優秀班主任培訓有感

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  我非常有幸觀看了來自首屆全國十佳班主任、石家莊市第42中學的田麗霞老師為我們做的精彩報告。她的報告繪聲繪色，案例具體，給我留下了不可磨滅的印象。她將班主任工作看作是一種幸福，一種快樂，一種享受。。田老師以其樸實生動的語言介紹了有效的班級管理方法，讓我學會了輕輕松松當好班主任。

  “沒有愛的教育是不可能成功的，只有愛的教育是不完整的。”一個優秀的班主任，除了有愛心、責任心，良好的師德，豐富的知識外，還要有思考的習慣。因為思考能夠讓我們少走彎路，接近成功。聽了田老師報告，班級管理這一章，使我的眼前豁然一亮。

  田老師的班主任工作輕松，幸福，訣竅在于她善于思考，善于總結，她告訴我們三思后行，思行結合。從田老師的報告中，我深深地感到小小的班級其實就是老師的大舞臺，在班主任這個崗位上，我們可以更全面地洞察孩子內心的感受，更準確地把握孩子心靈的成長，更科學地引導孩子成長的方向。而這些，都需要教師從細節做起，從小事做起，從思考做起，班主任的工作才會真正成為創造性的工作，成為熠熠生輝的工作。

  我覺得自己不僅精神上受到了鼓舞，在方法上受到了啟示。我發現班主任工作的理論知識還是相對缺乏，通過培訓學習使我重新認識到了班主任工作的重要意義。班主任工作的理念得到了進一步加強，在今后的班主任工作中，我將不斷學習總結，盡力做好這項工作。

  當我們把班主任工作當作一項事業來做的時候，當與我們的學生成為朋友的時候，當反思成為習慣的時候，當把工作當成享受的時候，我們的教育自然充滿藝術性，真正達到教育無痕的境地了。早在好幾年前就聽說過田麗霞老師的事跡，但只是耳邊風，過后無影。后來我在學校的圖書里看到了《田麗霞班主任工作方法》一書，雖然只是粗粗翻閱了一下，但也已經被田老師的對教育的熱情執著和在其中表現出的智慧所折服。故一直以不能親見其人而深感遺憾。也許是上天的眷顧吧，在昨天，在我的國培中，我竟見到了仰慕已久的田老師。

  在講座中田老師告訴我們要成為一名優秀的老師必須具備的一些特質。首先，一名優秀的老師要業務精，即要上好每一節課，做一個響當當的任課教師。這一點我們每一個當老師的都知道，都明白。我們上好一節課幾節課沒問題，可是要上好每一節課就不是一件簡單的事了。那需要我們付出巨大的勞動和精力，沒有幾個人能堅持到底。但我知道田老師做到了，所以她成了專家，我依然是一名普通的老師。田老師說得好：“信其道更尊其師。”只有你認真的準備每一節課，讓每一節課都是精彩的有效的，才能贏得學生的信任和喜歡，進而發自內心的尊重你，因為你尊重了他們。田老師語重心長的告訴我們：“要想人前顯圣，就得人后吃苦。”沒有吃苦耐勞和鍥而不舍的勁頭，是無法成為業務精通學生愛戴信任的老師的。

  其次，是要有愛心。田老師告誡我們：“沒有愛的教育是不可能成功；只有愛的教育是不完整的；愛要把握分寸，講究方法。”回顧我們自己的教學，愛學生我們都能做到，而且確實做到了。但是為什么們我付出了滿腔的熱忱和愛，換來的卻是學生的麻木？田老師告訴我們，那是因為我們沒有注意愛的分寸和方法。我們都知道凡事都是過猶不及，可是我們在關愛學生的時候卻往往不注意這點，而且我們的愛的內容往往都是學生聽而生畏的“好好學習”之類的，方式也大都是“語重心長”式的苦口婆心的說教，雖真誠但也空洞。所以很難引起學生的重視和共鳴。現在我們知道了癥結所在，在以后的教學管理中就有了計較和思考，不但可以改善師生關系，還會提高教學的有效值。

  最后，要做一名優秀的老師還要肯吃苦。田老師認為，教師這一職業并不需要特別高的智商，只要肯努力，能勤奮，都能取得優良的成績。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”其實這也是我們經常教育學生的話。我想，如果我們自身能真正的做到這點，不但我們會在工作上取得輝煌的成績，我們的學生也會因為我們的榜樣作用而“不用揚鞭自奮蹄”。

  整個講座，田老師講了很多，每一句都是那么經典深刻。在以后的工作中我會以田老師為榜樣，勤奮愛生，努力早日成為一名優秀的教師。