豐富多彩的活動贏來全面發展的素質
來源:查字典班主任網 發布時間: 2017-03-21
??3月15日上午,我縣舉行了《建設幸福中國》演講比賽,我校四年級三班董一鳴同學代表州城街道參加比賽并榮獲二等獎。她的能力是怎樣得來的?這要得力于四三中隊每天一次的課前三分鐘演講。
??特色活動——課前三分鐘演講
??2011年9月,我接手四年級三班班主任,經過一段時間的接觸,發現這班學生課上小組探究,匯報交流,以及老師平時安排的一些活動,都不積極,不主動,孩子們隱藏了他們的活潑樂觀和勇敢向上,怎樣才能把他們的積極性調動起來呢?我大膽推出“課前三分鐘演講”活動,在老師的示范引領下,在個別學生的帶頭推動下,演講活動迅速開展起來。我們還要求按小組人人參加,剛開始,大家僅局限于手持一本書,念一個現成的故事而已,過了一段時間,學生的勇敢和自信開始展現,課前三分鐘,他們有的聲情并茂地演講故事,還加上了自己的感受和聯想,有的有滋有味地吟誦優秀詩文,有的闡述自己對周圍人和事的看法,有的宣讀自己的習作,請大家評賞。這一活動,一周一次總結,本周優勝者,可擔當星期一的光榮升旗手。今天的課堂上,孩子們都躍躍舉手,勇敢展示自己,表達清晰條理,登臺鎮定自若,細細回想學生前后不同的表現,就能推斷出“課前三分鐘演講”這一活動的巨大作用。學生的積極性猶如嬌嫩的花蕾,需要教師用心去澆灌、保護,方能爭芳吐艷。
??常規活動
??1、群星燦爛
??空洞的說教,泛泛的語言,容易使學生厭倦而乏味,有趣味的、多彩的活動對他們更能起到“潤物細無聲”的作用。每當星期一班會,同學們都會小組圍坐在一起,各抒己見,滔滔不絕,他們這是在評選“學習之星、紀律之星、衛生之星、勞動之星、文明之星、進步之星”,我們把這稱為“群星燦爛”,評選上的同學一臉的喜悅,這是他們用美好的行動換來的光榮稱號,沒被評選上的同學則暗下決心,努力爭取。
??2、書畫小天地,文采飛揚
??為了激勵學生廣泛的興趣和愛好,多方面展示自己的才華,班內設置了“書畫小天地”和“文采飛揚”兩個欄目,漢字作為一種交流工具和藝術,與每一個中國人的生活息息相關,讓學生寫好漢字尤其重要,為了引領學生走進豐富的漢字文化,領略漢字博大的文化魅力,我們特別注意平時通過對書法的訓練,使學生養成做事認真專心的習慣,從漢字的構造和意義上,還能使學生受到人格的熏陶、道德的洗禮,從而激發學生更加熱愛祖國的文化。行走于學校之間,來到這兩個欄目前,具有大家風范的書法和繪畫作品,行云流水的文字,構成了亮麗的風景,讓人賞心悅目,嘖嘖贊嘆。
??3、獨占鰲頭,普顯風流
??在培養小學生良好的品行習慣的同時,我們更注重培養學生的學習能力,把優秀學生的照片置于顯眼之處,榜樣的力量是無窮的,更多的學生自然會學習、仿效,我們取名為“獨占鰲頭,普顯風流”。課間休息時,這里經常聚集著前來駐足觀看的學生,有的流露出自豪的喜悅,有的透顯著羨慕的神色。
??4、書香飄滿校園,連接家庭,滋潤心靈
??書籍是人類進步的階梯,博大精深的中華文化傳承著民族的未來,讀書在開闊視野、陶冶情操、進取創新方面更有著不可忽視的巨大作用,一年級起就要求學生每天擠出一定的時間進行閱讀,提倡親子共讀書,家長孩子共同成長,從中年級開始,要求學生做讀書筆記,每隔一定的時間,家長要向班主任反饋孩子在家讀書的情況,并給予書面評價,或是班內展覽近一段時間做的讀書筆記。現在,每周五下午有一大節閱讀課,孩子們如饑似渴地在知識的海洋里遨游,他們的人品、心靈、性格,也在點點滴滴,水滴石穿,洗禮著,滋潤著。
??節日活動
??天真爛漫的兒童總喜歡過節,迎合兒童的特點,我們不失時機地安排節日活動。三八婦女節,我們開展“綠葉難忘根的情誼”活動,孩子們以各種各樣的形式向母親獻上最真摯的愛,表達最誠摯的祝福,家長感到孩子們長大了,由衷地高興。植樹節來臨,我們舉行“我為綠化做貢獻”活動,學生的綠化環保意識悄然提升。重陽節到了,孩子們向爺爺、奶奶及周圍老人送去溫暖,不知不覺中培養了學生的愛心。中國有句古話,“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,學生幼小的心靈中,深深埋下了尊老愛幼的種子,等他們長大后,中華民族的傳統美德自然就能在他們身上發揚光大。依據節日特點,靈活安排活動,這樣的例子舉不勝舉。
??關注特殊群體——留守兒童
??隨著經濟的發展以及社會一體化的到來,進城務工的農民也越來越多,家中的小皇帝也隨之留給了隔代人。這些老年人的教育理念、教育方法在今天已顯滯后,所以,我們定期對這些學生進行家訪,對家長在教育方法上給予指導,保持家庭教育,學校教育的一致性,發揮他們的合力,這就是我們的“家校攜手、共育棟梁”。
??如今,在我校的每個班級里,不斷涌現出“故事大王”、“小神筆”、“小小書法家”、“小天使”、“小畫家”、“小博士”、“
??才藝小能手”、“光榮升旗手”……一批批學生在這里快樂地成長著,全面地發展著。
??任何一個朝氣蓬勃、奮發向上的班集體,都離不開班主任老師的辛勤奉獻,作為班主任,應該具備愛心、童心、耐心、細心、恒心,憑著我們的顆顆丹心與執著進取的精神,借助寓教于樂的各色活動,學生肯定能成為祖國的顆顆棟梁。