別樣家長會

來源：查字典班主任網  發(fā)布時間： 2017-03-21

  見談話漸入佳境，我決定讓家長們說說他們對老師，對教學，對班級教育的一些想法。本以為沒有準備，舉手的家長不多，沒想到挺多的。我熱情地邀請他們起來談了自己的想法。家長們說得中肯實在，不過大多數都停留在提問題上。在對他們的提問進行簡單地梳理之后，我重點回答了以下三個問題：

  問題一：孩子性格內向，不愛說話，不愛和別人交際怎么辦？

  有的孩子活潑，有的孩子內向，這既是孩子與生俱來的，也是受生活環(huán)境影響的，而且我認為，孩子的個性是可以改變的，但這需要我們的家長有意識有計劃地幫助孩子逐步改變。

  記得我兒子小時候也是一個性格內向的孩子。因為膽小，我?guī)缀醵疾桓規(guī)麃砦覀儗W校。因為每次帶他來，他見了人從來不叫，總是躲在我的屁股后面，吊著我的衣角，說實話，覺得挺沒面子的。我決定改變他。我知道他喜歡吃肯德基的番茄醬，所以每個星期都會帶他去一趟肯德基。一包薯條配一包番茄醬肯定是不夠的。于是，兒子纏著我叫我去要。第一次，我陪著他一起去，并幫他要了一包。第二次，我陪著他去了，但沒有幫他要，而是叫他自己要。慢慢地，我就開始叫他自己去要了，到最后，每次去肯德基，點完餐以后，他都會興高采烈地跟我說：“媽媽，我去再要一袋番茄醬啊！”兒子的膽子越來越大，也變得越來越自信。聽實驗小學的老師說，當時我兒子是學校里最優(yōu)秀的男小主持人呢！

  所以說，只要我們家長做一個有心人，不怕麻煩，一點一點去引導，孩子內向的問題會得到改變的。

  為題二：孩子閱讀分析水平差怎么辦？

  首先，我想告訴各位家長，孩子的閱讀水平差你們是不需要太過擔心的，因為這可以說是一種普遍現象。

  作為老師和家長，我們首先要保持孩子積極的閱讀興趣，因為興趣是最好的老師。有些家長看到孩子閱讀扣分多，非常著急，就給孩子買了許多閱讀資料，或者報了閱讀輔導班，致使孩子們見到閱讀文章就頭疼，所以做閱讀的時候態(tài)度極不認真。其次，我們要培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，就是引導孩子定定心心地把文章讀懂了再去做。只要我們做到了這兩點，隨著訓練強度的增加，孩子的閱讀水平肯定能越來越好的。

  問題三：孩子不愛讀課外書怎么辦？

  每天的家庭作業(yè)，我都會布置讀課外書的作業(yè)，而且這學期我們學校進行了正常借書，基本上每兩個星期借一次，所以孩子肯定是有書看的。只是有的孩子讀書時缺乏耐心，這就需要我們家長經常給孩子增加一點“催化劑”，比如：每天問問孩子讀到了什么？每天跟孩子討論討論書中的角色，有時間的話，還可以和孩子共讀一本書……相信有了這些“催化劑”，孩子的閱讀興趣肯定會被調動起來的。

  當然，家長們問的問題還有很多，我跟他們相互交流相互學習，覺得受益匪淺。這個別樣的家長會，收獲真是太大了！