班主任細節有講究

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  今天課間時分，因天氣原因，故學生未出操。受學校教科處的盛情邀請隨同學校領導，拜訪和學習了學校初中部各班的小組建設和班級文化建設。此行算不虛行，收獲不淺。

  身為做班主任的自己，感覺做一名班主任容易，而要做一名出色的有思想有個性，且有創意有特色的班主任就很難，且可以言艱難。絕不是一朝一夕，一日之功。

  所目睹班級，因班主任性格不同，班級文化就不同。自然所帶班級風格也不一樣，班風學風也有差異。

  目睹完各班級后，總有幾分感悟。雖班主任性別、性格不異，但有一點是相近的。做班主任的一定要注意細節。細節中見管理規范與否、細節中滲透培養學生習慣與否。現結合自己所見所聞及不成熟的想法碼于此，方便大家相互學習，共同進步。

  課桌安置有講究。一個一進一教室，首先是課桌的整齊與否。班級課桌亂七八糟地擺放著，東倒西歪的。不難想像，這個班的學生可能也是浮躁得很。不管是現在弄的小組建設，還是傳統的安排，班級課桌安排都需要思考，需要講究的。凡是有思想的班主任都是經過細心思索，精心設計，反復試行，最后才定形。給人一進教室耳目一新的視覺。

  課桌上的書籍擺放有講究。 一個班級課桌上的書的擺放足以證明班主任是否細心與否。班上的課桌安放整齊還不行，還需要課桌面上書籍堆放整齊才行，那直接涉及臉面整潔與否。每個學生桌的書擺放整齊與否，也與班主任的細心有關。若班主任注重這方面的細節，班主任就會要求學生把書放整齊。別小看這一活，有的同學一天兩天都教不會，甚至一月兩月都不行。這是我做班主任的親身體會。所以班主任要耐心地要求每個小組的同學去堅持，特別是值日的班長（全班輪流值日）每天早晨宣誓過后就提醒班上的每位同學做這一小事，日復一日，相信同學們自然就會做到把自己課桌上書籍擺放整齊。下午放學之時又提醒把書清理整齊。我還有點感受就是，課桌上的書籍就只擺放語數外政史地生，而且語數外每天都有，使用的頻率較高，應放在最容易取拿的地方，其它的政史、地生合在一起放，小組每個人負責一樣把它整理好，用完后還回原處。（班主任工作藝術 )其它的作業本、練習冊或課本一律通通擱置在自己課桌底下。這樣全班的課桌整齊一致，讓人看起來非常順眼，也給人一種非常整潔整齊的感覺。

  講桌有講究。講桌是老師每天每節都需要去的地方。有的班級上面灰塵特別多，擦黑板的帕子也非常臟。這個地方是老師必經之地，若是創設好了，會給老師一上課有清新舒適，更有爽心悅目之感。班主任要求值日班長每天從早到晚都要整理這個地方，主要是下課后要把黑板帕折疊整理成方塊狀。定期的換黑板帕，定期洗黑板帕。始終保持桌面帕子清潔干凈。

  清潔工具的擺放有講究。 清潔工具一般都是在班級教室后面一個角落。但很多班主任卻忽略了這個角落，忽視了這個清潔工具的擺放。有的班級這個角落非常臟，掃把拖把、水桶垃圾筐橫七豎八，東倒西歪花樣百出，看起來非常零亂，而且垃圾遍地，總給人一種不舒服的感覺。其實，一個班級管理是否到位，從這個清潔角落也可窺視出班級管理如何，更能看出班主任管理水平如何？所以，我認為別小看這個角落，更不能忽視這個角落。清潔工具這家伙的擺放還挺需講究的，拖把掃把必須立著堆放，而且要求整齊一致，不能東倒西歪，水桶或垃圾桶須靠墻。垃圾需入桶，不能隨便扔。每次掃地需到邊，不留死角。這樣教室非常的干凈整潔美麗大方。于初一的學生，必須天天督促，一直到學生形成習慣為止。可以先教會清潔委員，然后由清潔委員檢查督促。形成班上人人會。

  班級張貼物有講究。班級規章制度的張貼也是挺講究的，看似一件極其普通的一件事，也看出班主任工作的細致與否，還看出班主任審美情趣的高低。有的班級張貼物紙張不一，有的是A4，有的是B5紙，貼在一起有些不倫不類的感覺，始終不協調不美觀；有的張貼不免是把它貼上去就算數，管它規范與否。班級的規章制度或其它張貼物必須講究規范，一是打印的紙張需要統一，張貼時每張之間留一點空隙，每張張貼時整齊一致，條件具備盡量打印。并且有專門設計的張貼欄。

  做班主任的，別小看這些細節，長持以往，從培養學生的習慣而言，非常適用。這細節做好了會對學生習慣的養成終身受益。