班主任如何縮短成長時間，為自己“加油”

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  要使自己的教育教學水平盡快提高，讀書是一種省時高效的途徑，所以我要堅持讀有關教育的書籍。同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，并在總結和反思中堅持思考，讓思考成為一種習慣，讓讀書成為一種生活，逐步形成自己的教育理念。

  3、加入團隊

  通過蟠桃網論壇，我先后加入了鄭立平老師創建的“全國班主任成長研究會”，裴年忠老師創建的“中國教師俱樂部骨干群”，“班主任尖峰論壇”，在這些團隊的熏陶下，在各位前輩的引領下，我漸漸的成長著，通過交流學習，為我解決了很多實際的問題，團隊的老師們是我的榜樣，是我的支柱，求助的好對象。在平時的交流中，觀察前輩的處理方式，與自己進行比較，便會發現自己的稚嫩和不足。這些老師們的經驗真的是我們取之不盡用之不竭的寶藏，縮短我不少的探索的路。（班主任培訓 ）所以我一定要主動多問，多和他們交流并且細心觀察。善學是年輕老師成長的必備，敢于創新則是年輕老師成長的關鍵。一味模仿是不可取的，我要根據自己和自己班的實際情況將他山之石有所削增后砌在自己的事業基座上。

  4、虛心請教，取人之長，補己之短。

  作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，積極參加每周的煙頭，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

  總之，我認為青年班主任應該選擇腳踏實地，注意及時認真總結自己的工作經驗，逐步形成自己的風格和特色，還應該有求知欲和危機感，趁早多積累一些資本。成功是一個過程。不要為了縮短時間而操之過急，相反一定要沉得住氣。所以我要是沉下心去做事，做實事。