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  •   素質教育強調把思想品德教育滲透在語文教學之中。教學小學課文《詹天佑》這篇課文時,可結合課文內容,從如下幾個方面相機滲透。   一、激愛國之情。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。詹天佑的愛國主義精神主要......
  •   學校工作是個系統工程,雖說可以分為德育與教學兩大部分,實際上是你中有我,我中有你,誰也離不開誰,誰也少不了誰。德育與教學是一輛馬車前的兩匹馬,只有并駕齊驅,才能以最快的速度奔向前方。在教學實踐中我......
  •   語文是一門思想性很強的工具學科,它的內涵隨著時代的發展而拓寬,它不僅是人的交際、思維、生活的工具,還是人認識世界、持續學習的工具,同時該學科又有著強烈的人文因素,對學生品格的培養、情感的陶冶、社會......
  • 2017-03-21智慧德育
      “管理”一詞雖“管”字在先,但在實際的班級管理中卻得“理”字當頭,“理”好了,一切水到渠成,何須多“管”呢。   首先,要將班級工作進行“梳理”,使之“條理”。班級工作千頭萬緒,可正因為如此,更需......
  •   新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。新課程的培養目標指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀......
  •   我是一名普通的中學教師,每天都在和學生打交道,對于學生在德育方面存在的問題我深有體會。因此作為一名一線教育工作者有必要對中學生地位、現狀有較深刻的認識和分析,并對德育教育的方法和途徑做有益的探索。......
  •   德育歷來是學校工作的一個重要組成部分。面對新世紀全面推進素質教育的要求,怎樣使學生在學習和生活中“學會生存,學會做人,學會創造”,嚴峻的現實擺在每個教師的面前,我作為一名語文教師更是責無旁貸。根據......
  •   “師者,傳道授業解惑者也。”古人告訴我們,作為教師,首先是“傳道”,然后才是“授業解惑”。可見,德育在整個學校教育中占有舉足輕重的地位,因為它直接關系到學校所培養的人才的質量。那么如何提高德育的實......
  •   以前說到教師人人都敬畏,而現在的現實卻變成沒能耐的才站在三尺講臺上浪費三寸不爛之舌,尊師重教也僅僅是口號而已,更多的并沒有落實到位,甚至有的人還對這個職業抱有一種偏見,因此未成年人生活在這樣的環境......
  •   教師的責任是教書育人,教好書是一名教師的直接任務,而育人則是教師的最高目標和最終任務,這不僅關系到學生一生的成長,還將關系到對社會生活的影響,所以德育工作是非常重要的。本人工作十年以來,從事了八年......
  •   對學生進行思想政治和德育教育,既是教育的中心,也是搞好教學的保證,針對當前學生的實際,我談一下學校德育工作應抓的幾個重要方面,供大家參考。   一、德育工作的幾個重點方面:   (1)加強組織、紀......
  •   一、問題情境   (一)個案研究背景   曹俊豪是一位五年級的學生,他性格內向,平時不愿意跟同學們打交道。在人面前不茍言笑,上課從不主動舉手發言。經常不完成作業,對待老師布置的作業、任務,是一拖再......
  •   素質教育的一個重要任務就是要培養中小學生具有良好的思想道德品質。初中學生正是一個發育成長的重要階段,是初步形成正確人生觀和世界觀的關鍵時期。如何做好初中生的德育工作呢?   ⑴教師要以身作則,為人......
  •   語文學科內容的重要特點是語言文字訓練和思想教育的辯證統一。課程標準明確指出:“小學語文教學應培養學生熱愛祖國語言文字和中華民族優秀文化的思想感情”,“在教學過程中,使學生受到愛國主義教育、社會主義......
  •   一、生了孩子,你就不能“退貨”   教育孩子是人類最重要而又最困難的學問,它比任何工作都難。   父母是孩子永不退休的班主任,懷有對孩子一生的責任。無論你面對的是什么樣的孩子,你都沒辦法反悔或者“......
  •   在素質教育的今天,教師不僅要傳授知識,更重要的是育人,所以德育是當前學校對學生進行素質教育的重點之一。美國當代德育學家托馬斯。里考納認為,各科教學對道德教育來說是一個“沉睡的巨人”,潛力極大,所以......
  •   筆者認為在陶冶學生情操,升華情感,凈化心靈,潛移默化地使學生逐步具備高尚的道德品質和健康的人格、心理等方面,語文學科在眾學科中具有得天獨厚的學科優勢。正如語文課程標準中提到的:“語文是最重要的交際......
  •   小學德育新課程的基本理念是以人為本、回歸生活。學生的品德源于生活,并在生活中能動地表現。課程標準指出:“道德存在于兒童的生活中。”這一觀點旨在闡明生活與道德的內在聯系,核心是強調道德教育要回歸兒童......
  •   語文是基礎性工具學科。語言文字作為表情達意的工具。具有強烈的思想性,在語文教學中注意和兼顧到一些道德和思想品質教育,是語文教師應盡的責任與義務。然而,語文教學畢竟應該以語文教育為主,我們不能因為強......
  •   社會轉型時期,人們生活的諸多方面發生了深刻變化,作為傳道解惑的教師,教育學生健康成長,就顯得尤為重要。筆者認為,培養高中學生的健全人格應從以下幾個方面抓起。   一是要培養學生的道德意識。道德是人......
  •   我是一名少先隊大隊輔導員,我的學校——蘆臺一小的少先隊工作是全縣的標桿。孩子們都說:“大隊輔導員老師是我們最貼心的姐姐”。在輔導員這個平凡的崗位上,我覺得有同事們的支持和孩子們的喜歡,再苦再累都是......
  •   對于我們教師而言,最普遍、最經常、最重要的人際關系是師生關系。教師每天面對最多的人是學生,而感到最苦惱的事是學生難教,特別是淘氣學生、違紀學生、學習落后學生等,常常為他們累得心力交瘁,被他們氣得七......
  •   第一章 總則   第一條 為加強中小學德育工作,依據《中華人民共和國教育法》及有關規定制定本規程。   第二條 德育即對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育,是中小學素質教育的重要組成部分,對青......
  •   課堂是中職德育課程教學的主戰場,但課堂教學面臨著吸引學生、調動學生、感悟學生的難題。活動是學生喜聞樂見的形式,但學生活動往往流于形式,缺乏主題的深層次引導、升華。我們嘗試如何利用課堂這一主陣地,精......
  •   我擔任班主任已有二十余年,親身的教學工作實踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學生的成績是否能夠提高,班主任起著關鍵作用。可以說有一個......
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