初次做班主任工作的策略

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  班主任月工作常規要有一個較為明確的計劃，注意要把日常工作和長期目標聯系起來，靈活地把握。一般說來，下面幾個方面值得注意一下：

  1、按時出席每月一次的班主任工作匯報會，匯報內容事先由全班同學討論通過，由常務班長負責整理，報學校備案。

  2、召開一次“班子”會議，召集班委團（隊）委成員參加，研究部署好一個月的主要工作指標。

  3、制定好本月的班主任工作計劃和班級管理工作計劃，前者由班主任自己確定，后者由班委確定實施。計劃要有可操作性。

  4、組織一次學生自我測試，測試內容由學生自己確定，采取相互出題、互相檢測的方式進行。

  5、月末進行一次班級物品損耗檢查，檢查各種用品是否完好。損壞的是否按照班規賠償、修理到位。

  6、每月由常務班長對照班主任的工作計劃和班級管理工作計劃，總結任務完成情況。

  四、學期工作常規班主任在開學初要制定好班級工作計劃，期中要做好反饋小結，期末要做好工作總結。一般而言，班級學期工作常規主要有：

  1、組織落實好開學工作，做好事先做好詳盡的開學班級工作方案。班主任最累的是開學和期末兩個階段，要把重要的事情列成清單，做完了一項就注銷一項。

  2、開好1-2次任課教師聯系會，把學生的意見及時反饋給老師，把老師要求落實到學生身上去。

  3、開好2次家長會議，做好半數以上學生的家訪工作。

  4、期初清點好班級的財物，期末做好班級公共財物損耗情況清理工作，如果要更換教室或者用品，與學校有關人員打好移交和交接手續。

  5、召開兩次學習方法交流會，選擇適合學生自己的科學學習方法，增強學習興趣，激發學習熱情，提高學習效率。

  6、組織學生搞一次心理健康知識講座課，幫助有心理障礙的同學順利度過困難時期。

  7、對學生作業情況進行一次量化檢查。

  8、記錄好學生讓你感動的時刻，以備評語使用。不要等到期末了才給學生打評語，那樣很不全面也很不公平，而且過于倉促。

  9、組織學生寫好學期自我鑒定和總結，將《學生手冊》所列的成績和班主任的鑒定交家長過目，并由家長簽字，開學時上交班主任。

  10、幫助學生制定好假期學習計劃，按照學校統一要求，對學生進行必要的安全健康教育。

  11、做好在校期間的衛生保健工作，預防常見傳染病和群體性疾病。

  12、做好年度操行評比工作，評選出優秀的班干部、三好生、各種積極分子和進步快的學生，給予適當表揚。