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2017-03-21班主任教育故事：愛的力量在班主任工作、還是在教學過程中難免會遇到品學雙差的后進生，那么我們該如何面對這一特殊的學生，我想作為老師特別是班主任更要給這些孩子更多的關愛，用愛激勵著他們的自信心，使他在老師的關愛中成長、進步。......
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2017-03-21案例分析：班主任如何與學生建立信任關系寄宿制學校一般都需要班主任住校，以便日常管理。等到哪一天要回家，班主任就八仙過海各顯神通。程老師很聰明，每次回家都把房間的等亮著，把摩托車繼續留在學校，給學生制造一種假象，讓學生誤認為老師沒有回家......
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2017-03-21愛，班主任的法寶畢業多年，我一直從事小學班主任的教育教學工作，幾年的班主任工作生涯中有甜也有苦，但我還是樂在其中，依然熱愛著我的工作，愛著那些天真無邪的孩子。每個學生都是一個活生生的有情感、有自尊、有獨立個性的人......
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2017-03-21小學班主任教學敘事一次上課鈴響了。我又開始了例行的“監督”工作，同學們都很快地跑回教室。過了一會兒，上課的老師也進了教室，第二遍鈴響過后，我的目光剛要移開，突然看見我班頗為頑皮的男同學陳浩跑進教室。我當時就想：“這......
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2017-03-21班主任德育工作案例“學校教育，以人為本”，承擔這一重任的主要力量——班主任，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康的引領者，是溝通家長和學校的橋梁。班主任工作，既是一門科學，又是一門藝術。從畢業開始參加工......
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2017-03-21小學班主任教育案例“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是好人，而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。”（摘錄）那些在學習、思想、行為等方面存在一定偏差的學生，我們稱之為“問題學生”。他們往往被忽視、被冷落，殊不知，學生......
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2017-03-21青年班主任工作案例2011年5月，學校在德育領導小組的主持下，分年級組舉行了“德育沙龍”活動。參與人員包括德育工作領導小組成員和全體班主任，當時我有幸因成為課題組成員而也參與了全程學習交流，碰撞而又激烈。有學生打架......
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2017-03-21小學班主任教育敘事“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是好人，而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。”（摘錄）那些在學習、思想、行為等方面存在一定偏差的學生，我們稱之為“問題學生”。他們往往被忽視、被冷落，殊不知，學生......
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2017-03-21班主任工作案例：用心靈來化解矛盾的故事四月的一個周末上午最后一節課，我班的班長李欣到我辦公室里用哀求的眼神請求我放學后送她出校門趕公車。我心一驚：怎么回事？就問道：“為什么呀？”“老師，你別問了，你送我出去就行了！”我一聽越感到事情不......
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2017-03-21讓“三心”為班主任工作導航去年的七月初，領導要我繼續留在高三兼做（11）班班主任，沒有任何心理準備的我當時是很猶豫的，但經領導一番勸說后，我只能勉為其難地上陣了。 知己知彼，方能百戰不殆。我在進班之前大致了解了這個班級......
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2017-03-21班主任教育故事我是一名剛剛參加工作的新老師，所任教的學校是一所鄉村小學，還記得第一次踏上講臺時的那份緊張與激動，看著下面那十幾雙亮晶晶的大眼睛，內心充滿了喜悅與自豪。想到終于實現了自己多年的愿望，一時間充滿了激......
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2017-03-21《影響班主任的88個經典案例》摘要1、班級教育管理中的民主仍然以為著尊重——尊重學生的人格、尊重學生的情感、尊重學生的思想、尊重學生的個性、尊重學生的差異、尊重學生的人權、尊重學生的創造力等，與此同時教會學生尊重他人。在民主管理班......
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2017-03-21談心雖好，請不要挖學生隱私從上周實施談心制度以來，每天我都會與一個學生在政教處里談心。通過談心我了解了學生的想法，自我感覺良好。但紅林在周記中寫到了談心的不足，使我不得不重新審視談心這件事。 下面是她的周記：“我認為談......
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2017-03-21小學班主任案例分析我找來他的父親，跟他認真地交談了一次，希望他平時能多抽些時間陪陪孩子，多關心他的生活和學習。他父親一臉愧疚又無可奈何的樣子，對我說：“朱老師，我總是覺得對不起孩子，所以平時他想要的我都會去滿足他。......
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2017-03-21班主任不能這樣做一次上課鈴響了。我又開始了例行的“監督”工作，同學們都很快地跑回教室。過了一會兒，上課的老師也進了教室，第二遍鈴響過后，我的目光剛要移開，突然看見我班頗為頑皮的男同學××跑......
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2017-03-21班主任工作案例：用心去感化學生從帶班主任起，學生自習課不守紀律的問題曾經一直困擾著我，自從初一我帶上這個班起，我就一直追求讓我的學生能夠做到自律。我曾經也制定了一些班規班法、班級公約，也設立了值日班長制度，想了好多辦法，但都好......
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2017-03-21班主任家訪手記——班主任家訪手記愛因斯坦曾說過：“使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。”我沒有高尚的品德，也沒有橫溢的才華，我只有一顆博大的愛心，奉獻給我最親愛的學生。曾經多少次家訪，已記不清楚。但那含......
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2017-03-21小學班主任工作案例分析班主任工作是學校管理工作中的重要組成部分，是班級管理的組織和引導者，對學生的思德修養、學習生活和健康成長起著非常重要的作用。班主任工作頭緒多，事情雜，做好班主任工作如果沒有愛心、信心和耐心是絕對不......
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2017-03-21班主任工作案例：有效的家長工作教育是一種藝術，班主任工作更是一種藝術，而藝術是需要創造的。有人說，班主任是世界上級別最低的主任，但肯定是世界上影響最大的主任。我們常常聽到這樣一句話：有什么樣的班主任就會帶出什么樣的學生。面對新......
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2017-03-21班主任管理典型案例——錢包學生開學的第一天，我就做了一件現在想來還渾身出冷汗的事情。 我們是寄宿式學校。晚上學生開飯的時間，我剛端起飯碗，本班女生小D就來到我的住室，看到她的心情很焦急的樣子，我慌忙放下飯碗，問她是怎么......
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2017-03-21班主任工作案例：用放大鏡找優點韋花艷案例：剛入學時，小孩子個個打扮的干凈利落，小臉圓潤可人，只有一個孩子，特別引人注目。他的臉上有很多的疤痕，右手臂上有一道長長的傷口。課間帶孩子們上廁所時，學前班的一名老師發現了這名孩子。她悄悄地問......
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2017-03-21班主任工作案例：班主任在學生面前說話請注意分寸班主任在學生面前說話一定要注意分寸，否則，學生會對你有戒備心理，你就很難走進學生的心里，班級工作也進很難展開了。更有可能給學生帶來看不見的心里創傷。 【 片段一】“老師：楊琴琴不讀書了”。周一......
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2017-03-21班主任工作案例：一縷遺憾在心頭問題學生的教育工作是一項復雜而又系統的工程，它時時在考驗著我們的耐心、意志以及智慧。我清晰地記得這句話：“每個孩子都是一本書，教師就是品讀這些書的人，讀不難，然而讀懂這些書卻要我們好好花些心思。”......
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2017-03-21小學班主任工作案例分析班主任工作是學校管理工作中的重要組成部分，是班級管理的組織和引導者，對學生的思德修養、學習生活和健康成長起著非常重要的作用。班主任工作頭緒多，事情雜，做好班主任工作如果沒有愛心、信心和耐心是絕對不......
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2017-03-21班主任工作案例：讓每一個孩子都精彩班主任有這樣一條真理不知您是否贊同：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任。當班主任，就像領兵打仗，領什么樣的隊伍都能夠打好仗才行，對待學生，要善......