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2017-03-21班級(jí)管理中的25種心理效應(yīng)隨著對(duì)學(xué)生心理的關(guān)注，越來越多的心理知識(shí)被應(yīng)用到班級(jí)管理中。心理效應(yīng)作為一種特殊的心理現(xiàn)象，班主任如果能在班級(jí)管理中充分利用其積極作用，避免消極作用，就能夠提高班級(jí)管理的質(zhì)量，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成......
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2017-03-21科學(xué)與民主的班級(jí)管理班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，是為學(xué)生服務(wù)的“公仆”，是為學(xué)生人生航船擺渡的“船工”。這是魏書生老師給班主任的定義。魏書生老師是一個(gè)神奇的班主任，教學(xué)二十多年，無論什么樣的班級(jí)，經(jīng)過他......
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2017-03-21向班級(jí)管理要質(zhì)量前幾日與教九年級(jí)畢業(yè)班的老師們交流，大家有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)就是班級(jí)管理好的，成績(jī)就好，反之，成績(jī)就好不了。這一點(diǎn)我也非常有感受，影響班級(jí)成績(jī)的我認(rèn)為一個(gè)是課堂教學(xué)，一個(gè)是班級(jí)管理，兩者缺一不可。現(xiàn)在......
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2017-03-21班主任怎樣培養(yǎng)班干部的管理能力新接受一個(gè)班級(jí)必然要了解學(xué)生情況，而選拔班干部就更需要了解哪些同學(xué)在小學(xué)擔(dān)任過什么樣的職務(wù)，同學(xué)、老師評(píng)價(jià)如何等，有了這手資料，選拔時(shí)方向就比較準(zhǔn)確，可以少走些彎路。當(dāng)然，情況不太了解的，就要靠老......
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2017-03-21班主任：你的班干部有職責(zé)嗎？1、在課代表生病時(shí)，接替課代表的工作。 2、負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計(jì)班級(jí)的作業(yè)收交情況，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。 3、負(fù)責(zé)期中、期末的成績(jī)統(tǒng)計(jì)、排名及獎(jiǎng)勵(lì)等工作的評(píng)定。 4、每學(xué)期組織兩次表彰會(huì)。 5......
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2017-03-21班主任工作之管理沒有好的心理素質(zhì)，什么事也做不好，而沒有健康的人格，學(xué)歷再高、學(xué)識(shí)再高，都難以成為真正的優(yōu)秀人才。我們認(rèn)為，作為班主任，應(yīng)要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn)： 1、辯證地分析自己?？吹阶约菏且粋€(gè)廣闊的世界，......
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2017-03-21“最牛班主任”徐光明的治班箴言?。?）學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，是影響學(xué)生成績(jī)的重要因素。 ?。?）要鼓勵(lì)學(xué)生，要培養(yǎng)他的自信心，你說他行他肯定就會(huì)行的。 ?。?）要和學(xué)生互相溝通、互相交流，以理服人。 ?。?）作為老師，不愿意......
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2017-03-21班主任的錦囊妙計(jì)每天面對(duì)六七歲到十一二歲的孩子，小學(xué)班主任的工作無疑非常辛苦。在日常工作中，班主任每天要怎樣處理班里繁瑣的事情？如何讓班級(jí)工作開展得更游刃有余？這兩天，天長(zhǎng)小學(xué)召開了一個(gè)班主任論壇，本報(bào)挑選了班主......
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2017-03-21班主任工作應(yīng)注意的１８?jìng)€(gè)細(xì)節(jié)有人說，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)班主任來說，細(xì)節(jié)決定班級(jí)管理的質(zhì)量和效果。下面列舉的是班主任工作中的一些細(xì)節(jié)，處理好這些細(xì)節(jié)，有助于降低班級(jí)管理的難度，提高班級(jí)管理的效率。 1、不要用敲......
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2017-03-21讓班級(jí)工作充滿智慧與快樂小學(xué)低年級(jí)，尤其是一年級(jí)的孩子，剛剛擺脫了學(xué)前那種“手把手，抱著走”的保護(hù)式教育模式。對(duì)于這個(gè)階段的孩子來說，“向師性”就顯得特別強(qiáng)。我們的一舉一動(dòng)，在孩子們的眼里，都是正確的，甚至是至高無上的。......
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2017-03-21班級(jí)管理要注重細(xì)節(jié)每一個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，哪怕是教師及家長(zhǎng)公認(rèn)的“差生”，班主任老師要善于從細(xì)節(jié)處入手，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，適時(shí)鼓勵(lì)，定會(huì)讓他們找到自尊，樹立信心。 前不久，我校舉行了勵(lì)志報(bào)告會(huì)，一位我校畢業(yè)的學(xué)生......
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2017-03-21班主任班級(jí)管理心得小結(jié)“班興我榮，班衰我恥”通過開展各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，每次活動(dòng)都要有小結(jié)。如上街勞動(dòng)，參觀軍營(yíng)、拔河比賽、文藝晚會(huì)、籃球比賽、文明寢室的創(chuàng)建、文明班級(jí)的評(píng)選等。要求學(xué)生積極參與，獲得好名次后......
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2017-03-21班級(jí)管理絕招1、學(xué)生撞傷同學(xué)了，弄傷同學(xué)了，讓他自己先打電話或親自向家長(zhǎng)道歉，并保證以后不會(huì)再犯，然后班主任再向家長(zhǎng)說會(huì)對(duì)這個(gè)同學(xué)進(jìn)行好好教育，這樣處理的結(jié)果通常是家長(zhǎng)都會(huì)倒過來安慰犯事的同學(xué)，不再追究，并且......
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2017-03-21開學(xué)初班主任要做好六件事好的開頭是成功的一半。在開學(xué)初班主任主要要抓好以下六件事情。 1、做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后......
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2017-03-21班級(jí)管理的“宜”與“不宜”在班主任工作中，班級(jí)管理是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。要做好班主任工作，就必須抓好班級(jí)管理。雖然當(dāng)了很多年的班主任，但在班級(jí)管理方面還是摸著石頭過河，始終處在探索階段。可以說班主任工作是一項(xiàng)重要的工程，它......
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2017-03-21給一年級(jí)班主任老師的十條建議1、每周的成長(zhǎng)足跡本有的學(xué)生家長(zhǎng)反饋的特別用心，最好每篇必復(fù)。可根據(jù)家長(zhǎng)反饋的內(nèi)容確定回復(fù)的內(nèi)容的多少，有的要詳細(xì)批復(fù)，有的可能需電話或當(dāng)面溝通，有的可能只需畫上波浪線或是做上標(biāo)記畫上一個(gè)笑臉。最......
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2017-03-21魏書生的班級(jí)管理讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，是”人本“思想的發(fā)展，它并非魏書生的創(chuàng)造，然而魏書生管理本身最鮮明地體現(xiàn)了這一思想，其教學(xué)策略之高明，教學(xué)手段之巧妙今人稱道。首先，他非常注意提高學(xué)生對(duì)管理活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。曾經(jīng)有學(xué)......
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2017-03-2130個(gè)管理班級(jí)行為的好方法1、注重感情投資。記住這樣的名言：“學(xué)生并不在乎你知道多少，讓他們知道你多么關(guān)心他們。”雖然，你并不需要和他們成為摯友。利用課前課后的時(shí)間，多和學(xué)生交流，顯示出你對(duì)他們......
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2017-03-21豐富多彩的活動(dòng)贏來全面發(fā)展的素質(zhì)3月15日上午，我縣舉行了《建設(shè)幸福中國(guó)》演講比賽，我校四年級(jí)三班董一鳴同學(xué)代表州城街道參加比賽并榮獲二等獎(jiǎng)。她的能力是怎樣得來的？這要得力于四三中隊(duì)每天一次的課前三分鐘演講。 特色活動(dòng)——課......
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2017-03-21班主任常規(guī)管理方法體系班主任管理班級(jí)有許多紀(jì)律與制度可用來進(jìn)行管理，大到國(guó)家的教育方針政策，小到學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。但班主任最好能根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度確定一個(gè)適合本班開展工作的”班規(guī)“，這個(gè)班規(guī)的出臺(tái)可由班主任先圍繞如作息、......
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2017-03-21班級(jí)管理的66個(gè)細(xì)節(jié)1、用心記住每一個(gè)學(xué)生的名字 2、課前要“胸有成竹” 3、提前三分鐘進(jìn)教室 4、巧用課前三分鐘 5、第一印象很重要 6、上課時(shí)要充滿激情 7、做一個(gè)真實(shí)的人 8、要了解......
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2017-03-21班級(jí)管理的科學(xué)與民主班級(jí)管理是學(xué)校工作的常規(guī)工作，也是學(xué)校管理的基礎(chǔ)和重要組成部分。班級(jí)管理的成敗關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的前途、家庭的希望、國(guó)家和民族的未來。因此，班主任工作就顯得特別的重要和特別關(guān)鍵。那么，怎樣才能......
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2017-03-21用心做好班級(jí)管理工作各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！我發(fā)言的題目是：用心做好班級(jí)管理工作，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正！ 一、關(guān)愛每一位學(xué)生平等對(duì)待每一位學(xué)生 在我眼里，學(xué)生沒有丑俊，沒有窮富，沒有優(yōu)差！在他們學(xué)習(xí)緊張......
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2017-03-21班主任管理小妙招班主任是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭雁，排頭兵。小學(xué)班主任面對(duì)的是天真、活潑、可愛而又自我表現(xiàn)欲極強(qiáng)的學(xué)生群體。因此作為小學(xué)班主任既要有非常強(qiáng)的童心，去理解、接近他們，也要有耐心去幫助、指導(dǎo)他們。一個(gè)班的班風(fēng)是......
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2017-03-21當(dāng)好一年級(jí)班主任的16個(gè)點(diǎn)子1. 將無人認(rèn)領(lǐng)的鉛筆全部回收，在鉛筆頭上用透明膠帶貼一個(gè)小“獎(jiǎng)”,作為獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)那些表現(xiàn)好的學(xué)生這是對(duì)學(xué)生個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)小組之間也進(jìn)行小組奪星的評(píng)比活動(dòng)。我有一個(gè)習(xí)慣，開學(xué)初，總喜歡在黑板的左......