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2017-03-21德育工作講座：論家校共育的重要性有一位教育名家這樣說過：“誰放棄了家庭教育，誰就幾乎葬送了孩子的前程；而誰贏得了家庭教育，誰就贏得了孩子輝煌的未來。”家庭教育對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用，家長的人生觀、道德觀和價......
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2017-03-21自然生長的德育課本章中，輔導員在組織少先隊生活課時，讓我們感覺到了孩子們自然的流淌的成長。我在看到阿莫讓所有自愿入隊的孩子們全部入隊，當時我的腦子就產生了一些疑問：“不守紀律的孩子怎樣讓他進步呢？本身有許多不足的......
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2017-03-21“玩飛行棋”的德育課很接地氣傳統的飛行棋游戲，卻變成了一次極佳的社會主義核心價值觀教育。游戲當中，學生符合核心價值觀的行為進格，反之則退格。這種寓教于樂的活動形式，不僅改變了以往德育教育中教師“一言堂”的狀況，同時也將評價的......
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2017-03-21小學生德育教育案例在素質教育深入開展的今天，如何實行有效的小學生德育教育方法，怎樣形成良好學生思想教育素養，是擺在我們每一位教育工作者，特別是小學生的班主任老師面前的一個個值得深思的課題。信息技術的高速化，人文意識......
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2017-03-21體育課滲透德育三要義體育課對于學生組織紀律性的增強，意志性格的鍛煉和集體主義思想的養成，具有特殊意義。因此，體育課教學中必須重視德育。體育課進行德育，要遵循“內在”、“貫穿”、“榜樣”的三要義，有意識有目的地進行，要......
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2017-03-21構建和諧校園德育教育重中之重和諧是多么美好的詞語，和諧又是多么美妙的意境。古往今來，和諧是我們中華民族傳統文化的精髓。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”，到孟子的“天時不如地利，地利不人和”的論斷，從孫中山“大同世界”的理想到毛......
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2017-03-21初中生德育反思從我中學的經歷來看，學校對于學生的德育工作不盡完善。當年的初中對于學生的“德育”，就是在學生違紀之后簡單粗暴的“打罵”教育，而“德育處”也是令學生恐懼的代名詞，“德育處”的主任、老師也成為學生中。......
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2017-03-21如何活躍中職德育課堂氣氛德育課是培養學生正確的價值觀，世界觀，人生觀的主渠道，對學生的成長極為重要，要把德育課上好，課堂氛圍很重要，如何來活躍德育課堂氛圍呢？ 一、有效做好課堂德育滲透 我們都知道，目標是人奮斗的......
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2017-03-21從青少年生命漠視現象看社會德育環境青少年存在著生命漠視和生命困惑問題，表現為近些年青少年的自殺與殺他等極端社會問題呈現上升趨勢。這種現象和青少年所受的生命、生存、生活教育及人生成長中社會大環境價值取向有著必然的聯系。我們必須對今天......
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2017-03-21生態德育：體驗生命溫暖的旅程昨天是我縣觀鳥節開幕式，在大雨中來自全縣一百多所學校校長，教師，學生完成了開幕式，開幕式的場面大，參加人員多，商業廣告氛圍濃，本來寫了篇關于開幕式的真實文章，剛好有朋友說我喜歡找領導的毛病，所以就......
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2017-03-21野百合也有春天：班主任德育故事寂靜山谷里的野百合，沒有華麗外表，遠離溫室的呵護，也許從來就有人認可或欣賞它，沒有誰會給它澆水，更沒有誰給它施肥。那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿在它的身旁做哪怕短暫的停歇，細小的葉子間只有點點的小花。......
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2017-03-21全福人生思維系統之：德育的效益行為理論無論發展至多么復雜，人類行為的形成都是建基于簡單卻高效的模式：價值觀→思想→情感→行為。 轉移視線 即每個人的人生觀、價值觀及信念等影響其思想，思想則......
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2017-03-21淺談中職院校的體驗式德育教育一個人想學騎自行車，無論他掌握了多少理論知識也不能保證拿到自行車就會騎，反過來，他即使沒有理論基礎，如果身邊有自行車可接觸，他也會很快學會，而且學會后即使很多年沒有騎車，他也丟不掉這項技能。這就是......
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2017-03-21班主任德育案例【案例背景】李陽，四年級學生，單親家庭，父母離異多年，分別再婚，他很聰明，但脾氣急躁，喜怒無常，性格情緒化嚴重，高興時特別懂事，不高興時好發脾氣，在我的耐心教育下，一直比較穩定。 案例過程： ......
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2017-03-21小學班主任德育案例愛是促進后進生轉化的“靈丹妙藥”。那年，我接了一個后進班，面對這些學習成績差，又不守紀律的學生，當時我不知所措，也無從下手。當初，我采取的還是以前的老辦法：對違紀的學生給予嚴厲的批評、罰站、停課、......
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2017-03-21初中班主任德育論文一、提高初中班主任德育工作實效性的對策 對于初中生來說，學科知識的學習只是學生學習內容的一個重要組成部分，班主任作為班級的主要管理者必須讓學生在掌握必要知識基礎上，培養其良好的道德素。此外，班......
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2017-03-21高中班主任德育論文班主任是學生班集體的領導者和組織者，也是素質教育的主要實施者，既是聯系各科教師及學生之間的紐帶，同時也是溝通學校、家庭和社會教育的橋梁。在全面推行素質教育的今天，職業教育作為素質教育的一種重要教育......
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2017-03-21高中班主任德育案例一、背景 我所管理的高一（七）班，共有學生46人。相較于高一年級的其他7個班，我們班的特點是：男女生比例比較平均，但男生思想活躍者居多，易于接受新生事物，但又對現實缺乏辯證認識，學習目標不明確......
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2017-03-21德育論文德育論文（二） 德育論文：孩子你能行 【摘要】在幼兒園這個充滿童真、童趣的世界里。孩子們可愛，質樸的笑臉給我帶來了許許多多的快樂。可是經常在開展各種活動時，聽到孩子說：“老師我不會，老師怎......
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2017-03-21德育論文范文摘要：作為教師，在教育教學活動中，出于對學生成長的關愛和負責，對學生的缺點，錯誤進行批評指正是常有的事，正所謂“愛之深責之切”。但如何在“責”的同時讓學生從情感上感受到愛，從心里上樂于接受，就需要......
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2017-03-21大學生德育論文大學生德育論文（二） 一、影響學生心智的主要因素 1.教育體制所造成的心智失衡指揮棒使得絕大多數學生無暇有時間顧及高考以外的事情，高等教育專業至上，太過注重知識的傳播，忽視了人格的養成和能......
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2017-03-21德育教育德育教育（二） 一、學生的自然情況 姓名：朱某性別：男年齡：13歲六年級學生劉敏 二、問題及行為表現 1、學習缺乏主動性。能完成作業，但不刻苦，缺乏毅力，沒有鉆研精神。 2、性......
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2017-03-21德育小故事德育案例（二） 在素質教育深入開展的今天，如何實行有效的小學生德育教育方法，怎樣形成良好學生思想教育素養，是擺在我們每一位教育工作者，特別是小學生的班主任老師面前的一個個值得深思的課題。信息技......
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2017-03-21小學德育論文小學德育論文（二） 小學教育主要是養成教育，學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節課，長期熏陶才能形成。本學期我班德育工作認真按計劃進行。開學初，利用班會，......
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2017-03-21德育工作計劃德育工作計劃（二） 一、指導思想 以《小學德育綱要》為依據，以鄧小平教育理論，江總書記的“xxxx”及5·31講話精神和教育法規為指導，以愛國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德......