您現(xiàn)在的位置：查字典 > 班主任網(wǎng) > 班主任工作經(jīng)驗(yàn)
查字典班主任網(wǎng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)欄目為您提供優(yōu)質(zhì)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)信息，希望對您有益。
文章列表標(biāo)題描述形式
-
2017-03-21小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料參加工作多年來，一直擔(dān)任班主任工作，使我深深地體會到：有高度的責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提，同時要講究用科學(xué)的方法對班級進(jìn)行管理，才能取得比較好的效果。我認(rèn)為主要有以下幾個方面。 一、......
-
2017-03-21當(dāng)班主任的20條軍規(guī)1、班主任也許是世界上級別最低的主任，但也是世界上影響最大的主任。因?yàn)榘嘀魅螘谝粋€人成長的關(guān)鍵時期對其產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。 2、學(xué)校品牌，首先是人的品牌。工廠制造產(chǎn)品，學(xué)校培養(yǎng)人才，學(xué)校品牌......
-
2017-03-21班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料教育是一門科學(xué)，管理是一種藝術(shù)。一位班級管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條，而一百位優(yōu)秀的班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛學(xué)生。 有了愛這個支點(diǎn)，教育就不僅僅是一種手段、......
-
2017-03-21小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。我從1999年9月開始工作以來，就開始擔(dān)任班主任。一開始我感覺非常新鮮、有趣，但隨著時間的推移，我更感到班主任的工作是一件非常......
-
2017-03-21做一名快樂而有思想的班主任比如今天就是一個非常好的請進(jìn)來活動，將各位優(yōu)秀的同行請來我們學(xué)校一起交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期初，校領(lǐng)導(dǎo)為我們請來了育鷹小學(xué)的兩位班主任田老師和梁老師為我們做了以“啟迪智慧、交流提升”為主題的報告，兩位老師......
-
2017-03-21小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：用心對待，共同成長知心姐姐盧勤說過：“在小學(xué)，一個班級的靈魂是班主任。”（出示課件）小學(xué)生，對班主任有著特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，一言一行，一舉一動，在無形之中都會成為學(xué)生的榜樣。學(xué)生只要喜......
-
2017-03-21班主任工作之我見班主任工作是一門藝術(shù)，是一門研究每個學(xué)生以促使其全面健康發(fā)展的藝術(shù)，班主任要付出很大的精力和時間去研究每一個學(xué)生，以便因材施教。學(xué)生的差異決定了班主任需要采取不同的方法，不同的形式，在不同的場合去......
-
2017-03-21優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料班主任多么親切的稱呼，她是班級工作的引導(dǎo)者、參與者、評論者，是班級的中心和靈魂。班主任的使命是艱巨的，班主任的工作是沉重的。我知道評價一個班主任有這樣一條真理：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格......
-
2017-03-21班主任工作常規(guī)一、到校：查出勤，督環(huán)境 1.掌握本班學(xué)生出勤情況，做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤或出現(xiàn)病情，及時聯(lián)系家長，并報政教處。 2.查看本班衛(wèi)生完成情況，包括包干區(qū)、教室外走廊及教室內(nèi)外情況，垃圾筒......
-
2017-03-21班主任每周必備四“課”班主任是班級教育管理的核心人物，是班級的靈魂和統(tǒng)帥。在教育實(shí)踐中，班主任也是德育的承擔(dān)者、組織者、實(shí)踐者。因此，教育管理必須講究一定的藝術(shù)，他猶如樂隊指揮，指揮高明才能演奏出班集體和個體的和諧音符......
-
2017-03-21班主任學(xué)會籠絡(luò)學(xué)生班主任要想辦法和學(xué)生處理好關(guān)系，盡可能籠絡(luò)人心，讓學(xué)生接受你，喜歡你，尊重你、愛戴你。和學(xué)生的關(guān)系搞好了，后面的工作想不順利也難。對于學(xué)生的逆反情緒，班主任一定不能心急，要通過各種工作讓學(xué)生理解自......
-
2017-03-21班主任工作經(jīng)驗(yàn)讓每一位學(xué)生感到集體的溫暖，而自己又是這集體中的一分子，集體的榮與辱直接與自己相關(guān)。要把班集體營造成一個充滿信心，富有理想，積極進(jìn)取，頑強(qiáng)向上的大家庭。我認(rèn)為班會，校內(nèi)集體活動，公益勞動等都是相當(dāng)......
-
2017-03-21初中班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流捕捉閃光點(diǎn)。金無足赤，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重......
-
2017-03-21班主任處理學(xué)生偶發(fā)事件“十不能”學(xué)生中相當(dāng)數(shù)量的違紀(jì)偶發(fā)事件發(fā)生在后進(jìn)學(xué)生身上。有的是無意識地開玩笑所致；有的是有意識地搬弄是非、擴(kuò)大矛盾，產(chǎn)生糾紛。面對這些“老面孔”，切不可不分青紅皂白地亂下結(jié)論，亂加批評，要努力克服對后進(jìn)生......
-
2017-03-21小學(xué)班主任工作之我見家庭教育與學(xué)校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越顯著。要使家長的教育配合學(xué)校教育，保持一致性，關(guān)鍵在于班主任與家長的溝通聯(lián)系，家訪是做好班主任工作的重要途徑。家訪是學(xué)校、家長、學(xué)生聯(lián)系的紐......
-
2017-03-21班主任會議經(jīng)驗(yàn)交流材料“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”日子過得真是飛快，轉(zhuǎn)眼間又是半個學(xué)期，還有半年的時間，我的第一批學(xué)生就要離開我，離開他們的母校——實(shí)驗(yàn)二小，去開始他們另一段新的人生，為他們高興，替他們祝福，但......
-
2017-03-21班主任要做個“有心”人班級是學(xué)校最基本的組成單位，班主任是班級開展各項(xiàng)工作的組織者、指導(dǎo)者，班集體工作的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，如果說校長是一所學(xué)校的靈魂，那么班主任則是一個班級的精神支柱。 在精英教育向......
-
喊破嗓子不如做出樣子。我們老師往往對于自己的學(xué)生有很多的要求，而我在對學(xué)生提要求時，首先會想一想這個要求我自己能否做到。要求學(xué)生做到的，我自己一定要做到而且要做好。否則，我們這個“家”就是一個專制......
-
2017-03-21當(dāng)班主任的20條軍規(guī)1、班主任也許是世界上級別最低的主任，但也是世界上影響最大的主任。因?yàn)榘嘀魅螘谝粋€人成長的關(guān)鍵時期對其產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。 2、學(xué)校品牌，首先是人的品牌。工廠制造產(chǎn)品，學(xué)校培養(yǎng)人才，學(xué)校品牌......
-
2017-03-21班主任——讓愛在班級扎根班主任是班級工作的組織者、策劃者和引導(dǎo)者，是整個班級的靈魂。學(xué)生智力及品格的形成，都需要班主任用心培養(yǎng)，管好班級是每位班主任義不容辭的責(zé)任。一個熱愛自己本職工作的班主任所表現(xiàn)出來的對工作的那份熱情......
-
2017-03-21愛心與表率，班級成長的基石有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。”做為一個班主任，首先要把關(guān)心愛護(hù)學(xué)生做為自己的第一生命，作為自己的精神生活和精神世界，使學(xué)生無時無刻不感......
-
2017-03-21班主任的點(diǎn)滴做法作為教師要為人師表，力爭用自己的言行去感染學(xué)生，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上......
-
2017-03-21小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流每一位家長都希望我們來關(guān)注自己的孩子，甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上，而我們可能聯(lián)系家長主要的原因就是孩子沒按我們的要求來做事的時候再去聯(lián)系，這樣家長一看到我們的信息或街道我們的......
-
2017-03-21班主任工作的幾個點(diǎn)班主任在教育孩子的時候，要通過說理來體現(xiàn)，在與學(xué)生說理時，不能只看到缺點(diǎn)，還應(yīng)該看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，看到每個學(xué)生不同的個性特征。抓住學(xué)生的長處入手，可以使學(xué)生更容易接受班主任的教育。中外的教育專家都認(rèn)......
-
2017-03-21做一個幸福快樂的班主任從事班主任工作十多年，細(xì)細(xì)想來，給我最深的感受就是：班主任工作付出的是艱辛，收獲的是幸福。 幸福沒有答案，其實(shí)就是一種感覺。魏書生曾說過：若把學(xué)生當(dāng)成天使時，我們天天活在天堂里；若把......