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2017-03-21優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗(yàn)高一年級組今年在管理上花費(fèi)了不少心思，他們的有些做法值得稱道。主要有以下幾點(diǎn)： 一、發(fā)揮學(xué)生會的作用，利用金銀牌獎勵措施，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。 學(xué)生會在年級管理中確實(shí)減輕了年級組的大量工作......
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2017-03-21班級管理的心得教書10年了，時間飛快，總感覺自己的這10年間，有太多的不舒心，太多的疑惑，幸好又孩子們一直在我身邊，讓我能夠把很多的不快樂進(jìn)行有效地轉(zhuǎn)移。01上班到現(xiàn)在一直是班主任，今年終于不當(dāng)了，輕松了，但是......
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2017-03-21開學(xué)初班主任要做好的幾項(xiàng)工作好的開頭是成功的一半。開學(xué)初，有經(jīng)驗(yàn)的班主任一定會為班級的各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備，確定好要抓的主要工作和安排好各項(xiàng)工作的順序，為而第一時間在學(xué)生中樹立良好的威信，為以后班級工作的進(jìn)一步開展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)......
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2017-03-21班級管理：高效治班之五種武器尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家上午好！ 真是時光如梭呀，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作十三年了，十三年來我癡心于教育，雖沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，但我已是“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是......
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2017-03-21班級管理：班主任的“三勤”讀書有“三到”，而當(dāng)好一個班主任，我覺得“三勤”挺重要的。下面我就結(jié)合自己的工作來談?wù)劇? 一謂“眼勤”，就是要勤于觀察。從學(xué)生上課時的表現(xiàn)，到下課時的言談舉止，課間游戲，無不滲透著教育契機(jī)。本......
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2017-03-21班級管理：班主任怎樣接手新班級剛踏進(jìn)校門的一年級新生，面對新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，新奇過后，更多的是陌生，很多新生都感到孤單、寂寞、無所適從。作為班主任，如何搞好這樣的班集體，讓班集體的每一個成員都能健康活潑地成長，筆者認(rèn)為應(yīng)......
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2017-03-21班主任如何搞好班級管理我自從1986年從教以來，一直擔(dān)任班主任工作。20年來，我對班主任工作有很多自己的見解，我認(rèn)為，要把班級管理好，必須做好以下幾項(xiàng)工作： 一、組框架 家庭是學(xué)生成長的第一環(huán)境，班級是學(xué)生成長......
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2017-03-21班級管理：當(dāng)班干部影響學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)班主任的恐怕都遇到過這樣的問題：班干部辭職。最近我就遇到了一個班干部當(dāng)?shù)煤煤玫膶W(xué)生向我寫了辭職信，還很堅決地說：“您也不用再找我談話了。”我感到肯定有問題，不過我還真是不找他詢問。 利用班會......
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2017-03-21班級管理：班風(fēng)建設(shè)五大措施一間好的學(xué)校是由許多好的班級組成，沒有好的班級就沒有好的學(xué)校。班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，更左右著學(xué)校的發(fā)展。形成一個良好的班集體，首先......
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2017-03-21班級管理：臨近期末，班主任做什么臨近期末，學(xué)生開心，因?yàn)楹芸炀鸵偶倭耍麄兙涂梢詿o憂無慮、自由自在的玩耍。教師也開始放松了，因?yàn)橐粚W(xué)期終于要結(jié)束了，他們不用起早摸黑，擔(dān)驚受怕。殊不知，臨近期末，也是一學(xué)期中至關(guān)重要的階段，因?yàn)?.....
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2017-03-21班級管理：淺談班級工作的“三力”班級工作的“三力”是什么呢？“三力”指的是班主任在班級工作中的能力。行軍作戰(zhàn)講的是“兵來將擋”，好的將領(lǐng)能以一敵千軍萬馬。在班級管理中，班主任技高一籌、先人一步就會以一帶領(lǐng)數(shù)十。下面談的就是班級領(lǐng)......
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2017-03-21如何管理上課不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生作為新教師，上好一節(jié)課除了要充分備好課外，控制好課堂紀(jì)律非常重要。如果課堂紀(jì)律亂糟糟的，備課備得再充分，教學(xué)效果也不如人意。搞好課堂紀(jì)律，提高教學(xué)水平、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。但是，新老師在經(jīng)驗(yàn)......
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2017-03-21關(guān)于班級管理的幾點(diǎn)思考素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班......
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2017-03-21如何建立以生為本的班級管理機(jī)制陶行知先生說過“最好的教育是教育學(xué)生自己做好自己的先生”， 就是要讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育、自我管理的好習(xí)慣，并持之以恒。作為班主任，如果一味地親力親為，學(xué)生長期處于被動的地位，做事缺乏主動性、獨(dú)立性、......
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2017-03-21班級管理：如何正確面對學(xué)生早戀？據(jù)報道，我市近來發(fā)生了三起因戀愛引發(fā)的悲劇：一初中女生因情感受挫，在賓館服毒自殺；某私立學(xué)校一男生因戀愛被拒絕，跳河自殺；一初中女生因失戀在家上吊而亡。 這些讓人痛心的悲劇的發(fā)生顯然不能把責(zé)任......
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2017-03-21班級管理：班級分組管理班級分組管理是班主任和課任教師進(jìn)行教學(xué)管理的一個基本的管理模式，在教學(xué)及班主任工作管理中引入小組競爭機(jī)制，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被空前地調(diào)動起來了。 首先，對班級進(jìn)行重新分組。考慮到將來要在各方面進(jìn)......
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2017-03-21班主任心態(tài)對班級管理的影響班主任工作中的心態(tài)定位是班主任對待學(xué)生的一種心理傾向。這種心理傾向和與之相適應(yīng)的行為表現(xiàn)將直接影響學(xué)生對教師的態(tài)度，影響師生關(guān)系和教育效果。因此，班主任恰當(dāng)、準(zhǔn)確的心態(tài)定位和適時、適地的角色轉(zhuǎn)換可......
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2017-03-21班級管理：自動生成的三好學(xué)生每到學(xué)期結(jié)束，評選三好學(xué)生是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作。且不說目前社會上對所謂“三好學(xué)生”的種種爭議，即使是班主任自己，在對待這項(xiàng)工作中也存在著隨意、主觀的問題。不管怎樣，這項(xiàng)工作還是每學(xué)期在進(jìn)行著。僅......
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2017-03-21班規(guī)：班級量化積分管理?xiàng)l例一、總則 得分滿100的寢室，全寢成員受獎，經(jīng)費(fèi)從班費(fèi)中用。各寢室都有基分40分。 二、分則 （一） 1、各寢室收集廢物再利用，賣得錢做班費(fèi)，每10元加3分。 2、好人好事者給......
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2017-03-21班主任如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性班會就是一個加油站，每次班會都要認(rèn)真準(zhǔn)備，目的明確。不走過場，不千篇一律，不空洞說教。要多讓學(xué)生去說，去活動。同學(xué)間關(guān)系處理不好，影響情緒，影響學(xué)習(xí)。在學(xué)生互動中加強(qiáng)學(xué)生間的了解，融洽關(guān)系，克服同......
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2017-03-21班級管理：走進(jìn)學(xué)生心靈深處在《在新課程背景下的班主任工作創(chuàng)新》一書中提到了“班級工作的調(diào)整對策”，明確了班主任要想使班級工作收到實(shí)效，就必須做學(xué)生的知心人，走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。讀到這里，我不禁想：作為新時期的班主任，我應(yīng)該......
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2017-03-21班主任班級管理50條軍規(guī)9、從小處著眼實(shí)施教育，從低起點(diǎn)要求學(xué)生發(fā)展。 10、努力加強(qiáng)學(xué)生的班級認(rèn)同感，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。 11、從學(xué)生生活上開始教育，注重細(xì)節(jié)。 12、鼓勵學(xué)生干好自己的事，實(shí)現(xiàn)人人有責(zé)，人人......
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2017-03-21班級管理：創(chuàng)建班級博客在博客越來越普及的今天，它成為教師互相學(xué)習(xí)、互相交流的良好平臺，它更是班主任管理班級工作及整理、宣傳班級的好幫手。博客簡單易用，"零"技術(shù)障礙，將為我們的班集體建設(shè)、管理和德育教育提供一個全球化、......
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2017-03-21班級管理：如何加強(qiáng)班級凝聚力二、要想使班級具有很強(qiáng)凝聚力，一定要有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。 一個成功的班集體，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們......
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2017-03-21班級管理：如何做一名合格的班干部作為一名班主任，我深刻意識到“優(yōu)質(zhì)”的班干部對一個班級的重要性，結(jié)合著我的班級管理和班干部管理，談?wù)勎覍θ绾巫鲆幻细竦陌喔刹康恼J(rèn)識。 1、班干部要各司其職。每個班干部都有自己固定的一份職責(zé)，......