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2017-03-21當(dāng)今班主任的問題與困惑如今，在中國(guó)社會(huì)大發(fā)展的背景下，許多傳統(tǒng)的觀念被打破，新的價(jià)值觀又沒有建立，因此，各種沖突、矛盾、困惑充斥社會(huì)的各個(gè)角落。學(xué)校班主任工作同樣如此，有許多只有身在其中的人，才能體會(huì)個(gè)中滋味，其他人誰......
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2017-03-21班主任：學(xué)生的“精神關(guān)懷者”一、班主任在學(xué)校教育中的重要地位 “班主任工作是中小學(xué)教育中特殊重要的崗位”。 “身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具，也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我......
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2017-03-21初中班主任的心理教育：其實(shí)我懂得你的心寫下這個(gè)題目，緣于學(xué)生的兩句話：去年剛剛接手新班級(jí)兩個(gè)月左右，因?yàn)楹苄〉囊患虑榕u(píng)了一位同學(xué)，他扔下一句話揚(yáng)長(zhǎng)而去：“老師，你什么都不明白，根本就不懂！”那時(shí)，我真的是不明白、真的是不懂：為帶好......
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2017-03-21一個(gè)年輕班主任對(duì)班主任工作的幾點(diǎn)思考作為剛剛進(jìn)入教育系統(tǒng)工作的新老師，非常幸運(yùn)，我來到了這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、教學(xué)環(huán)境優(yōu)秀的五里界中學(xué)，并且非常榮幸的在有著豐富教學(xué)和德育方面經(jīng)驗(yàn)的徐偉老師輔導(dǎo)幫助下?lián)瘟似吣昙?jí)一班的班主任，對(duì)于沒有什么......
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2017-03-21怎樣才能讓老師樂于做班主任幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單！幸福就是源自內(nèi)心的尊重！尊重指敬重;重視。人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。因此，得到別人的尊尊......
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2017-03-21非常班主任語(yǔ)錄之啟示“聽說你想考復(fù)旦，以你的成績(jī)，別做夢(mèng)了！在我們學(xué)校想考復(fù)旦，文科排名起碼要在10名以內(nèi)！” “根據(jù)文科班幾次大考的情況來看，我們班能考上本科的估計(jì)有40人，大家必須努力爭(zhēng)取班排名40名以內(nèi)，這......
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2017-03-21班主任的愛心耐心比批評(píng)權(quán)更重要班主任僅有批評(píng)權(quán)是不夠的，還必須有兩“心”：愛心與耐心。實(shí)際上更應(yīng)該出臺(tái)政策去懲罰那些按家長(zhǎng)送禮多少來決定孩子當(dāng)干部大小的腐敗班主任。 新華網(wǎng)北京8月23日?qǐng)?bào)道，針對(duì)新時(shí)期基礎(chǔ)教育的發(fā)展要求，......
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2017-03-21班主任要給學(xué)生爭(zhēng)辯的權(quán)利俗話說：“黃金無足赤，白玉有微瑕”。學(xué)生來學(xué)校里求學(xué)，是為了長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)，更重要的是來學(xué)做人，難免會(huì)存在一些弱點(diǎn)，缺點(diǎn)，甚至?xí)敢恍╁e(cuò)誤。他們犯了錯(cuò)誤之后，總是帶著消極的心理，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師，特......
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2017-03-21班主任工作研究調(diào)查一、本年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上最突出的問題有哪些？請(qǐng)說出三條以上。 1、自我管理能力差 課堂上注意力不集中，在家里學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)陪著、監(jiān)督，相當(dāng)一部分孩子不會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用具。現(xiàn)在的家庭都僅僅只......
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2017-03-21班主任：讓家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的孩子失望激勵(lì)是一把打開孩子們心靈、扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)想法的金鑰匙。在每一天放學(xué)的小結(jié)中，在每一周的班級(jí)總結(jié)上，在每一次主題班會(huì)上，在每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，我始終握著這把金鑰匙，去疏通學(xué)生的心靈，激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志；......
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2017-03-21班主任，請(qǐng)少一些赤裸裸著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯在他的《什么是教育》中寫道：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。” 他的教育思想與老子的“無為而無不為”的思想實(shí)屬異曲同工。他們......
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2017-03-21班主任反思：寄宿生更需要班主任的關(guān)愛去年我從農(nóng)村的小學(xué)調(diào)到了市里的蒙古族小學(xué)工作，擔(dān)任了這所學(xué)校四年級(jí)三班的班主任。我已經(jīng)好幾年沒當(dāng)班主任了，經(jīng)驗(yàn)早已過期，而且又是新的環(huán)境，“我能演好這個(gè)班主任的角色嗎？”我懷著試一試的心態(tài)，走馬上......
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2017-03-21讓學(xué)生“服”，班主任需要練好內(nèi)功當(dāng)了半輩子老師，干了半輩子教育，30多年的心血幾乎全部奉獻(xiàn)給了我愛著的學(xué)生們。怎樣才能當(dāng)好班主任，是我干了半輩子，琢磨了半輩子的問題，到了退休年齡，驀然回首，總結(jié)出了3個(gè)字：腦、心、情——用腦去思......
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2017-03-21怎樣避免班主任工作走進(jìn)誤區(qū)幾天來，看著那些新教師都在寫班主任體會(huì)、班主任培訓(xùn)心得，不禁讓我也反思了自己的班主任成長(zhǎng)經(jīng)歷。有時(shí)，當(dāng)理論和實(shí)踐合二為一時(shí)候，越發(fā)覺得很多理論學(xué)的時(shí)候是清楚地，應(yīng)用的時(shí)候還需要升華的。現(xiàn)在的我，覺......
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2017-03-21班主任工作反思：班主任的角色我們很多的班主任從來沒有認(rèn)真的考慮過自己的角色，每天在繁忙中度過。確切的說應(yīng)該是在辛苦勞累中度日。更多的時(shí)候，我認(rèn)為我們每天之所以累、苦更多的時(shí)候是因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)清自己的角色。通過幾年的班主任工作......
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2017-03-21班主任工作中的第一次失敗及反思我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師。時(shí)光流逝，不知不覺中我擔(dān)任班主任工作已經(jīng)有十五個(gè)年頭了。在這些年中，我有過成功的喜悅，也有過失敗的遺憾，但我最大的感受，卻是充實(shí)。因?yàn)榘嘀魅蚊刻炫c學(xué)生接觸得最多，許許多......
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2017-03-21班主任的禁語(yǔ)與忌行一、班主任禁語(yǔ): 1、你真笨，不是上學(xué)的料！我教這么多年書，還沒見過你這樣的學(xué)生！你真是無藥可救了！ 2、你給我閉上嘴！你給我站起來！你給我滾出去！ 3、別人都懂了，就你不懂！是你拉了......
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2017-03-21班主任反思：班主任工作十忌一、忌重“言傳”，輕“身教” 班主任對(duì)學(xué)生的教育方式概括起來只有“言傳”與“身教”兩種。從某種意義上說，“身教重于言傳”。小學(xué)生的模仿能力強(qiáng)，班主任的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的......
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2017-03-21班主任工作反思（四）不知不覺，開學(xué)已經(jīng)四個(gè)星期了，這四個(gè)星期里，與我們二五班的孩子們由陌生到熟悉，慢慢建立了濃濃的師生感情。記得剛聽到自己要做二年級(jí)班主任的時(shí)候，我心里很忐忑不安，二年級(jí)的孩子剛剛適應(yīng)小學(xué)生活，身上還......
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2017-03-21班主任工作反思：做一名成功的班主任通過本輪班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)班主任的幾乎所有課程，而更為可貴的是，中國(guó)教師研修網(wǎng)為我們這些班主任設(shè)置了幾乎涵蓋日常工作中的所有的內(nèi)容，包括班主任自身管理水平、教師業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)管......
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2017-03-21班主任的三種思想境界由于工作需要，這學(xué)期我又重新回到教學(xué)一線，教數(shù)學(xué)同時(shí)帶一個(gè)班的班主任，內(nèi)心有壓力也有期待，回憶自己這些年來班主任工作的經(jīng)歷：零一年開始帶我的第一屆學(xué)生，那時(shí)新婚不久的我生活沒有什么負(fù)擔(dān)，全身心的撲......
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2017-03-21小學(xué)班主任工作感悟常聽老師們說：當(dāng)老師真累。當(dāng)班主任更累。本學(xué)期但任了班主任工作，的確感到當(dāng)一名小學(xué)班主任的辛苦，這其中有苦也有甜，沒什么經(jīng)驗(yàn)可談，或許這只是自己對(duì)班主任實(shí)踐工作的幾點(diǎn)感悟，和大家交流一下： 感......
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2017-03-21班主任工作反思（五）時(shí)光飛速逝去，回首一學(xué)期的工作，有成績(jī)亦有不足，現(xiàn)做一總結(jié)，以便積累經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)。這學(xué)期我擔(dān)任初一、1班的班主任。初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí)，如果起始年級(jí)沒有帶好，就會(huì)留下不少后遺癥，給學(xué)生的......
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2017-03-21班主任反思：如何搞好班主任工作相對(duì)于教學(xué)工作，班主任工作也是一個(gè)能夠鍛煉自己工作能力的新天地。我覺得我校一位老教師說得很對(duì)，沒有做過班主任的老師是不完美的。我剛進(jìn)校時(shí)跟從劉君鈴老師任副班主任，劉老師有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和策略，使......
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2017-03-21班主任工作反思：班主任三問昨天，在新世界小學(xué)，一位熟悉的師者，又提出了那熟悉的三個(gè)問題： 請(qǐng)用一句話概括自己班主任工作最突出的特點(diǎn)。 在成長(zhǎng)為“名班”的過程中，你認(rèn)為最需要獲得的幫助是什么？ 你對(duì)自己的期望。 ......