)老師來(lái)說是2%，而對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說是100%的希望，設(shè)身處地的想，我們要高度重視每一個(gè)2%?！甭牭竭@句話，我頓感班主任的重任。通過鍛煉，......
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2017-03-21班主任經(jīng)驗(yàn)交流：班主任應(yīng)具備“四心”和“兩勤”以“四心”溫暖學(xué)生的心田，以“兩勤”推動(dòng)學(xué)生不斷前進(jìn)，方能塑造出一顆顆美好的心靈，培育出一株株棟粱之材。 愛心，是教育學(xué)生的前提和基礎(chǔ)，沒有愛心就沒有教育。學(xué)生天真可愛，班主任老師只有像父母那......
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今天站到這個(gè)講臺(tái)上我感覺有點(diǎn)底氣不足，前天接到我們家校長(zhǎng)的通知，說讓我準(zhǔn)備下參加今天的班主任論壇，我實(shí)在有點(diǎn)恐慌。因?yàn)槲抑挥腥甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，至今還在班主任這條道路上摸索前進(jìn)，實(shí)在難以拿出什么......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿（五）各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 今天我不是要談什么經(jīng)驗(yàn)，我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼靼嘀魅喂ぷ鞯模岔槺阏務(wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚伞８魑焕蠋?，現(xiàn)在我們各個(gè)班可能都差不多，優(yōu)生少，差生多，問題學(xué)生特別......
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2017-03-21初中班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料大家好，本人擔(dān)任202班班主任，在這里是與大家就班主任工作進(jìn)行交流溝通，希望通過這次班主任論壇能就有些問題與大家，尤其這里有眾多前輩，還有年輕同事們一起探討交流，群策群力，對(duì)一些管理班級(jí)方面得到大......
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2017-03-21班主任經(jīng)驗(yàn)交流：怎樣樹立班主任的威信班主任工作是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程，要做一個(gè)優(yōu)秀的班主任，管好一個(gè)班級(jí)確實(shí)是不容易的。作為我自己能得到學(xué)校的信任，有幸擔(dān)任班主任這個(gè)工作，只是盡自己最大的努力把這份工作做好，要說有什么經(jīng)驗(yàn)還真不敢當(dāng)。......
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2017-03-21班主任應(yīng)如何對(duì)待高中生談戀愛?一、要全面認(rèn)識(shí) 1、了解其特點(diǎn)。高中生談戀愛，一般具有五個(gè)特點(diǎn)：一是朦朧性。對(duì)兩性間的愛慕充滿好奇，似懂非懂，不知何為愛，只是覺得好玩、刺激。二是純潔性。一般只考慮兩情相悅，少有功利性，基本上......
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2017-03-21班主任與任課老師怎樣協(xié)調(diào)班主任與科任教師在班級(jí)在班級(jí)教育活動(dòng)中和交往中形成的關(guān)系，包括班主任和科任教師之間的直接交往關(guān)系，以及以學(xué)生為中介的間接關(guān)系。由于存在教育對(duì)象上的同一性，教育目的上的統(tǒng)一性，教育方式上的互補(bǔ)性，班......
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2017-03-21快樂班主任守則守則之一：做個(gè)愛閱讀的班主任 一個(gè)人的視界寬了，心胸自然也會(huì)寬廣許多，心胸寬廣的人對(duì)身邊的小事不會(huì)斤斤計(jì)較，沒有了斤斤計(jì)較，快樂自然會(huì)伴在我們左右。拓寬我們視界的最為便捷的方法，恐怕就是閱讀了......
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2017-03-21班主任身肩多個(gè)角色班主任的工作是千頭萬(wàn)緒的，它面對(duì)的是幾十顆純真、無(wú)瑕的心靈，面對(duì)的是幾十個(gè)復(fù)雜多變的內(nèi)心世界。班主任如何才能深入學(xué)生，了解學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生思想和生活的情況呢？我覺得班主任要擺正自己的身份，隨機(jī)應(yīng)......
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2017-03-21做一個(gè)有素質(zhì)的班主任班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，他的一言一行無(wú)不對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。 一、優(yōu)良的品德——班主任的人格魅力所在。 古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！钡赂卟拍芡?，作為班主......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料（20）老師們，大家好！很高興能和大家坐在一起共同交流班級(jí)管理的方法，在座有好多比我有經(jīng)驗(yàn)的老師，今天我將自己在班級(jí)管理中的一些做法和想法和大家交流，希望老師們能給我提出寶貴的意見和建議，互相學(xué)習(xí)，彼此共......
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2017-03-21班主任經(jīng)驗(yàn)交流：如何做好小學(xué)班主任工作班主任工作千頭萬(wàn)緒，特別小學(xué)班主任工作尤其繁重，由于現(xiàn)階段的小學(xué)年齡小，其普遍的缺點(diǎn)是自治、自理能力差，嬌生慣養(yǎng)等等。根據(jù)現(xiàn)階段的小學(xué)生年齡特征和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，要求班主任在日常工作要做到：平等......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料（21）班主任帶班是一門藝術(shù)，更是一種修養(yǎng)。它是我們?nèi)烁竦囊环N反應(yīng)，更是品質(zhì)的一種考驗(yàn)。對(duì)它的付出和收獲永遠(yuǎn)成正比，但是播下種子的時(shí)候，成熟的花期卻不可預(yù)知，可能是當(dāng)時(shí)，可能是多年以后，更可能是一生…… ......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：換位思考教育法在這里和各位班主任談工作實(shí)在是有點(diǎn)慚愧，其實(shí)在坐的許多老師都有許多的方法，都是我所要學(xué)習(xí)的。 班主任工作確實(shí)有的時(shí)候比較累，現(xiàn)在的學(xué)生的逆反心里體現(xiàn)也比較的早，所以教學(xué)方法確實(shí)對(duì)于一個(gè)班主任來(lái)......
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2017-03-21智慧班主任的工作“秘方”記得揮手告別師范學(xué)校，踏上初為人師之旅的時(shí)候，我就熱血沸騰，立志要做擎天柱，撐起學(xué)生頭頂?shù)囊黄{(lán)天。于是，剛接班時(shí)，我總在學(xué)生面前裝出對(duì)質(zhì)他們了如指掌的模樣。為了樹立威信，不茍言笑，用嚴(yán)厲武裝自己......
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2017-03-21班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿很榮幸地和諸位同仁志士坐在一起共同探討和交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我作為一名新班主任，雖然以前干過幾年班主任，可現(xiàn)在的孩子變化的太快了，幾年沒敢發(fā)現(xiàn)自己落伍了，幸好我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，在吳主任和王主任的帶......
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2017-03-21如何開展小學(xué)班主任工作素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：班主任的有效“忽略”班主任被稱為世界上“最小的主任”，可大至孩子們的健康成長(zhǎng)，小至粉筆和抹布之類的“雞毛蒜皮”，卻樣樣少不了操心。班主任要給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，然而某些固有的管理理念和習(xí)慣、操之過度的管理方法，也會(huì)......