家長(zhǎng)會(huì)流程

來源：查字典班主任網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間： 2017-03-21

??家長(zhǎng)會(huì)流程（二）

??一、感謝、理解家長(zhǎng)

??1、感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師工作的支持和幫助，舉1-2個(gè)例子加以說明。對(duì)家長(zhǎng)要有表?yè)P(yáng)，不要批評(píng)、訓(xùn)斥。

??2、班主任和家長(zhǎng)應(yīng)換位思考，理解現(xiàn)代家長(zhǎng)難處，從而更有效地與家長(zhǎng)溝通，共同教育學(xué)生。

??3、對(duì)家長(zhǎng)如何教育孩子要給予方法、技巧上的指導(dǎo)。

??二、成績(jī)分析

??1、對(duì)尖子生、進(jìn)步幅度大的學(xué)生、單科優(yōu)秀的學(xué)生、特長(zhǎng)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)各段的邊緣生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予鼓勵(lì)。

??2、在上中下各層中找出幾個(gè)例子進(jìn)行剖析，找出存在的問題，指出補(bǔ)救矯正的方法，幫助確定學(xué)習(xí)方向、發(fā)展目標(biāo)。

??3、對(duì)成績(jī)差的學(xué)生不要在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)，會(huì)后和家長(zhǎng)個(gè)別交談。

??4、告訴家長(zhǎng)班級(jí)總體成績(jī)、發(fā)展目標(biāo)。如前100名進(jìn)入幾人……前500名進(jìn)入幾人。

??5、任課教師對(duì)單科成績(jī)進(jìn)行分析。

??三、班級(jí)風(fēng)貌建設(shè)

??1、班級(jí)在學(xué)校活動(dòng)中取得的成績(jī)。

??2、班級(jí)的好人好事、特別要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生找出閃光點(diǎn)，講給家長(zhǎng)聽，對(duì)問題生（心理上需疏導(dǎo)的、學(xué)習(xí)困難的、有吸煙上網(wǎng)打仗逃寢喝酒男女生交往過密現(xiàn)象的）要會(huì)后和家長(zhǎng)個(gè)別交流。

??3、對(duì)班級(jí)干部的工作給予肯定。

??4、下一步班級(jí)建設(shè)的想法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與和支持。

??5、給家長(zhǎng)講校規(guī)、班規(guī)，哪些事不允許做，哪些事可以做，講清懲罰辦法。

??6、校外租房的學(xué)生要詢問一下生活情況。是否陪讀，住所是否存在安全隱患等。

??注意：千萬不要把自己班級(jí)說得一無是處，如紀(jì)律差的不行了，中考沒希望了，這個(gè)班離開我，其他任課教師就不能上課了等等。

??四、宣傳任課教師

??1、講一講任課教師的業(yè)務(wù)成績(jī)和獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，如論文發(fā)表、著作出版，教學(xué)能手、教學(xué)骨干等；講一講任課教師是如何刻苦鉆研業(yè)務(wù)，如何認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)的，舉幾個(gè)生動(dòng)的例子。

??2、帶病堅(jiān)持工作的，家里有事不耽誤一節(jié)課的，不計(jì)報(bào)酬給學(xué)生補(bǔ)課的，用錢、物無私幫助家庭困難學(xué)生的老師要大講特講，大力宣傳。

??注意：在任何場(chǎng)合，老師之間不要互相貶低。

??五、宣傳學(xué)校

??⑴、嚴(yán)格的規(guī)章制度和管理辦法。

??⑵、校長(zhǎng)獨(dú)特的辦學(xué)思想、宏大的治學(xué)方略、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

??⑶、優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。

??六、家長(zhǎng)的建議或意見

??讓家長(zhǎng)為學(xué)校、老師提幾點(diǎn)建議或意見。以調(diào)查問卷形式為好。會(huì)后整理總結(jié)，馬上整改，下次家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)整改的情況。只有得到家長(zhǎng)的大力幫助與支持，學(xué)校才能快速發(fā)展。