班級量化管理細則
來源:查字典班主任網 發布時間: 2017-03-21
??第一部分:總則
??第一條:為加強班級建設,創設一個良好的學習環境,形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。
??第二條:本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守。
??第一章 班級精神
??第三條:自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。
??自信:自信是成功的前提,所有的同學都應該樹立堅定的自信心。
??自立:自立是成功的基礎,每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力,堅持自己的事情自己要獨立的完成。盡量的不依賴家長。
??勵志:要磨練自己的意志,形成良好的意志品質。
??合作:班級是個大家庭,需要全體成員團結協作,要認識到集體的力量和團結的重要性。
??競爭:樹立競爭意識,在人格上、學習上、紀律上展開競爭,競爭必須是公平的、公正的。
??第二章 班級管理機構
??第四條:有班級全體成員投票選舉產生;選取班干部,選票過半數有效。
??第五條:班委會由由選舉產生,按本條例規定行使職權和義務。
??班長:是班級代表,對外代表班級,維護班級聲譽;對內起管理表率作用;關心同學學習生活。
??副班長:負責班級紀律工作和量化管理統分工作,定期公布量化管理分。
??學習委員:負責班級學習工作,督促各課代表完成任務。
??文藝委員:負責班級文藝工作。
??宣傳委員:負責班級宣傳工作,督促板報小組出好黑板報和手抄報。
??體育委員:負責班級體育工作,協助班主任組織隊員參加學校統一組織的大型體育活動。
??勞衛委員:負責勞動和衛生工作,搞好日常的衛生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。
??課代表:各科課代表負責完成各科教師布置的任務,協助老師檢查作業的完成情況,并作好記錄。課代表由該科成績優秀有責任心的同學擔任。
??組長:是小組的代表,小組事物的組織者和管理者,執行班主任和班委布置傳達的任務。
??量化管理小組由班干部輪流執行,班主任監督。
??第三章 獎分制度
??1、每人底分100分。
??2、每次單元過關考試,滿分者加5分,90分以上加4分,80分以上加3分,70分以上加2分,60分以上加1分。
??3、期中期末考試,級內前10名者加10分,11-30名加8分,31—60名加6分,61—100名加4分,101-150名加2分,150-200名加1分。201—250名加0。5分,原沒有進入前100名,現進入者加5分,如前進名次多者,視情況加分。
??4、“一幫一”同桌前進者加分,按5個名次計算,每前進5上名次加3分。
??5、單元過關考試前進一個檔次加2分。
??6、為班級贏得榮譽者加2分。
??7、主動幫助他人學習,勞動者加2分。
??8、主動舉報他人不良行為者加2分。
??9、拾金不昧,做好人好事者加2---5分。
??10、由于某生給班級加分,每加1分給該生加3分。
??11、黑板報、手抄報,在級內前3名,以第3名開始依次加1、3、5分。
??12、參加學校組織的活動,如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等,獲各人一、二、三等獎的分別加5、4、3分,獲集體獎的加6分。
??13、思想進步加1分。(上周扣分,本周未失分加1分)
??14、班委,小組長,科代表在期中,期末考試中評審過關加2分。
??15、家長會參加的加2分。
??16、一周之內,全勤的加1分,一周不失分的加1分,連續四周不失分的加3分,一個月內全勤的加3分。
??17、認真勞動并出色完成任務的加2分。
??18、在一個月內達到甲級達標的所有人員加5分,達乙級達標加3分,連續兩個月甲級達標,所有人員加15分,一學期是月月達標的加20分。
??19、主動向老師同學請教疑難問題的加1分。
??20、學習進入前100名前加5分,成績前進10個名次加5分,以后按5個名次計算,每前進5個名次加3分。
??21、男女生宿舍在一周內未失分者,分別給住校生加5分,如果有其中一個宿舍扣分,另外一個宿舍加3分。
??22、主動參加活動加2分。
??23、未盡事宜,視情況加分。
??第四章 罰分制度
??1、在學習中,抄襲作業者,抄者與被抄者分別扣2分,3分。
??2、不按時完成作業的扣2分。3、考試作弊一次扣3分。4、不按時完成作業,受老師批評的扣2分。
??5、單元過關考試30分以下的減2分6、單元過關考試每下降一個檔次扣2分。
??7、期中,期末考試在級內250----300名者扣2分,300名以下扣3分。
??8、學校檢查每扣1分,扣責任人3分,組長及負責人扣1分。
??9、在教室內亂扔果皮,紙團,瓜子皮,飲料袋,隨地吐痰者每人各扣1分。
??10、日常值日或衛生大掃除,無故不干值日的扣1分。
??11、講桌整理不及時,黑板不及時擦或不干凈,每次扣1分。
??12、大掃除不服從管理的扣1分。
??13、衛生工具擺放不整齊的扣1分。
??14、垃圾筒不及時倒的扣1分。
??15、上自習5分鐘以后,打掃不完衛生的扣1分。
??16、不按時到校,遲到一次扣1分。
??17、不請假扣3分,請假一天扣0.5分,不銷假扣0.5分。
??18、上課不認真聽講或受老師點名批評扣1分。(睡覺的,說話的,回頭等)
??19、上自習說話扣1分。
??20、罵人、打架、說臟話者每人一次扣2分,兩次以上扣5分。
??21、給別人起綽號扣2分。
??22、“兩操”遲到扣1分,晚上站隊動作遲緩扣1分,不站隊者扣2分。
??23、無故不參加“兩操”者扣1分,站不齊者扣1分。
??24、無故曠課扣3分。
??25、上課做姿不正扣0.5分。
??26、不按時作息者扣1分。
??27、在“兩休”時擾亂他人休息扣2分。
??28、隨便外出扣1分。
??29、起哄或頂撞老師者扣2---3分。
??30、被褥不疊或疊放不整齊者扣1分。
??31、隨地大小便扣3分。
??32、家長會無故不參加者扣2分。
??33、量化管理人員不認真負責,玩忽職守扣1分。
??34、在所負責范圍扣分,扣分者每扣1分,扣負責人1分。
??35、打擊報復量化管理人員扣1---3分。
??36、學習組長不認真負責學習的,扣1---2分,不服從管理者扣1分。
??37、早晚自習不學習者扣1分。
??38、在自習課上不學習者扣1分。
??39、班委成員不及時匯報班內情況者扣1分。
??40、自行車未按指定位置放好或未上鎖扣1分,自行車管理人員不認真負責扣1分,并罰扣自行車一周。
??41、量化管理人員,如有循報私情,經查實扣2分。
??42、學習退出前100名者,扣5分,學習退步達10個名次者扣3分,以后每退5個名次扣1分。
??43、熄燈后外出者扣1分,午休后外出者扣1分,無故逛商店者扣1分。
??44、亂扔粉筆頭扣1分,累計達5次以上者扣3分,并罰粉筆一盒。
??45、放學到飯櫥拿飯應相互謙讓,如有擁擠者,每次扣1分。
??46、一周累計扣分達最高者前6名,提出警告并罰干值日三天,一月累計達 最高者前4名,寫書面體會,通知家長,并罰干值日一周。
??47、一周總計轉書3次者,扣1分。
??48、亂隊者扣1分。
??49、課代表不認真負責扣5分。
??50、男女生宿舍互相競爭如一個宿舍扣分,則該宿舍扣3分。
??51、穿拖鞋者扣1分。
??52、家長送飯到教學樓者,每次扣3分。
??53、“一幫一”如每后退5個名次扣2分。
??54、趴在欄桿上每累計三次扣1分。
??55、向樓下扔東西者扣2分。
??未盡事宜,按情節輕重扣1---10分,
??本解釋權歸本班班主任所有。
??本條例自公布,即日起實施。
??第二部分 各種常規一、一日常規
??1.清晨入校,向校門口的值周老師問好,并虛心接受值周師生的檢查指導。
??2.每節課(包括自習課)前三分鐘要坐好,全身心投入。課前一支歌的活動時坐直,目視黑板中縫的中點,意念想象中點出現歌詞描繪的畫面。
??3.每堂語文課前,積極地、全心全意地投入口頭作文的活動。說話時要解放自我,心無顧忌,聲音宏亮,怎么想就怎么說。
??4.語文課一般要經過“定向、自學、討論、答疑自測、自結”六個步驟。
??5.每節課的課間按照學校規定,戴班標在走廊、操場活動不違紀。積極參加“無聲日”
??6.第二節后,除值日生外,都到操場活動2分鐘后站隊做課間操,做到快、靜、齊,課間操必須按學校規定著裝,有事必須向體育委員遞交400字的請假條。
??7.上午第四節課課前,做眼保健操,要求放松,入靜,全身心沉浸在保健操的音樂里,取穴位準確,節奏明快。
??8.中午放學路上,開展背一個單詞的活動,不準邊走邊地看書。不背英語,背其它學科知識點亦可,但決不許邊騎自行車看書。
??9.在開展“獨來獨往”的活動期間,路上自己約束自己,不與別人往來。
??10.中午兩小時要求在家休息、午睡,不反對到校來,到校來的同學需要安靜自習,12點45分至1點20分之間關校門,為保證愿上自習的同學達到目的,在此期間內不許隨意出入教室門,更不許出入校門。
??11.下午第三節課為活動課,需在完成男5000米,女3000米的跑步任務之后,再自由進行各種文體活動。
??12.臨放學前,服從體育委員指揮,認真做仰臥起坐和俯臥撐以磨練意志,增強體質。
??13.每天寫一篇日記,日記負責人布置題目時,必須精心設計。無統一布置時可自由選題。
??14.按要求完成量化作業:政治0.5頁,語文1頁,數學2頁,英語2頁,物理1頁,化學1頁,生物0.5頁,史地每周各3頁。學習尖子可不完成老師留的作業,而自選適合于自己的難題。語文作業均由每位同學根據實際情況確定。
??二、一周常規
??1.周一參加學校升旗儀式要按學校要求統一著裝。輪到班級值周時,團支部書記寫國旗下的獻詞,并指定護旗人,升旗人及獻詞朗誦人。
??2.討論研究學校對班級的評價,發揚長處,克服缺點。
??3.單周周二班團活動,由班長主持班會,由團支部書記主持支部組織的活動,研究班級管理和支部工作,民主討論班規班法。
??4.雙周周二開展智力競賽活動由張士英同學籌備并主持。
??5.周一語文課為文學欣賞課,教師選擇學生喜歡的作品給學生朗讀,可由學生推薦,也可讓學生自讀喜歡的課外小說、詩歌、劇本、散文等。
??6.每周語文課堂上至少要搞一次競賽,或看讀得快、寫得快,或看背得快。
??7.每周有一次練鋼筆書法的時間,安排在語文課堂上進行。
??8.每周五下午第三節為教唱歌的時間,由同學們按學號輪流教,歌曲自選,報文娛委員批準。
??9.每周值日生由北面兩行同學負責,周一為第一桌兩位同學,周二為第二桌,每天兩人,以此類推。因星期日休息,第七桌兩人協助第六桌兩人進行周末大清掃。
??10.周六班級圖書柜櫥向同學們開放,大家選書后在班級圖書管理員處履行借閱手續。
??11.周六放學前,全班同學選舉本周說閑話最多的同學,或選舉比上星期有進步的同學,或選舉有較明顯違紀的同學,或選舉促進同學們學習的同學。