班主任工作藝術：班主任之亮劍精神

來源：查字典班主任網  發(fā)布時間： 2017-03-21

  “劍已出鞘，雷鳴電閃，從來是狹路相逢勇者勝，向前進，向前進，向前進……面對強悍的對手，明知不敵也要毅然亮劍；即使倒下，也要成為一座山，一道嶺……這就是中國軍人不屈不撓，奮力拼搏，誓死保衛(wèi)國家捍衛(wèi)民族尊嚴的革命精神，是我們中華兒女所獨有的民族精神！”這是電視劇《亮劍》中的一段經典臺詞，也是主人公李云龍領導獨立團戎軍生涯的生動寫照。在當前偶像劇，都市劇，古裝劇占據(jù)很大比重的今天，《亮劍》的出現(xiàn)讓我有一種相見恨晚的感覺，在我的腦海中留下了極其深刻的印象。劇中李團長的形象可謂是惟妙惟肖，栩栩如生。其個性鮮明，敢說敢當，敢愛敢恨，是一個極有魅力的男子漢。帶兵打戰(zhàn)時，敢沖敢撞，敢拼敢殺，是一個很會打戰(zhàn)的指揮官。這一切使他深得廣大戰(zhàn)士的擁護和愛戴，更得到上級領導的賞識與器重。我在想，在我們現(xiàn)實的班級管理中，如果能擁有這種亮劍精神的班主任，那么這樣的班級一定是個團結進取、迎難而上、頑強拼搏、矢志不渝的集體。

  一個好的班主任應該是學生知識的傳授者，心靈的塑造者，人格的錘煉者，平等合作中的首席執(zhí)行官。因此，班主任應該時刻注重自身的修養(yǎng)，以自身的魅力影響和感召學生。面對現(xiàn)實教育體制下的教育形勢，學生難教，班級難管，似乎在很多班主任的心里產生了共鳴。如何有效地管理班級，可討論的話題很多，我想，從班主任自身做起，做一個富有新時代亮劍精神的班主任是值得思考與實踐的。

  一、兵熊熊一個，將熊熊一窩

  “兵熊熊一個，將熊熊一窩。只要我在，獨立團就嗷嗷叫，遇到敵人就敢拼命，要是哪一天我犧牲了，獨立團的戰(zhàn)士也照樣嗷嗷叫。我就不相信他們會成為棉花包，為什么呢？因為我的魂還在!”于指揮官而言，就是能以自己的個性、膽略、機智深刻地激勵士兵。使勇往直前、永不服輸?shù)木駶B透到他們的血液之中。作為班主任也應該在平時的一言一行之中給學生傳遞這種必勝的信念。在班級的平時管理中，班主任要有底氣和實力，不管是面對學生、家長還是面對同事及學校的領導，都應該表現(xiàn)出自信的風采。對學生嚴要求，尤其是思想上要引導他們敢于正視困難，敢于頑強拼搏，敢于不斷進取。對家長要充分發(fā)揮自己的個性魅力，要讓他們體會到孩子在自己班級就是與眾不同，就是能夠享受到知識與成長的快樂。對學校領導要以自己機智的言語、堅實的行動積極負責份內的事務，讓他們內心體會到你確實很重要。當班級管理中遇到一些棘手問題時，班主任苦思冥想，疲于應付，收效甚微，這時會心生沮喪，甚至對學生對集體失去信心。其實不然，有問題并不僅僅是件壞事，它至少給班主任一個解決疑難的機會，給集體一個鍛煉的空間。因此，班主任要時刻樹立必勝的信念，堅信自己會泰然自若，從容面對。一言以蔽之，就是班主任要努力成為一個果敢有魄力的將領，成為一個膽識過人的元帥，使班級成為一個名副其實具有堅實魂魄的集體。

  二、狹路相逢勇者勝

  “明知對手是天下第一劍客，也要寶劍出鞘。”亮劍，亮出的是氣勢，是膽略，是一種男子漢的精神。這樣的團隊無往而不勝，即使倒下也是一種壯烈的美麗。于班級管理而言，不論是大考小考，還是各種競賽比賽以及各類大小評比，作為班主任要敢于亮劍，沉著面對，積極準備，精心部署，表現(xiàn)出必勝的姿態(tài)，同時又能善于調動一切積極因素鼓舞學生的士氣，激勵他們勇于面對競爭的“敵手”，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為自己而戰(zhàn)，更為集體榮譽而戰(zhàn)。有了班主任敢于領先的霸氣，有無往不勝的信念，一定會激勵學生以百折不撓，堅忍不拔的毅力去挑戰(zhàn)去競爭。如同鄭板橋的一首詩中寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”樹立明確的目標，是戰(zhàn)勝對手，戰(zhàn)勝困難的重要法寶。筆者曾游歷蘇州同里的珍珠塔景點，有一位信手拈來，筆力遒勁的老者引起了我的興趣，當即我就讓他給我題字留念。呆我自報姓名后，他思慮稍許，瀟灑地揮手寫下：胡楊林海郁蔥蔥，小溪流水四海通。勇創(chuàng)大業(yè)路錦繡，高空騰飛巨龍。看上去字跡讓人賞心悅目。其詩的意思也很明確，即胡小勇高。雖然有過于夸張之意，但在筆者看來，平時把它壓在辦公桌的玻璃下面，閑暇之際，心中默念幾遍，能激發(fā)自己的信心與勇氣。其實，班主任也可以給本班立下一個明確的奮斗目標，以此來激勵大家的斗志，以勇于拼搏的精神，堅持不懈地為之奮斗。

  亮劍是一種氣魄。一個有魄力的果敢領導者，才能帶領團體無懼無畏，勇往直前。魄力是面對困境是的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。魄力讓敵人望而生畏，讓隊友充滿信心。面對舉步維艱的教育形勢，層出不窮的班級管理問題，時代呼喚具有這種魄力與勇氣的班主任，有了這種亮劍的精神，再加上自己的不斷學習和智慧積累，我相信班主任一定會舉重若輕、從容自如，把自己的集體鑄就成一道堅固的長城，一道亮麗的風景線！