淺談我的班級管理之道

來源：查字典班主任網(wǎng)  發(fā)布時間： 2017-03-21

  作為教師，我渴望成為充滿愛心，有高尚師德、有人格魅力的教師；作為班主任，我渴望成為點(diǎn)燃生命激情，能喚起班級正氣，在學(xué)生中有號召力，用真才實(shí)學(xué)贏得學(xué)生尊敬的班主任。從教多年，我體會到：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境，使學(xué)生逐步獲得知識和技能，在社會中健康成長，是班主任的職責(zé)所在。我教育學(xué)生的目標(biāo)是：做學(xué)生三年、為終生著想。關(guān)注學(xué)生成長細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  一、我的班主任工作圍繞三個字：人、事、物。

  （一）人：學(xué)生

  1、對學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  2、關(guān)注學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。

  3、關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，通過組織學(xué)生的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣。

  4、認(rèn)真做好家、校聯(lián)絡(luò)工作。關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活。

  5、積累資料，結(jié)合學(xué)生日常各項(xiàng)素質(zhì)表現(xiàn)，做好學(xué)生獎懲工作。

  （二）事：日常工作與活動

  1、班級計劃要根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂，要確立班級遠(yuǎn)期、中期、近期工作目標(biāo)。

  2、建設(shè)班級培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論導(dǎo)向，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀(jì)、崇美、向上的班風(fēng)。

  3、重視干部培養(yǎng)，有目的地開展必要的活動，如班干部會議，主題班會，晨會及每次的黑板報。人人為集體，班級煉個人。

  4、大膽實(shí)踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  （三）物：班級財產(chǎn)

  1、課桌椅、教室用品定期清洗，如有損壞及時報修。

  2、電器用品了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛惜。

  3、教室定期更換環(huán)境布置，充分發(fā)揮其教育作用，并保持其完整性，便于交接。

  4、其它財物認(rèn)真做好保潔工作，教育學(xué)生愛惜。

  5、學(xué)生物品——教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，各歸其位，并經(jīng)常清點(diǎn)。

  二、班主任每日常規(guī)工作持之以恒常抓不懈

  早讀、衛(wèi)生、跑操、周會、課堂紀(jì)律、每日總結(jié)內(nèi)省、放學(xué)事項(xiàng)安排、值日生交接等工作每天都要做，也許多做點(diǎn)少做點(diǎn)并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。

  “早讀”

  1、按時進(jìn)班，主動和學(xué)生接觸。

  2、督促學(xué)生早讀，不占用早讀時間做自己的課前準(zhǔn)備。

  3、其他老師指導(dǎo)早讀時，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務(wù)。

  “衛(wèi)生保潔”

  1、督促學(xué)生按時到校參加早晨勞動。

  2、認(rèn)真檢查室內(nèi)外勞動情況，要求干凈整齊。

  3、班主任無法離開教室時，可安排小干部檢查室外勞動。

  “跑操”

  1、按時與班參與跑操，主動提醒學(xué)生做好跑操的準(zhǔn)備事宜。

  2、指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生自覺排隊，做到快靜齊。整齊踏步，做到有朝氣。

  3、認(rèn)真巡視學(xué)生出操情況，及時糾正動作，不做與之無關(guān)的事情。

  “晨會”

  1、按照學(xué)校要求認(rèn)真上好晨會課，不隨意更改晨會課的內(nèi)容。

  2、注意尋找班級、學(xué)校、社會中具有教育意義的典型事例，豐富晨會內(nèi)容，少說教、少訓(xùn)斥，使晨會的作用完善有效。

  3、指導(dǎo)學(xué)生完成自主晨會，幫助學(xué)生正確搜集資料，對口語有問題學(xué)生，適時進(jìn)行口語訓(xùn)練。

  “課堂紀(jì)律管理”

  1、每天的值日班長負(fù)責(zé)檢查督促每節(jié)課的正常進(jìn)行。

  2、遇到突發(fā)事件，主動協(xié)助科任老師一起解決。

  “每日總結(jié)內(nèi)省”

  利用內(nèi)省的時間對一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié)，獎懲分明。“放學(xué)事項(xiàng)安排”

  按時放學(xué)盡可能不拖堂，明確作業(yè)，提醒學(xué)生遵守交通安全。桌面清理干凈，椅子塞進(jìn)課桌下，值日生要擦凈黑板并好關(guān)燈關(guān)窗才能離開。

  雖然這些工作非常瑣碎，每天做來的確會消耗很多的精力和時間，但我的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：辛苦幾個月，幸福整三年。在每學(xué)期第一個月，記住兩個一定：一定要反復(fù)思考制定好切實(shí)可行的計劃，使學(xué)生明確各項(xiàng)要求，逐步實(shí)施。實(shí)施時，一定要事事親歷親為，逐步培養(yǎng)班干部的工作能力，并伴有嚴(yán)格的檢查，具有成效后逐漸放手班干部。開學(xué)前期十分重要，一定要過好開學(xué)前期，多呆在教室，多觀察，多思考。

  三、好習(xí)慣培養(yǎng)

  我做班主任工作的目標(biāo)就是“把學(xué)生的好習(xí)慣培養(yǎng)作為重點(diǎn)”。在我們?nèi)粘９ぷ髦校囵B(yǎng)學(xué)生哪些良好習(xí)慣，作為班主任一定要心中有數(shù)，一定要重視。好習(xí)慣不僅適用于學(xué)生，也適用于老師。

  （一）問好：

  1、主動向老師、同學(xué)問好。

  2、上下課的師生真誠問候。

  3、學(xué)校有重大活動時，主動向外來老師領(lǐng)導(dǎo)問好。

  4、在家庭、社區(qū)也要學(xué)會問候他人。

  （二）兩個輕聲：走路輕、說話輕

  在工作中，要發(fā)現(xiàn)最難培養(yǎng)的好習(xí)慣。

  1、要經(jīng)常提醒學(xué)生在各個樓層的樓梯口及上下樓梯不奔跑，不吵鬧。

  2、課間休息說話要輕。學(xué)生做到的老師首先要做到。老師在教育學(xué)生時也應(yīng)控制音量。

  （三）三整齊：課桌、書本、文具盒整齊

  1、早上到校后，要立刻將書包放在書桌里。

  2、每個課間，先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，按照課間五步曲的要求，換上下一節(jié)課的書本，然后才離開教室進(jìn)行活動、休息，為下一節(jié)課營造一個整齊的環(huán)境氛圍。

  3、桌面清理干凈，椅子塞進(jìn)課桌，值日生要擦凈黑板并好關(guān)燈關(guān)窗才能離開。而在專用教室上完課后，大家也要自覺排齊課桌，把椅子塞進(jìn)課桌方可離開。

  4、老師也要時刻保持自己辦公桌講臺的整齊。

  （四）三項(xiàng)自覺：早讀、勞動、作業(yè)自覺

  1、自覺早讀：第一個到班級的學(xué)生先進(jìn)行早讀，隨后來的同學(xué)也隨著進(jìn)行讀書，最后形成全體一起讀的讀書風(fēng)氣。

  2、自主作業(yè)：

  （1）中午到校后自覺進(jìn)教室，完成訂正作業(yè)或者做一些當(dāng)天的家庭作業(yè)。要注意讀寫姿勢，抓緊時間，提高效率，不大聲喧嘩，影響他人。

  （2）自覺開展課外閱讀。

  3、自主勞動：

  （1）值日生每個人都要清楚自己的崗位，自覺到崗。

  （2）每天值日生按照自己的崗位開始勞動，先掃地后拖地，完成以后排課桌。勞動工具擺放整齊，垃圾倒清，關(guān)好門窗離開。

  總之，班主任工作，是智慧型的勞動，而不是拼時間拼體力。班主任要用飽滿的工作熱情，耐心細(xì)致地關(guān)注學(xué)生成長細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法和自我管理的良好習(xí)慣，并不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷展示，不斷提升，這樣一定會有不斷的收獲。班主任還要把時間還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生。