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  •   二年級的班主任工作苦、累、繁是在所難免的,但面對76張可愛的臉龐時,看到孩子充滿信賴的眼神時,我就暗下決心:不管如何辛苦,我都會盡心盡力地把普通而又平凡的班主任工作做好。   二年級學(xué)生各種習(xí)慣正......
  •   發(fā)展到今天高度信息化、文明化程度,任何人要想取得一點成績,都必須建立在前人的基礎(chǔ)上。就像牛頓說的“站在巨人的肩膀上”。可以說,任何取得一點成就的人士,都是積累的結(jié)果。記得有個專家說過你積累一萬張卡......
  •   我們龍美希望小學(xué)2013年1月10日召開了“分享成功,互相提升” 班主任經(jīng)驗交流會,聽了韋淑燕主任的講話和幾位老師的發(fā)言,從中又學(xué)到了很多的良策,真是受益匪淺。   班級管理是班主任采取適當(dāng)?shù)姆椒?.....
  •   班主任,特別是小學(xué)班主任,是一個復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時,班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點,班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他的不足,并幫助他限期改正。 ......
  •   書香浸潤靈魂,文化滋養(yǎng)個性。本學(xué)期,我們小南坑小學(xué)在朱書記、郭校長、荊校長的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)實施“德潤人心,文化天下”的博雅教育,要把學(xué)校辦成“書香校園,和諧家園,錦繡花園,幸福樂園”。圍繞這一中心工......
  •   四月二十五、二十六日,我在西北師大體育館聆聽了全國優(yōu)秀班主任、專家型教師的“科學(xué)管理、藝術(shù)育人”的經(jīng)驗交流,在與這些專家型教師近距離接觸后,親眼目睹和感受到了他們的大家風(fēng)范:平易近人、和藹可親、坦......
  •   我從一走上工作崗位有十幾年時間,一直都擔(dān)任班主任工作,對于班級管理自認(rèn)為有著自己的一套管理方法,我也經(jīng)常利用晨會、班會等向我的學(xué)生講述他們的父母在外面任何艱難的打拼,他們?nèi)穗m然在外卻心系家里,無時......
  •   我談一下我平時所做的工作的體會:做好班主任工作,我最大的感受是:勤、嚴(yán)、緊三個字。   一、勤班主任要腿勤、眼勤、嘴勤、腦勤。   腿勤就是要以身作則,要求學(xué)生做的自己首先要做到。   眼勤就是多......
  •   今天和大家交流的題目是“班主任工作從細(xì)處入手”。   在座的老師們或許有和我一樣的感觸,那就是當(dāng)老師累,當(dāng)班主任更累,當(dāng)?shù)湍昙壍陌嘀魅巫罾郏@種感覺只有自己親身經(jīng)歷了才會懂得。我站在三尺講臺上已經(jīng)......
  •   《人生有夢真好》   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位班主任:   下午好!   首先申明一點:今日的經(jīng)驗交流會上,可能會讓大家失望,因為我不想談什么大道理,更不想談任何空洞的,華而不實的,放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)......
  •   班主任必須從學(xué)生的“心”著眼,使學(xué)生心悅誠服地接受教導(dǎo)。要使學(xué)生心悅誠服,班主任就必須走進(jìn)學(xué)生的心靈。著名的教育家魏書生曾經(jīng)講過:“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng),不是站在這個世界的對面發(fā)牢騷、......
  •   各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:   大家下午好!在楊村一中班主任的隊伍中,我只能算做一個娃娃兵,今天我與大家交流的題目是《年輕班主任如何快速進(jìn)入角色》。   人們說世界上有兩種職業(yè)不容有失,一是醫(yī)生,一是老師。......
  •   聽了各位優(yōu)秀班主任的工作報告,頗有感觸。我說不出什么高深的理論知識,也無法做到像專家一樣侃侃而談,滔滔不絕。自我從教以來,擔(dān)任了6年的班主任了,或多或少也有了些不同的感受。   記得初次見到她的時......
  •   1、親其師,信其道。當(dāng)班主任首先要營造平等、信任的師生關(guān)系。真誠贏得信任,虛假必然換來虛假,在學(xué)生面前寧愿不說不做,也絕不能來一絲一毫的虛假。班主任沒有必要掩飾自己的缺點和錯誤,你只要真誠的對待學(xué)......
  •   在幼兒園,幼兒的一切都依賴于班主任和教師,事無巨細(xì),都需要班主任親自處理。幼兒園的班主任必須本著一切為了孩子的宗旨,扎實地開展班主任工作,才能逐步形成自己的班級特色,建立獨(dú)特的班級文化。要做好這份......
  •   情感通常是指人們對周圍事物、對于自身以及對于自己活動的肯定或否定的心理反應(yīng)。“情感激勵”就是教育者以這種態(tài)度和體驗對被教育者進(jìn)行誘導(dǎo)激勵,從而達(dá)到增強(qiáng)教育效果的一種教育方式和方法。   在班主任工......
  •   認(rèn)識二年級孩子:   二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。   一般心理特點:   1、心理漸趨穩(wěn)定:二年級學(xué)生可以熟練地做自己想做的事,并能把自己的想法簡單地記下來。無論寫字、......
  •   自從實習(xí)來了帶了6個班的政治以后,對于我一直渴望的實習(xí)班主任一職已經(jīng)力不從心了,但是由于近來我所擔(dān)任的那六個班的政治老師已經(jīng)回來了。所以,實習(xí)班主任一職又被我提上日程了。我已經(jīng)向?qū)W校申請了這個事情......
  •   2013年4月16日,我參加了德州市初中班主任經(jīng)驗交流會,認(rèn)真聆聽了26位優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹,讓我耳目一新,大開眼界。他們沒有豪言壯語,只有豐富案例,沒有絲毫抱怨,只有無私奉獻(xiàn)。會上很多班主任都......
  •   我談一下我平時所做的工作的體會:做好班主任工作,我最大的感受是:勤、嚴(yán)、緊三個字。   一、勤班主任要腿勤、眼勤、嘴勤、腦勤。   腿勤就是要以身作則,要求學(xué)生做的自己首先要做到。   眼勤就是多......
  •   今天和大家交流的題目是“班主任工作從細(xì)處入手”。   在座的老師們或許有和我一樣的感觸,那就是當(dāng)老師累,當(dāng)班主任更累,當(dāng)?shù)湍昙壍陌嘀魅巫罾郏@種感覺只有自己親身經(jīng)歷了才會懂得。我站在三尺講臺上已經(jīng)......
  •   《人生有夢真好》   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位班主任:   下午好!   首先申明一點:今日的經(jīng)驗交流會上,可能會讓大家失望,因為我不想談什么大道理,更不想談任何空洞的,華而不實的,放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)......
  •   班主任必須從學(xué)生的“心”著眼,使學(xué)生心悅誠服地接受教導(dǎo)。要使學(xué)生心悅誠服,班主任就必須走進(jìn)學(xué)生的心靈。著名的教育家魏書生曾經(jīng)講過:“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng),不是站在這個世界的對面發(fā)牢騷、......
  •   各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:   大家下午好!在楊村一中班主任的隊伍中,我只能算做一個娃娃兵,今天我與大家交流的題目是《年輕班主任如何快速進(jìn)入角色》。   人們說世界上有兩種職業(yè)不容有失,一是醫(yī)生,一是老師。......
  •   聽了各位優(yōu)秀班主任的工作報告,頗有感觸。我說不出什么高深的理論知識,也無法做到像專家一樣侃侃而談,滔滔不絕。自我從教以來,擔(dān)任了6年的班主任了,或多或少也有了些不同的感受。   記得初次見到她的時......
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