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2017-03-21班主任工作反思：班主任表揚“八忌”人們都喜歡聽贊美的話，特別是未成年的學生。表揚，是贊美中的一種。表揚像中醫開的補藥，只有服用得法才能奏效。為此，本文建議班主任表揚時應做到以下“八忌”： 一忌頻繁無度。 有的教師常犯這種毛......
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2017-03-21班主任反思：提升班主任的人格修養作為班主任，就要有意識鍛煉和約束自已，要遵循時代要求，以自己的實際行動弘揚時代精神，優化育人環境，創建文明校風。要立足本職工作，既教書又育人是每個教師的雙重任務和神圣職責。用教師的高尚人格去影響學......
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2017-03-21班主任教育智慧競賽的反思一提到班主任，我的腦海中大概立刻閃現出這幾個關鍵詞：忙碌、瑣碎、繁雜……如果把一個班級比作一艘航行于大海中的輪船，那么班主任就是掌握航船的舵手，大海航行靠舵手！ 班主任作為影響學生成長過程的重......
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2017-03-21班主任反思：學生曠課的處理教了這么多年的書，我最討厭學生無故曠課了，這也許跟自己以前讀書時，老師嚴格要求我們不要無故曠課養成的習慣吧。，如今自己做了老師，做了班主任更是不能容許學生曠課，我曾下定決心，在我的班上如果要有曠課......
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2017-03-21班主任工作的幾點思考班主任工作，每位老師都有自己的理解和具體做法，但具體到一班級，應該有其常態的管理措施，遵循一定的管理制度，實現其特定的管理目標和教育價值。就我們學生的現狀，年級認為班主任要做到以下幾點： 1、......
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2017-03-21教育中的二八法則1、20%的教師在和學生“斗”智---80%的教師在和學生斗力斗氣。 2、20%的教師遇事正面思考---80%的教師遇事負面憂慮。 3、20%的教師希望時間放慢腳步---80%的教師希望時......
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2017-03-21談談班主任的職業幸福感這個世界，愿意做班主任的老師估計少之又少，拿著半只鞋子都買不起的少少津貼，干著一個月穿壞一雙鞋的事。 提到鞋子，怨念油然而生。學校的操場滿布石礫，下雨時節還有青草爛泥，我的好幾雙鞋子都曾不幸中......
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2017-03-21班主任反思：中學生有必要把手機帶入課堂么？學生課堂上使用手機是屢禁不止，做一問卷調查：中學生有必要把手機帶入課堂么?得到的反饋如下：八名同學明確回答沒必要，五名同學認為帶不帶都可以；28名同學認為有必要，八名同學保留意見。 認為有必要......
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2017-03-21班主任反思：班主任要學會籠絡學生班主任要想辦法和學生處理好關系，盡可能籠絡人心，讓學生接受你，喜歡你，尊重你、愛戴你。和學生的關系搞好了，后面的工作想不順利也難。對于學生的逆反情緒，班主任一定不能心急，要通過各種工作讓學生理解自......
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2017-03-21班主任反思：做個陽光班主任曾經有人這樣問我：當了二十多年的班主任，你有自己的理論或者理念嗎？說實話，還真的沒有什么理論。我整天忙于備課、上課、改試卷，真沒有多少時間去思考理論的東西。更多的是經驗教訓，來自于一線的感覺和體驗......
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2017-03-21班主任工作反思：一句話引發的思考經常聽到同行說這么一句話“只要不上課，學生是很可愛的”。每次聽到這樣的話，我都很奇怪，為什么原本非?？蓯鄣暮⒆由险n后就不再可愛了，為什么上課后學生的行為不再透著童真、反而會引起老師的氣憤與無奈，為......
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2017-03-21班主任反思：做一個快樂的班主任現在我們一直抱怨做老師特別是班主任越來越苦、越來越累；抱怨自己所教的學生越來越難教、越來越難管。但是老師自己感覺苦與累的時候是不是自己缺少點什么呢？老師在抱怨學生的時候，是不是說明現在的學生能耐提......
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2017-03-21班主任自培思考隨著科學技術的飛速發展，教育改革的不斷深入，在大力推行積極培養優秀班主任，全面追求“向課堂要質量”，提倡內涵發展，實施“有效教學”的背景下，班主任的專業素養的提高，自我培養的進步日益為學校管理及班......
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2017-03-21班主任與科任教師對學生的影響的關系班主任是班集體的組織者、領導者和教育者，是一個班全體學生的思想、學習與生活工作的主要負責人，而班級是學校行政體系中最基層的行政組織。從這里可以看出，班主任在學校管理體系中至關重要的地位。他是學校高......
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2017-03-21班主任工作中存在的問題及如何應對班主任工作是學校管理工作中的重要組成部分，是班級管理的組織和引導者，對學生的思德修養、學習生活和健康成長起著非常重要的作用。班主任工作頭緒多，事情雜，現在對班主任工作中存在的問題及如何應對總結如下......
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2017-03-21以一顆做家長的心來做班主任班集體就是一個大家庭，班主任就像是這個家的家長。當學生的家長放心地把自己的寶貝交給你的時候，我們做班主任的就擁有了幾十個孩子，此時，不妨以一顆做家長的心來做班主任。 一、創建溫馨的班級來容納孩......
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2017-03-21班主任忌說三句話平日的教育教學中，班主任由于工作的特殊性，具體工作做得最多。如果一個班主任要想使自己的工作更加凸顯，就要忌說以下三句話：“這不是我的錯”、“這事我干不了”、“這事不歸我管”。 一、“這不是我的......
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2017-03-21班主任反思教育的12個教育細節一、生命不需要代勞！ 生命中出現的任何艱難、挫折、障礙，不就是生命本身的安排嗎？不僅僅是小雞出殼，蝴蝶破繭也是如此。蝴蝶從繭子的小口掙扎而出，通過擠壓，將體液擠壓懂啊翅膀，這樣，破繭而出的忽地......
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2017-03-21班主任工作點滴反思一次反思、一次審視，一次自己與自己心靈的對話。 一、做“感性”的老師。 觀察自己，我發現自己是一個在學生面前很感性的人。自己變成小孩子，告訴他們我需要他們的安慰、支持和鼓勵，通過自己的表情......
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2017-03-21新時期班主任的自身素質班主任的素質是履行新時期班主任工作職責的前提。建設一支具有優良素質的班主任隊伍，是辦好中國特色社會主義學校，提高教育教學質量，促進教育改革，培養具有實踐能力和創新精神的合格人才的關鍵。新時期合格的......
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2017-03-21班主任工作階段性反思一、工作中的困惑：我們該如何引導孩子開展有效地自主學習？ 應該承認我們的學生確，確實是善于學習的學生，他們認真地聽課，認真地記筆記，認真地完成作業，認真地訂錯，全心全意地投入到學習中去。但是我......
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2017-03-21《班主任工作漫談》讀后感：人是廣闊的世界讀了魏書生老師的《班主任工作漫談》，心里真的有很大的觸動。 魏書生老師在書的自序中寫道："世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業，這一職業應該是神圣的。愿......
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2017-03-21初三班主任的困惑尖子生的培養問題一直是我們全校、全段、全體科任老師的重中之重。前段，我們初三年級舉行了月考，目的是讓學生對自己前段時間的學習和心理進行總結，以調整自己的精神狀態。結果出來，大出乎我的意料之外。我班......
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2017-03-21班主任反思：別太把學生遲到當回事無論過去、現在和將來，只要有學校，只要有學生，上學遲到的現象就一定存在。 今天是星期六，雖然是學生自愿全天自習，但我還是5點20起床了，瀏覽博客，逛逛論壇，在班級規定時間7點20以前來到學校。......
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2017-03-21關于班主任工作研討會的反思4月15日周五下午我組織并主持了我校的班主任工作研討會。 一直在尋找機會想和班主任老師多交流交流，改變過去開班主任會議只是布置任務的局面。 我們的研討過程是這樣的，首先由四位優秀的班主任老......