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2017-03-21班主任經驗交流：新時期的班主任尊敬的各位領導，親愛的老師們大家好！ 我很榮幸，這次被派往北京師范大學校長培訓學院舉辦的“西吉縣2010年中小學骨干班主任高級研修班”學習。在這里我對教育局的領導，特別是我們學校的各位領導深表......
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2017-03-21班主任工作經驗：班主任可以不為的幾件事如何提高班主任工作效率，有所為有所不為，一直是我思考和探索的問題。下面，我就談談班主任對哪些工作可以不為或少為。 1．班級黑板報的刊出 出一期黑板報，要做選配人手、清洗黑板、購買顏料等準備......
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2017-03-21班主任經驗交流材料：為學生撐起一片愛的晴空能夠當上一名老師，是我終生的幸福，而在老師當中，又能擔任班主任工作，更是幸福中的幸福。因為，不當班主任，真的很難體會老師這個職業，給我們帶來的快樂、幸福、傷心、成就感、責任感…… 一、無怨無悔......
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2017-03-21班主任工作經驗交流：班主任工作“八寶”班主任工作，是學校德育工作的重要組成部分，一個班集體的好壞，班主任起著至關重要的作用。筆者認為班主任工作有“八字訣”。即：“實”、“適”、“強”、“跟”、“放”、“情”、“協”、“樂”。 制定......
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2017-03-21班主任工作經驗淺談一個班級有著良好的班風，學生在此生活學習，健康成長，樂在其中；教師上課興趣盎然，樂在其中；班主任管理得心應手，樂在其中。這就是我們要求每一位班主任努力達到的工作標準。 我認為，作為一名教師，如......
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2017-03-21班主任經驗交流：用心做班主任工作得有人曾對班主任做出過這樣的評價，他說：班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學生能做好，這個班主任很優秀；可是，如果，班主作任在，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。作為......
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2017-03-21給班主任的10條建議1、班主任“看操”不如做操，站在隊列前“看”，不如站在隊列后“做”，不僅起到榜樣作用，而且鍛煉了身體。居高臨下的“督促”，不利于學生自我教育的培養。 2、排座位應以學生的身高為基準，以視力為參......
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2017-03-21班主任經驗交流：做一名勵志的班主任勵志教育是班主任對學生教育的重要內容，我也曾經為此撰寫過大量的文章，可能是因為我帶的學生基礎和學習自覺性都比較差，更需要勵志吧。勵志教育，幾乎成為我做教育的一大特色。每一個老師都有不同的個性特點，......
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2017-03-21班主任經驗交流：輕輕松松做“老班”題記：“老班”是學生對班主任的又一種稱呼。有的人認為那是給老師起外號,是對教師的不尊重。我卻把這種稱呼作為一種自豪,聽著學生當面叫我“老班”，我頓時感覺我是他們中的一分子！ 當班主任很煩瑣，事......
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2017-03-21班主任經驗交流材料：班主任工作，從愛做起有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。我從2009年6月開始擔任班主任，一開始我感覺非常新鮮、有趣，但隨著時間的推移，我更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時是很......
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2017-03-21班主任經驗交流：班主任工作的幾點建議1、要充滿愛心和信任。首先要熱愛學生，沒有愛就沒有教育。耐心幫助、熱情關懷，努力做好后進生的轉化工作，對后進生言辭再厲、嗓門再高，不能收到預期效果，往往還適得其反，使師生矛盾激化，無法收拾，這是有......
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2017-03-21小學班主任經驗交流材料有人說：班主任是世界上最小的主任.也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲。經歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。一個好的集體......
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2017-03-21班主任工作經驗交流材料（14）各位領導、各位班主任大家好！ 談到班主任管理工作，在座的每一位都有不同的方法和模式，也都有自己的風格和特色。今天我是帶著學習的態度來到這里，與大家交流一下班主任工作的一些心得，都是一些粗淺的想......
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2017-03-21班主任工作該從細微處做起開學了，忙碌的時候也就到來了。作為教育工作者，在接下的四個月的時間里，忙碌將伴隨我們每一天。 班主任工作是學校教育教學工作中最基本、最瑣碎、最操心的工作，大凡有一天班主任經驗的老師都深刻清楚這......
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2017-03-21班主任經驗交流發言稿接學校任務，寫發言材料，想想以此做做總結，寫寫自己的真實感受與真實思想，也是好的事情，就寫了。結果呢，分歧格式，需要大改大調，就發這里吧。由于真，所以有些雜略冬不過嘛，交流交流思想，也就不必講究了......
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2017-03-21中職班主任經驗交流材料班主任治理在學校治理方面是很重要的內容，根據中職學生紀律觀念差，學習動力不足的特點，治理工作難度大、責任重。這就要求班主任除了工作盡心以外，更應講究工作的科學性、藝術性、方式性和針對性。只有這樣，......
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2017-03-21如何對待“三不學生”我工作已三十年了，當班主任十多年了。也是一個老班主任。班級中發生各種各樣的事情都能游刃有余的處理好。班主任在管理班級的學生時，其重點落在優秀學生及表現較差的學生中，他們是班主任常關注的對象。但是作......
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2017-03-21新手班主任實戰指南1.你在第一次與學生見面時，先不要急于講課，而是做一些鋪墊活動，例如，介紹自己的姓名，年紀，通訊方式，這所學校的歷史，學校的校規，學校的布局，教學設備的使用方式和規章，有條件的還可以帶領學生參觀一......
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2017-03-21班主任經驗交流：努力做最好的班主任做了11年班主任，越來越覺得孩子們的思想變化太快，管理上也沒有太多的經驗，今天和大家一起交流，認真向大家學習，一起提高。 我做班主任的信念：言傳身教，認真負責，掌握技巧，做一名合格班主任。 ......
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2017-03-21班主任經驗交流：做一個有特色的班主任一、文化建設顯內涵 有人群的地方就有文化。學校是文化的發源地之一，班級是學校的基本組成單位，所以班級文化建設不容忽視。但良好的班級文化不是造出來的，它需要細心的培育，耐心的經營。只有有了良好的......
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2017-03-21班主任經驗交流材料（五）班主任是做人的工作的，所以，班主任的品質直接影響到他做教育的姿態。接下來我要談一下自己在擔任班主任的工作中的一些感受。 一、做學生喜歡的老師 現在的中學生在很大程度上，不是給自己學，而是給......
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2017-03-21班主任經驗交流：怎樣做一位好班主任班主任是塑造學生心靈的建筑師，班主任工作是對學生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導、感化作用。教育實踐證明，班主任工作既是一門科學，也是一門藝術。班主任工作既有規律可循，又無一成不變的模式。怎樣......
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2017-03-21班主任工作經驗交流材料（15）班主任是學校教育工作的組織者，實施者，是教學工作的協調者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒講究方法對學生的關愛貫穿于班級的每刻，自己要時時處處做好學生和榜樣。作為一名班主任，雖......
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2017-03-21班主任經驗交流：做一個有心的班主任上星期五下午，吳老師讓我本星期一說說管理班級的事情，我覺得這實在是太可怕了。作為一名社會老師，為了評職稱開始了我的班主任工作。因為畢竟我沒有什么特殊的管理措施。我只是隨著自己的心，盡我所能用心的做......
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2017-03-21小學一年級班主任工作經驗俗話說“萬事開頭難”。教育也是如此。許多教師在面對小學一年級那群唧唧喳喳的“小不點兒”時，顯得不知所措，對班級的管理也總是“心有余而力不足”。許多老師對一年級班主任這個費力的職務都有點談虎色變之意......