班主任隨筆：自信,是后進(jìn)生邁向成功的基石

來(lái)源：查字典班主任網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間： 2017-03-21

  自信，是人生中不可缺少的基本精神。一個(gè)人缺乏自信，就會(huì)像汪洋大海上漂浮著的一朵浮萍，無(wú)著無(wú)落，無(wú)依無(wú)靠。在教學(xué)上，自信心是影響和控制學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的重要因素,是后進(jìn)生邁向成功的重要基石.

  潘陸秀是我班的后進(jìn)生,她以一分的成績(jī)進(jìn)入我班,對(duì)于這樣成績(jī)的學(xué)生我也很苦惱.開(kāi)學(xué)初,我以試試看的態(tài)度給她一些輔導(dǎo),沒(méi)想到她與其他差生不一樣,很有上進(jìn)心,記得她第一次檢測(cè)時(shí)考得25分,為了激發(fā)她的學(xué)習(xí)興趣,在班上我夸大的表?yè)P(yáng)“潘陸秀進(jìn)步最大，大家要向她學(xué)習(xí)”時(shí)，看到她臉蕩漾的是自信笑容.第二次檢測(cè)潘陸秀進(jìn)步更大了,考得64分!我有點(diǎn)不敢相信，64分,對(duì)于一名差生來(lái)說(shuō)真的是個(gè)超越。我在想：超越的力量從何而來(lái)？不就是我平時(shí)一次次的表?yè)P(yáng)、一次次的鼓勵(lì)，使她揚(yáng)起學(xué)習(xí)的自信心嗎?教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“……成功的歡樂(lè)是一種巨大的自信力量，它可以促使兒童好好學(xué)習(xí)的愿望，無(wú)論如何不要使這種自信力量消失。缺乏這種力量，教育上的任何巧妙措施都無(wú)濟(jì)于事……”

  新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立信心。教師要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的細(xì)微進(jìn)步，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使他們體驗(yàn)到成功的喜悅，從而獲得可貴的自信心。當(dāng)后進(jìn)生擁有足夠的自信時(shí)，他們的學(xué)習(xí)潛力是不可估量的。