班主任的人生價值

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  如果你追求物質享受，認為有錢才有快樂，我勸你別做教師，更不要做班主任，因為班主任的工作付出與收入永遠無法比較，你永遠不會得到快樂，還會把不快樂傳給學生，使他們在你的影響下過得也不開心。如果你心中充滿愛，認為愛會帶給你快樂，我勸你做教師，更要做班主任，你一定會成為一名出色的快樂班主任，你的愛和你的快樂會最大限度地傳播，你會收獲更多的快樂。

  我從參加工作至今都從事班主任工作，從付出和奉獻中體會到班主任工作是艱辛的，更是快樂的。

  回憶起當初做班主任，我聽了老教師的傳經：要想管好班集體，必須先樹教師的威信，一個“嚴”字，否則“鎮”不住學生，以后自己帶的班就會成為亂班，可就難收拾了。于是我成了一個整天忙碌，板著臉不會笑的班主任。為了樹立自己的威信，我吝嗇地藏起自己的笑容；為了不讓孩子們下課瘋跑，爭得“紀律先進集體”，我下課不敢回辦公室，時時刻刻看著學生；為了懲罰那幾個小淘氣，我命令他們下課不準出教室，剝奪了孩子玩耍的權利……辛勤換來了收獲：我所教的班級多次榮獲“先進班集體”稱號，我個人多次被評為先進個人，得到社會和家長的認可。我所有的成績只是領導和家長給的，并沒有得到孩子們的認可，而孩子們恰恰正是我的服務對象，他們才最有評價權。

  從那天開始，“做個被學生認可的快樂的班主任”成了我的新目標，通過嘗試，我深刻體會了班主任的人生價值，一次次為自己，為我的學生鼓掌。

  一、做個愛笑的班主任，讓每個孩子心中充滿陽光

  笑容不僅使自己愉快，更給別人帶來愉快的心境，誰都知道微笑最美，“笑一笑，十年少”。可笑卻經常被人忽視，尤其經常被教師們忽視，許多老師對學困生很少露出笑臉。當我意識到微笑的重要，曾請學生統計我一天微笑的次數。我暗自發誓：一定要讓微笑常駐我的臉上。

  二、做個寬厚的班主任，鼓勵孩子們敢想、敢說、敢做

  面對十幾歲的孩子，我們常有意無意地要求他們完美，剝奪了孩子犯錯誤的權利?？蓪τ诤⒆觼碚f，錯誤與挫折會使他們更快成長。如果孩子因怕犯錯誤，處處謹慎，不敢越雷池半步，創新只能是一紙空談，班集體將成一潭死水。時代要求我們的孩子們敢想、敢說、敢做。作為班主任，當學生犯錯誤時，應當用一顆寬容的心引導孩子們走上正軌。

  三、做個會科學管理的“懶惰”班主任，引導孩子們做勤勞的人

  人常說：“勤媽懶孩子”。在學校中我們也常見到“勤教師，懶學生”，原因就是班主任對學生做事一千個一萬個不放心。

  我通過學習，感受到科學管理、大膽放手是減輕班主任工作負擔、提高學生能力的有效途徑。要成為快樂的班主任，就要嘗試著做一名“懶惰”的班主任。班里選一個協調小組，有無休止的告狀我不管，因為有人分憂?！板e誤有時會使孩子長大?！?

  四、做個不甘寂寞的班主任，使班集體成為歡樂的“小溪”向前流淌

  獨享清閑并不代表放手不管，班集體沒有活動就沒有活力，沒有活力的班集體就將成為一潭死水。為了給孩子搭建展示的平臺，我努力創造機會，讓孩子多讀書。為了提高學生的主人翁意識，我還建立了輪流做班干部，征求學生個人好的建議。當我放下架子，丟開師德尊嚴，看輕眾多的評比、評優，做個性化的自己的時候，我發現我是個快樂的班主任，我的快樂感染了學生，形成了一個充滿活力的、大有潛力的快樂集體，而我也從中收獲了更多的快樂！

  談到這里，我很想對大家說，當然更是對自己說：工作是美麗的，生活是美好的。只要我們用心去工作，用心去生活，我們就一定能在享受班主任這份事業的同時，感受幸福。蘇霍姆林斯基說：“我認為教育的理想就在于使所有的兒童都成為幸福的人，使他們的心靈由于勞動的幸福而充滿歡樂?！苯逃谋举|是創造幸福，而班主任和教師的使命就是幫助青少年健康茁壯地成長，學生的幸福就是教師的幸福，可以說沒有學生的幸福，就沒有教師的幸福。教師有責任引導學生，或者說是教給學生感受幸福的能力，體驗、創造幸福的能力。幸福是一切教育活動的“燈塔”。可是，現在接受教育的孩子們不再感到幸福，這固然與應試教育的分數至上有關，分數成為一把把利劍砍斷了溫馨，截斷了幸福，讓學生身陷追求分數的“水深火熱”之中。讀書，學習，本來是幸福的事情，可是涂抹上濃厚的功利色彩，讀書、學習就變質了，五色繽紛變成了沉重的陰霾，如果班主任和教師都在應試教育上推波助瀾，那學生生命更多的感覺是嚴寒冰雪，而見不到溫暖百花，心情總是沉甸甸的也就不會感到幸福。我們常說：“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子?！钡绻覀儾魂P注學生的幸福，那為了孩子也是空話。

  要讓學生感受到幸福，班主任和教師都必須更深沉、更執著、更無私、更持久、更真摯、更熱烈地愛自己的學生，這是世界上最高尚的感情。對權貴子弟不偏愛，對貧寒子弟更關心；對優秀生不溺愛，對后進生多親近，要讓學生從老師的愛里看到希望，增強信心，鼓足勇氣，獲得前進的動力。