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2017-03-21德育需要藝術的批評作為一名教師在日常的教育教學過程中，對學生的教育免不了批評，但有不少的教師對批評的尺度拿捏不準，最后往往使批評教育成了學生與你對立的理由，最終把師生關系弄僵。那么，我們教師如何在批評學生時做到既保......
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2017-03-21德育形式生活化，才能潛移默化提素養職業學校學生德育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，在學校工作中起著導向和保證作用。抓好德育工作，要從管理育人、活動育人，環境育人、服務育人......
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2017-03-21淺談學生管理隨著素質教育的推進，如何管理學生，如何充分挖掘每個學生的潛能，使每個學生都能“按需發展”等問題越來越受到關注。本文從教學實踐出發，提出了幾點切實可行的建議。 一、上好第一節課 “好的開始是......
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2017-03-21網絡倫理學與青少年道德教育的分析網絡時代的到來，使互聯網成為社會生產、管理和服務的主要手段，也使個體的生活方式和思維觀念發生了深刻的變革。網絡文化的多元性給青少年道德教育帶來了新的挑戰，信息選擇性空前的增強帶來了多元化的價值判斷......
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2017-03-21個人德育總結投身教育工作18年來，我曾任班主任、總輔導員、教導主任、副校長、校長、德育處負責人。雖然教育崗位幾經變換，但我始終努力實踐“三個代表”重要思想，黨的十八大精神；積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，忠......
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2017-03-21讓德育閃耀智慧的光芒德育面對的是人，是人心，是向善之心，世間還有什么比這些更有魅力？然而現實情況是：德育的魅力正在消退，而且日漸“變得面目可厭起來。因為它背離了真實的、鮮活的、豐富的源頭而漸行漸遠，背離了原本智慧的道......
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2017-03-21寬容教育，引領成長尊敬的各位領導、評委老師們： 大家好！ 首先我衷心感謝學校領導對我工作的支持與肯定，今天借此機會與大家交流一下關于班級德育創新方面的感受。 記得曾經有個小故事。美國著名學者卡耐基演講之......
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2017-03-21讓德育回歸生活今天，有幸參加了國家基礎教育課程教材專家委員會、湖北省特級教師，武漢市武昌區解放橋小學校長孫民題為《創新德育視野下的生命安全教育》，受益匪淺。作為一名小學語文教師，一名班主任，德育始終貫穿在我的教......
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2017-03-21寓德育教育于數學課堂教學之中新課程標準明確指出：“德育是小學數學必須完成的一件重要任務。從一年級起貫穿在各年級地教學中?！蔽覀兠總€教師都應把德育與基礎知識的教育、基本能力地培養放在同等重要的位置，突出數學教學的學科性、教育性......
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2017-03-21道德講堂 樹起德育風向標今年以來，通風隊繼續深入推進道德建設，以道德講堂為平臺，堅持貼近員工群眾、貼近工作實際、貼近員工生活，向員工傳遞身邊好人好事，用基層員工真實、鮮活、質樸的人性溫暖，傳遞德育能量，弘揚社會正氣，不斷......
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2017-03-21略論小學體育教學中的德育滲透在體育教學中有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織、遵守紀律、誠實機智、積極進取的心理品質，因此，體育教師要根據學生在體育課中表......
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2017-03-21體育教學中如何滲透德育教育德育教育不是形成一種知識體系，而是要形成一種道德信念以及與此相適應的行為方式、生活方式，即讓學生過一種好的健康的生活。為此，在體育教學中落實德育教育，首先要把德育知識的學習轉移到自我判斷、自我選擇......
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2017-03-21在班級文化建設中滲透德育教育班級特色文化具有一種無形的教育力量。它是學生受教育最直接、最重要的影響源之一，在很大程序上影響和決定著學生素質的發展?！鞍嗉壩幕菍W校師生通過教育與教學活動，所創造和形成的精神財富、文化氛圍，以及......
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2017-03-21審美與德育第一個提出美育教育的是德國詩人席勒，他在給一位丹麥親王的二十七封信中專門討論了審美教育問題。席勒看到當時社會的種種可惡現象以及道德的腐敗，他很希望改變社會這種現狀，又沒勇氣起來徹底革命，就想通過審......
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2017-03-21審美整合力的意義什么是審美？要解決這個問題，首先應該明確什么是美。美是能夠使人們感到愉悅的一切事物，它包括客觀存在和主觀存在。其次我們應該明確，審是人們對一切事物的美丑作出評判的一個過程。由此可見，審美是一種主觀......
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2017-03-21淺談小學生養成教育養成教育，顧名思義就是要著力培養學生養成良好的生活習慣和學習習慣及待人接物等方面的行為習慣，使學生養成良好的品質。特別是小學生，尤其是小學中低段學生，養成教育尤為重要。對學生養成教育抓好了，學生成......
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2017-03-21小學一年級德育論文學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學......
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2017-03-21談心理健康教育在班主任工作中的重要性當今社會，孩子成為家庭中重要的組成部分。由于獨生子女較多，大部分家庭五六個大人圍著一個孩子生活，致使孩子從小嬌生慣養，心靈不能承受任何的壓力。如何能夠改善這種情況，使學生心理健康的成長，能夠正確的......
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2017-03-21數學課堂中德育教育的體會與看法首先，充分發揮教師在教學中體現的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現出來的一種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設計、語言的......
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2017-03-21班主任德育工作經驗交流自參加工作以來我一直擔任班主任工作，親身的教育教學實踐，使我深深地感到：要想管理好一個班級，做好學生的德育工作是關鍵。一個學生如果沒有良好的道德品質，就會影響到班級的整體素質。所以我在做班級工作時......
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2017-03-21淺談在小學數學教學中如何進行德育教育小學數學是基礎教育中的一門重要學科。在數學課堂教學中，教師做的不僅僅是傳授知識和培養學生能力和發展智力，還要體現出新課程改革的理念：要根據數學學科的學科特點，對學生進行學習目的的教育；愛祖國，愛社......
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2017-03-21小學游戲中的德育學習筆記以德育教育在當前學校教育的突出地位出發，結合本人在實際教學工作做法，針對體育游戲的特點，就如何在體育游戲活動中充分利用有利因素，及時對學生進行思想品德教育的探索。體育的本質是造就人，它不僅造就人的......
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2017-03-21如何在數學教學中滲透德育教育在學科教學中滲透德育，是把教育放在首位，全面提高學生素質的客觀需要，亦是我國教育方針的要求。那么，在小學數學教學中，應怎樣滲透德育呢？我從以下幾方面作了些嘗試。 一、充分挖掘數學教材中的德育因......
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2017-03-21德育中的幾點關注在幾年的班主任工作中，我逐漸明白，教師的心底是無私的，因為教師把自己的青春都獻給了學生。更讓我明白了作為一個班主任在傳授知識的同時還有更重要的工作，那就是把學生塑造成一個合格的“人”。孩子如果品德......
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2017-03-21讀《有效教學與成功德育》有感凡是有效地促進學生的發展，有效地實現預期的教學結果的教學活動都可稱之為有效教學。結合自己的工作實踐，我思考著，教學是有計劃、有目的的活動，沒有預設就沒有教學，只有生成沒有預設的課堂教學實質上就是放......